已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
求比一個(gè)數(shù)多百分之幾的數(shù)是多少 情境導(dǎo)入 課堂小結(jié) 課后作業(yè) 百分?jǐn)?shù) 二 課堂練習(xí) 一 探究新知 梨園去年收入4萬(wàn)元 今年收入比去年增長(zhǎng)5 今年的收入是多少萬(wàn)元 梨園去年收入4萬(wàn)元 今年收入比去年增長(zhǎng)5 情境導(dǎo)入 梨園去年收入4萬(wàn)元 今年收入比去年增長(zhǎng)5 梨園今年的收入是多少萬(wàn)元 去年 今年 4萬(wàn)元 萬(wàn)元 比去年增長(zhǎng)5 比去年多幾萬(wàn)元 先算今年比去年多幾萬(wàn)元 再算今年的收入是幾萬(wàn)元 4 5 0 2 萬(wàn)元 4 0 2 4 2 萬(wàn)元 答 梨園今年的收入是4 2萬(wàn)元 單位 1 探究新知 方法一 梨園去年收入4萬(wàn)元 今年收入比去年增長(zhǎng)5 梨園今年的收入是多少萬(wàn)元 去年 今年 4萬(wàn)元 萬(wàn)元 比去年增長(zhǎng)5 比去年多幾萬(wàn)元 單位 1 列綜合算式 4 4 5 4 0 2 4 2 萬(wàn)元 答 梨園今年收入4 2萬(wàn)元 方法一 梨園去年收入4萬(wàn)元 今年收入比去年增長(zhǎng)5 梨園今年的收入是多少萬(wàn)元 去年 今年 4萬(wàn)元 萬(wàn)元 比去年增長(zhǎng)5 單位 1 可以先算今年的收入是去年的百分之幾 再算今年的收入 1 5 105 4 105 4 2 萬(wàn)元 方法二 梨園去年收入4萬(wàn)元 今年收入比去年增長(zhǎng)5 梨園今年的收入是多少萬(wàn)元 去年 今年 4萬(wàn)元 萬(wàn)元 比去年增長(zhǎng)5 答 梨園今年的收入是4 2萬(wàn)元 4 1 5 4 1 05 4 2 萬(wàn)元 把去年的收入看作單位 1 今年收入是去年的 1 5 1 5 是什么意思 單位 1 列綜合算式 方法二 1 一種電視機(jī)原來(lái)每臺(tái)的價(jià)格為10000元 現(xiàn)在比原來(lái)便宜25 這種電視機(jī)現(xiàn)在的價(jià)格是多少元 單位 1 課堂練習(xí) 答 這種電視機(jī)現(xiàn)在的價(jià)格是7500元 7500 元 10000 10000 25 10000 2500 方法一 1 一種電視機(jī)原來(lái)每臺(tái)的價(jià)格為10000元 現(xiàn)在比原來(lái)便宜25 這種電視機(jī)現(xiàn)在的價(jià)格是多少元 單位 1 10000 1 25 答 這種電視機(jī)現(xiàn)在的價(jià)格是7500元 10000 75 7500 元 方法二 2 敦煌莫高窟藏經(jīng)洞出土文獻(xiàn)5萬(wàn)余件 這些珍貴的文獻(xiàn)約有70 流失海外 國(guó)內(nèi)大約剩下多少萬(wàn)件 單位 1 5 5 70 5 3 5 答 國(guó)內(nèi)大約剩下1 5萬(wàn)件 1 5 萬(wàn)件 方法一 2 敦煌莫高窟藏經(jīng)洞出土文獻(xiàn)5萬(wàn)余件 這些珍貴的文獻(xiàn)約有70 流失海外 國(guó)內(nèi)大約剩下多少萬(wàn)件 單位 1 方法二 5 1 70 答 國(guó)內(nèi)大約剩下1 5萬(wàn)件 5 0 3 1 5 萬(wàn)件 3 校園里有梧桐樹(shù)20棵 楊樹(shù)的棵數(shù)比梧桐樹(shù)多20 楊樹(shù)有多少棵 20 20 20 20 4 24 棵 答 楊樹(shù)有24棵 單位 1 方法一 3 校園里有梧桐樹(shù)20棵 楊樹(shù)的棵數(shù)比梧桐樹(shù)多20 楊樹(shù)有多少棵 單位 1 20 1 20 20 1 2 24 棵 答 楊樹(shù)有24棵 方法二 這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí) 課堂小結(jié) 1 求比一個(gè)數(shù)多 少 百分之幾的數(shù)是多少的問(wèn)題 單位 1 的量已知 求另一個(gè)比較量 2 解題規(guī)律 1 單位 1 的量 單位 1 的量 另一個(gè)量比單位 1 的量多 少 的百分之幾 另一個(gè)量
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 螞蟻搬運(yùn)課程設(shè)計(jì)
- 鐵路課程設(shè)計(jì)
- 除雪器課程設(shè)計(jì)
- 運(yùn)籌學(xué)課程設(shè)計(jì)的好處
- 陶土藝術(shù)課程設(shè)計(jì)
- 簡(jiǎn)易圖像增強(qiáng)課程設(shè)計(jì)
- 瑜伽塑形課程設(shè)計(jì)
- 道路工程課程設(shè)計(jì)范本
- 空調(diào)課程設(shè)計(jì)施工說(shuō)明
- 脫貧攻堅(jiān)課程設(shè)計(jì)特色
- GB/T 24474.1-2020乘運(yùn)質(zhì)量測(cè)量第1部分:電梯
- GB/T 12684-2006工業(yè)硼化物分析方法
- 定崗定編定員實(shí)施方案(一)
- 高血壓患者用藥的注意事項(xiàng)講義課件
- 特種作業(yè)安全監(jiān)護(hù)人員培訓(xùn)課件
- (完整)第15章-合成生物學(xué)ppt
- 太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)課件
- 封條模板A4打印版
- T∕CGCC 7-2017 焙烤食品用糖漿
- 貨代操作流程及規(guī)范
- 常暗之廂(7規(guī)則-簡(jiǎn)體修正)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論