XX雞年新年新氣象主題班會方案設(shè)計.doc

XX雞年新年新氣象主題班會方案設(shè)計 導(dǎo)語：一致是強有力的，而紛爭易于被征服。本文是為大家的，新年新氣象主題班會，想要知更多的資訊，請多多留意文書幫! 活動目標(biāo)： 1、增強學(xué)生自信，使學(xué)生懂得做事要有計劃，要努力，就一定能成功。 2、提出新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識，強化常規(guī)管理教育。 3、做好切實可行的學(xué)習(xí)的計劃。 活動過程： 一、班主任提新學(xué)期要求： 新學(xué)期，同學(xué)們面貌煥然一新，男同學(xué)越來越像男子漢了，個子也高了，女同學(xué)也都像小天使一樣，比以前更漂亮了。在寒假的時候，同學(xué)們都進行了許多有意義的活動，增長了見識和本領(lǐng)，尤其是有的同學(xué)看了很多書籍，知識也越來越豐富了。 同學(xué)們，一個新的學(xué)期已經(jīng)開始，在新學(xué)期里你有什么新的打算嗎? 二、全班交流： 1、內(nèi)容：說一說在以前的學(xué)習(xí)生活中有什么缺點?與同學(xué)們的關(guān)系怎樣? 2、展示自己的優(yōu)點和良好的習(xí)慣!設(shè)想以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該怎樣做?組內(nèi)制定計劃。 3、小組成員發(fā)言時，小組內(nèi)分工，做好記錄。適合自己的好計劃。寫下來或制作一張計劃表。 4、組員或小組長可以寫一些激勵性的語言，激勵小組員繼續(xù)努力，爭取越來越棒! 三、學(xué)習(xí)學(xué)生在校一日基本要求和高二4班班規(guī) 班長宣讀學(xué)生在校一日基本要求和高二4班班規(guī)，對學(xué)生進行道德規(guī)范教育、遵紀(jì)守法教育，要求每一名同學(xué)在新學(xué)期爭當(dāng)“文明守紀(jì)標(biāo)兵”，班級爭取被評上“文明班級”。 四、小品表演：考試 1、談話：生活中有些人因為自己不努力，鬧出了不少的笑話，值得我們同學(xué)們深思，請看表演。大概內(nèi)容如下： 考場中，大家都都在聚精會神地考試，只有小路東看看，西瞧瞧，嘴里不停地念叨著：“這太難了，怎么做啊?”“老師也專和我過不去，就出一些判斷、選擇的，讓我一個字也寫不出，這可怎么辦呢?” “有了!”小路從褲兜里掏出一枚硬幣，“我會做了，如果正面朝上，我就打，如果反面朝上，我就打X，不會錯的上天一定會幫助我的!”于是小路一邊擲硬幣一邊做題，一下子十道判斷題做完了。開始做選擇題了，小路又傻了，“每道題有四個答案，這可怎么辦呢?”小路痛苦地抓著腦袋?！坝辛?，真是天助我也!”小路跳起來，他又從褲兜里掏出一粒骰子，“我扔骰子，現(xiàn)什么號碼我就填什么!”他一邊擲，一邊寫：“2”“1”“4”“6”? “哈，終于做完了!”小路得意地向同學(xué)們做著鬼臉，走上講臺，把試卷交給了老師。下午放學(xué)，小路帶著試卷回家。他推開門，爸爸正坐在沙發(fā)上吃蘋果。爸爸問他：“小路，考得怎樣?”小路正想給爸爸說話，順口說著：“爸”，“12”“82，不錯，不錯，你真是個好孩子。”“快，寶貝，把試卷給爸爸看看!”小路慢騰騰地從書包里拿出試卷把它遞給了爸爸?！笆裁?才12分?這是怎么回事，不是82分嗎?”“我剛才是說：爸，12分”小路慢慢地說。爸爸氣得把試卷翻來翻去，“你看這道選擇明明只有四個答案，你為什么選6呢?”“骰子出現(xiàn)的是6嗎!”“什么，你靠擲骰子做題!真是氣死我了!看我不找死你!”爸爸滿屋追著小路? 2、組織討論：從這個小品中你懂得了什么? 五、制訂本學(xué)期“新學(xué)期、新目標(biāo)”學(xué)期計劃表。 1、項目欄可以根據(jù)自己的計劃添加不同項目。 2、表格發(fā)下去后，要求學(xué)生當(dāng)堂填寫好，當(dāng)堂上交。老師審核后進入學(xué)生的綜合評價袋。 六、班主任總結(jié)講話： 同學(xué)們，你們現(xiàn)在在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學(xué)雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。希望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁?，我會堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風(fēng)浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風(fēng)雨過后，便是彩虹”，就有前進的動力。同學(xué)們，現(xiàn)在就開始為理想奮斗吧! 成功在于堅持開學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍?！皬慕裉扉_始，每天做300下。大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了。這么簡單的事，有什么做不到的?過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學(xué)生只剩下八成。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學(xué)堅持了?”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。 一問題：聽完這個故事后，你有什么想法，怎樣的心得? 心得：世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到;說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數(shù)人。成功在于堅持這是一個并不神秘的秘訣。計劃是實現(xiàn)目標(biāo)的前提 百無聊賴地坐在桌前，對著那一摞摞厚重的教科書、參考書、習(xí)題冊呆望了一會兒，從中撿出一本，亂翻了幾頁，從中挑出一道題，結(jié)果半個小時也沒能做出結(jié)果，然后只有沒好氣地把它再丟回書堆中去，再撿起一本?在這簡單的重復(fù)勞動中，時間匆匆而過。 這樣的經(jīng)歷，你是否有過?這是心理空虛和急躁的表現(xiàn)：一方面想抓緊時間，努力學(xué)習(xí);另一方面，又常常舉棋不定，不知從何下手，往往由于一些小難題而自暴自棄。 二問題：面對這種困境，我們該采取怎樣的辦法? 最好的解決方法，就是使學(xué)習(xí)具有“計劃性”。計劃是實現(xiàn)目標(biāo)的前提，沒有計劃，目標(biāo)就成了水上浮萍，沒有根基。做事沒有計劃，結(jié)果不是“眉毛胡子一把抓”，就是“盲人摸象”一樣，只見樹木，不見森林。生活對于沒有計劃的人來說，就是“走一步看一步”，“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”。 三問題怎樣制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃?制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃 作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一場戰(zhàn)斗，計劃就是做到“知己”，因為要制定出符合自己實際情況的學(xué)習(xí)計劃，必須要“知己”?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確地估計自己的能力，了解當(dāng)時學(xué)習(xí)情況，明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)。做到“知己”后，我們就可以制定計劃了。 別人告訴你的方法是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。而別人告訴你的方法，最多只能充當(dāng)一個指路標(biāo)的作用。所以，不要過于重視它的形式。只要是能達到目的的計劃都是好計劃。(1)要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。一句話，就是做到心中有譜。(2)計劃的安排應(yīng)合理、科學(xué)，盡量不要讓你的時間浪費。應(yīng)該說明的是，不浪費時間并不是把所有時間都用來學(xué)習(xí)，也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。很多事不能不做，但要放在合適的時候做，黃金時間都應(yīng)用來學(xué)習(xí)。有同學(xué)說：老師，要我們做計劃你都念叨一百遍了，它真的那么有用么?好處是什么? 四嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)計劃有很多好處： 1.學(xué)習(xí)計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠，尤其是當(dāng)它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。2.如果你能按部就班、循序漸進地完成你的學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)便不會給你帶來太大的壓力。3.學(xué)習(xí)計劃表可以確保你不會浪費時間，使你有時間做其他該做的事。 4.學(xué)習(xí)計劃表可以使你了解自己的學(xué)習(xí)進度，讓你清楚地知道哪些事等著做;又可以幫助自己對先前的學(xué)習(xí)做個評價。 五光有計劃還不行，有了它之后我們還需要做些什么? 努力養(yǎng)成以下幾個好習(xí)慣：1.按計劃學(xué)習(xí)的習(xí)2.專時專用、講求效益的習(xí)慣3.獨立鉆研、務(wù)求甚解的習(xí)慣4.善于請教的習(xí)慣5.查閱工具書和資料的習(xí)慣。每個人都渴望自己成功，老師也想大家都能成功。那么，要想真正取得成功，我們需具備那些條件呢? 六決定成功與失敗的因素。指出事業(yè)的成敗很大程度上取決于人品優(yōu)劣。 成功九大要素：為人有幽默感;待人處事溫文爾雅;注重友情、熱心;與同事真誠合作;儀表大方;人格平衡發(fā)展;富于想象力;有克服任何困難的勇氣;有必勝的堅強毅力。 失敗九大因素：言行孤僻，不善與人合作;言而無信;脾氣古怪無常;處事敷衍，工作丟三落四;自負(fù)，目空一切;惹是生非，膽大妄為;看不起同事，自詡天下無雙;不求進取，懶惰;不尊重別人建議，亦不接受別人的意見。 七一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天.新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途. 在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出.由于現(xiàn)實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎? 也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標(biāo),有個全套