《高三生物復(fù)習(xí)資料》第8講 細(xì)胞與能量 細(xì)胞呼吸.ppt

第8講細(xì)胞與能量細(xì)胞呼吸 1 ATP及其在能量代謝中的作用2 細(xì)胞呼吸 糖類是生命活動(dòng)的能源物質(zhì)油脂是生物體的物質(zhì) 考點(diǎn)一ATP的結(jié)構(gòu) 形成途徑及與ADP的相互轉(zhuǎn)化 一 吸能反應(yīng)和放能反應(yīng) 1 最重要的吸能反應(yīng) 2 最重要的放能反應(yīng) 3 吸能反應(yīng)與放能反應(yīng)的紐帶 光合作用 細(xì)胞呼吸 ATP 有機(jī)物 ATP 是新陳代謝的能源物質(zhì) 光能 是生命活動(dòng)的能源 直接 主要 儲(chǔ)能 最終 根本 二 ATP是細(xì)胞中的能量通貨 ATP的結(jié)構(gòu)簡式 腺苷 ATP 腺苷三磷酸 AMP 腺苷一磷酸 腺嘌呤核糖核苷酸 ADP 腺苷二磷酸 核糖 結(jié)論 ATP和ADP之間的相互轉(zhuǎn)化是不可逆反應(yīng) 但物質(zhì)是可循環(huán)利用 合成酶 水解酶 光能 化學(xué)能 高能磷酸鍵中能量 形成高能磷酸鍵 用于各項(xiàng)生命活動(dòng) 細(xì)胞溶膠 線粒體 葉綠體 生物體的需能部位 ATP ADP循環(huán) 如 礦質(zhì)元素的吸收 細(xì)胞分裂 肌肉收縮 神經(jīng)傳導(dǎo)和生物電和分泌等 下列有關(guān)ATP的敘述 正確的是A 線粒體是藍(lán)藻產(chǎn)生ATP的主要場所B 光合作用產(chǎn)物中的化學(xué)能全部來自ATPC ATP分子由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成D 細(xì)胞連續(xù)分裂時(shí) 伴隨著ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化 思考 通常所講的 呼吸 就是 細(xì)胞呼吸 嗎 細(xì)胞呼吸是細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的將糖類等有機(jī)物分解成無機(jī)物或小分子有機(jī)物 并且釋放出能量的過程 2CH3COCOOH C6H12O6 2ATP 4 H 6CO2 20 H 6H2O 2ATP 6O2 12H2O 線粒體 細(xì)胞溶膠 需氧呼吸過程 26ATP 酶 酶 酶 P74 需氧呼吸發(fā)生的場所在哪里 需氧呼吸分為三個(gè)階段 每一階段分別生成了什么物質(zhì) 最終的產(chǎn)物是什么 哪些階段生成 H 哪些階段釋放能量 釋放能量最多的是哪一階段 是不是每個(gè)階段都需要 的參與呢 第一個(gè)階段 細(xì)胞溶膠中 第二個(gè)階段 線粒體基質(zhì)中 少量在嵴上 第三個(gè)階段 線粒體內(nèi)膜上 需氧呼吸的場所 熱能散失 ATP 1161kJ 需氧呼吸的能量去路 計(jì)算能量轉(zhuǎn)換率 生成多少molATP 多少個(gè)ATP 寫出需氧呼吸過程三個(gè)階段的反應(yīng)式 糖酵解場所 細(xì)胞溶膠 檸檬酸循環(huán)場所 線粒體基質(zhì) 嵴 電子傳遞鏈場所 線粒體內(nèi)膜 酶 24 H 6O2 12H2O 能量 26ATP 2NADH 2H 8NADH 8H 2FADH2 2CH3COCOOH C6H12O6 2ATP 4 H 6CO2 20 H 6H2O 2ATP 6O2 12H2O 線粒體 細(xì)胞溶膠 需氧呼吸 26ATP 酶 酶 酶 2C2H5OH 2CO2 2C3H6O3 酶 厭氧呼吸 產(chǎn)生乳酸的厭氧呼吸產(chǎn)生酒精的厭氧呼吸 寫出厭氧呼吸的反應(yīng)式 產(chǎn)生2分子ATP 例 高等植物酵母菌 例 高等動(dòng)物 乳酸菌 有些高等植物的某些器官 如馬鈴薯塊莖 甜菜的塊根 玉米的胚 產(chǎn)生2分子ATP 2013海南卷 關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述 錯(cuò)誤的是A 厭氧呼吸能產(chǎn)生ATP 但沒有 H 的生成過程B 需氧呼吸過程中產(chǎn)生的 H 可在線粒體內(nèi)氧化生成水C 某些微生物可利用氧化無機(jī)物產(chǎn)生的能量合成有機(jī)物D 光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的 H 可在葉綠體基質(zhì)中作為還原劑 2013江蘇卷 將圖中果酒發(fā)酵裝置改裝后用于探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn) 下列相關(guān)操作錯(cuò)誤的是A 探究有氧條件下酵母菌呼吸方式時(shí)打開閥aB 經(jīng)管口3取樣檢測酒精和CO2的產(chǎn)生情況C 實(shí)驗(yàn)開始前對(duì)改裝后整個(gè)裝置進(jìn)行氣密性檢查D 改裝時(shí)將盛有澄清石灰水的試劑瓶與管口2連通 細(xì)胞溶膠 線粒體 細(xì)胞溶膠 需要 不需要 CO2和水 CO2和酒精或乳酸等 較多 較少 第一階段完全相同 都是氧化分解有機(jī)物 釋放能量 產(chǎn)生ATP的過程 需氧呼吸和厭氧呼吸比較 氧氣 丙酮酸 2013新課標(biāo)卷II 下列與各生物呼吸有關(guān)的敘述 錯(cuò)誤的是A 肺炎雙球菌無線粒體 但能進(jìn)行有氧呼吸B 與細(xì)菌呼吸有關(guān)的酶由擬核中的基因編碼C 破傷風(fēng)桿菌適宜生活在有氧的環(huán)境中D 有氧和無氧時(shí) 酵母菌呼吸作用的產(chǎn)物不同 思考 高等植物在低氧條件下 既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸 如果釋放CO2量為10個(gè)單位 吸收O2量為6個(gè)單位 問需氧呼吸和厭氧呼吸消耗葡萄糖量的比值是多少 A B C 例題2 下圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下O2吸收量和CO2釋放量的變化 請(qǐng)據(jù)圖回答 1 外界氧濃度在10 以下時(shí) 該器官的呼吸作用方式是 2 該器官CO2的釋放與O2的吸收兩條曲線在P點(diǎn)相交后重合為一條曲線 此時(shí)該器官的呼吸作用方式是 3 當(dāng)外界氧濃度為4 5 時(shí) 該器官CO2釋放量的相對(duì)值為0 6 而O2吸收量的相對(duì)值為0 4 此時(shí) 厭氧呼吸消耗葡萄糖的相對(duì)值約相當(dāng)于需氧呼吸的倍 形成ATP的數(shù)量約相當(dāng)于需氧呼吸的倍 1 則只進(jìn)行需氧呼吸 2 則只進(jìn)行厭氧呼吸 3 則需氧呼吸 厭氧呼吸都發(fā)生 如果1左移 2不動(dòng) 如果1不動(dòng) 2右移 如果1左移 2右移 預(yù)測結(jié)果及得出相應(yīng)結(jié)論 例 實(shí)驗(yàn)探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式 細(xì)胞呼吸的有關(guān)實(shí)驗(yàn) 1 則只進(jìn)行需氧呼吸 2 則只進(jìn)行厭氧呼吸 3 則需氧呼吸 厭氧呼吸都發(fā)生 如果1左移 2不動(dòng) 如果1不動(dòng) 2不動(dòng) 如果1左移 2不動(dòng) 預(yù)測結(jié)果及得出相應(yīng)結(jié)論 玉米胚 玉米胚 例3 03上海 在科學(xué)研究中常用呼吸商 RQ 釋放的CO2與吸收的氧氣之比 表示生物用于有氧呼吸的能源物質(zhì)不同 測定發(fā)芽種子呼吸商的裝置如下圖 關(guān)閉活塞 在25 下經(jīng)20分鐘讀出刻度管中著色液移動(dòng)距離 設(shè)裝置1和裝置2的著色液分別向左移動(dòng)x和y mm x和y值反映了容器內(nèi)氣體體積的減少 請(qǐng)回答 1 裝置1的小瓶中加入NaOH溶液的目的是 2 x代表值 y代表值 3 若測得x 200 mm y 30 mm 則該發(fā)芽種子的呼吸商是 吸收呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳 消耗氧的體積 消耗氧和釋放二氧化碳的體積之差 0 85 4 若要測定已長出一片真葉幼苗的RQ值 則應(yīng)將該裝置放于何種條件下進(jìn)行 為什么 5 為使測得的x和y值更精確 還應(yīng)再設(shè)置一對(duì)照裝置 對(duì)照裝置的容器和小瓶中應(yīng)分別加入 設(shè)對(duì)照的目的是 黑暗 避免因?yàn)橛酌邕M(jìn)行光合作用 干擾呼吸作用的氣體量的變化 死的發(fā)芽種子和蒸餾水 用于校正裝置1和2內(nèi)因物理因素 或非生物因素 引起的容積變化 六 影響細(xì)胞呼吸因素 內(nèi)部因素 本身的生理狀況 酶 不同植物 同一植物的不同器官 同一器官的不同組織 同一器官在不同的生長過程中的呼吸速率都有差異 細(xì)胞呼吸速率 吸收O2量或產(chǎn)生CO2量或分解的有機(jī)物量 單位時(shí)間 單位質(zhì)量的組織 外界因素1 溫度2 O2濃度3 CO2濃度4 H2O 影響細(xì)胞呼吸因素 例 05江蘇 蔬菜和水果長時(shí)間儲(chǔ)藏 保鮮所需要的條件應(yīng)為A 低溫 干燥 低氧B 低溫 濕度適中 低氧C 高溫 干燥 高氧D 高溫 濕度適中 高氧 細(xì)胞呼吸原理在實(shí)踐中的