泰安市體育藝術(shù)2+1考核細則.doc

泰安市“體育、藝術(shù)2+1項目”考核細則評估要素評估內(nèi)容與標準分值自評評分考核得分備注A組織領(lǐng)導（30分）A1認真貫徹落實泰安市義務(wù)教育段中小學“體育、藝術(shù)21項目”實施方案，管理機構(gòu)健全，校長為領(lǐng)導小組組長,各部門職責分工明確。4A2制定切實可行、有特色的實施計劃，在實施過程中不斷完善修改，每學期工作有計劃、有總結(jié)。4A3領(lǐng)導、分管領(lǐng)導和有關(guān)人員熟悉“2+1項目”工作的政策法規(guī)，擬定了完善的管理制度，確?！?+1項目”工作正常開展，并按時上報各類材料。4A4學校關(guān)心體藝教師的思想、工作和生活；中層以上分管領(lǐng)導每學期至少聽4節(jié)以上體藝課或輔導活動，定期檢查、指導體藝教育。4A5體藝教研組有計劃、記錄，能定期開展活動；體藝教師重視理論學習和研究，有個人業(yè)務(wù)學習筆記；領(lǐng)導、教師和班主任按要求參加學科教研活動、業(yè)務(wù)會議和基本功培訓。4A6有體藝方面的科研課題，人人上研究課、有專題論文，做到有方案、有過程、有材料、有成果；教務(wù)處、教科室等相關(guān)部門定期檢查、督促體藝教研組備課、公開課等情況。4A7在制定工作計劃、總結(jié)工作、評選先進時，把“2+1項目”工作列為重要內(nèi)容，有具體的要求，對取得成績的老師給予表彰。3A8對“2+1項目”宣傳充分，整個校園具有健康向上的體育、藝術(shù)氛圍。3B保障條件（20分）B1按照山東省中小學辦學條件基本標準規(guī)定，建設(shè)體育運動場館、音美功能室，配備音、體、美器材。5B2按照開課和課外活動需要，配備藝體教師，鼓勵體藝教師參加業(yè)務(wù)培訓、觀摩、科研和創(chuàng)作活動，并在時間、經(jīng)費上給予支持；教師組織、指導課外文體或競賽活動，計算相應(yīng)工作量。5B3藝體場地、器材和專用教室等活動場所有安全保證，管理到位，使用率高。5B4學校運動場館、器材設(shè)施、閱覽室、棋藝室、文體活動室等全面對學生開放，為藝體活動提供良好服務(wù)。5評估要素評估內(nèi)容與標準分值自評評分考核得分備注C藝體課程管理（20分）C1嚴格執(zhí)行國家課程標準，開齊、開足藝體課程，制定學期體育、藝術(shù)學科的教學計劃，合理安排教學進度和內(nèi)容。5C2藝體教師按照新課程標準備課；教學環(huán)節(jié)緊湊，重、難點突出，注重過程性、自主性、實踐性和創(chuàng)新性，課堂教學模式和結(jié)構(gòu)合理。5C3開發(fā)與實施藝體校本課程，按照體育、藝術(shù)教育的規(guī)律和學生生理、心理發(fā)展的特點組織活動；學生對“體藝2+1項目”有興趣，教學效果良好；有研究項目認定辦法和標準。5C4藝體課程列入期末考查和畢業(yè)考核科目，有成績記錄，注重過程性評價與終結(jié)性評價；“體藝2+1項目”活動，有相應(yīng)的考核評價形式，檔案齊全，內(nèi)容真實，并將“2+1項目”計入學生綜合素質(zhì)評價。5D課外活動（30分）D1每年舉辦體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)活動；不定期開展小型化、系列化體育或藝術(shù)活動，內(nèi)容豐富、項目多樣、特色鮮明，針對性強，學生參與率達100%；組織管理有序，無安全事故。10D2每周活動時間、地點、內(nèi)容明確以及班主任、指導老師落實到位，發(fā)揮指導與督促作用；學生自愿參加課外文體活動，內(nèi)容豐富，形式多樣，有吸引力，參加人數(shù)達100%。7D3成立運動隊、藝術(shù)團體或各類課外興趣小組，并有特色，堅持長年訓練；積極參加上級部門舉辦的運動會、藝術(shù)節(jié)等比賽活動。7D4創(chuàng)編特色操和項目課程，注重體育與藝術(shù)的融合，有實效性、有藝術(shù)性和可操作性。6E獎勵項目（20分）E1考核期內(nèi)，組織參加各級教育行政部門舉辦或認可的藝體活動競賽，獲得市級集體項目前八名得1分、前四名得2分，泰安市級以上相應(yīng)加倍；個人項目相應(yīng)減半計分；最多計4分。4E2藝體科研成果獲優(yōu)秀組織獎（參與率達90%以上）得2分；經(jīng)驗發(fā)表或交流的，市級得1分、市級以上得2分；最多計4分。4E3參加藝體優(yōu)質(zhì)課或基本功比賽獲獎：獲市級一、二、三等獎得1.5、1、0.5分，省級的分別計3、2.5、2分；最多計4分。4E4積極承辦藝體比賽、研訓活動，承辦市級的一次2分、省級的一次3分，最多計4分。4E5在省市教