七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊 第10章 數(shù)據(jù)的收集、整理與描述 10_3 課題學(xué)習(xí) 從數(shù)據(jù)談節(jié)水課件 （新版）新人教版

第十章數(shù)據(jù)的收集 整理與描述 你知道嗎 目前全球正面臨著缺水的嚴(yán)峻挑戰(zhàn) 我國是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國家 通過下面的統(tǒng)計(jì)活動(dòng) 同學(xué)們將對(duì)世界淡水資源 中國缺水的形勢以及我國水資源的利用情況有所了解 活動(dòng)1 請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀下面的資料 并根據(jù)問題 找到答案 問題1 地球上的水資源和淡水資源分布怎樣 資料 地球上的水包括大氣水 地表水 地下水三大類 地表水可分為海洋水和陸地水 陸地水又可分為冰川 河流 湖泊等 地球上水的總體積是14 2億立方千米 其中海洋水約占96 53 以上 淡水約占2 53 而在淡水中 大部分在兩極的冰川 冰蓋和以地下水的形式存在 其中冰川 冰蓋占77 2 地下水占22 4 而人類可以利用的水還不到1 地球水資源分布統(tǒng)計(jì)圖淡水資源分布統(tǒng)計(jì)圖 問題2 我國農(nóng)業(yè)和工業(yè)耗水量情況怎樣 資料 農(nóng)業(yè)用水量由1979年的4195億立方米到1990年的4634億立方米 發(fā)展到2000年的5147億立方米 工業(yè)用水量由1979年的523億立方米到1990年的702億立方米上升到2000年的944億立方米 用水效率很低 灌溉農(nóng)田時(shí)60 的水消耗于蒸發(fā)滲透 工業(yè)重復(fù)用水率僅為50 農(nóng)業(yè)用水統(tǒng)計(jì)圖工業(yè)用水統(tǒng)計(jì)圖 也可用復(fù)合條形圖表示 結(jié)論 我國工 農(nóng)業(yè)用水呈逐年上升趨勢 農(nóng)業(yè)每年增長約500億立方米 工業(yè)每年增長約200億立方米 問題3 我國不同年份城市生活用水的變化趨勢怎樣 資料 全國不同年份主要城市生活用水情況 單位 萬噸 思考 什么統(tǒng)計(jì)圖能很好的描述數(shù)據(jù)的變化趨勢 結(jié)論 我國主要城市生活用水以每年5 8億立方米速度增加 問題4 根據(jù)國外的經(jīng)驗(yàn) 一個(gè)國家的用水量超過其水資源總量的20 就可能發(fā)生 水危機(jī) 依據(jù)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn) 我國2000年是否曾出現(xiàn) 水危機(jī) 資料 我國水資源總量約為2 75 104億立方米居世界第六位 人均占有水量僅有2400立方米左右 只相當(dāng)于世界人均的 居世界第110位 中國已被聯(lián)合國列為13個(gè)貧水國之一 結(jié)論 我國2000年曾出現(xiàn)過水危機(jī) 活動(dòng)2 用簡單隨機(jī)抽樣方法 調(diào)查全校同學(xué)家庭人均月用水量 并回答問題 問題1 設(shè)計(jì)的調(diào)查問卷應(yīng)包括哪些內(nèi)容 答 包括家庭人員數(shù) 每月用水總量 家庭人均月用水量等完成本活動(dòng)需要的信息 以及涉及家庭用水習(xí)慣的問題 如 洗臉 或洗澡 過程中是否關(guān)閉水龍頭等 問題2 抽取的樣本容量是多少 如何抽取樣本 答 抽取的樣本容量是50 為本班全體學(xué)生 50個(gè)家庭人均月用水量 m3 制作頻數(shù)直方圖 1 家庭人均月用水量在哪個(gè)范圍的家庭最多 占全班家庭百分之幾 2 家庭人均月用水量最多和最少的小組各有多少家庭各占全班家庭的百分之幾 3 全班同學(xué)家庭人均日用水量平均數(shù)是多少 按生活基本日均需水量 BWR 50升的用水標(biāo)準(zhǔn)班平均數(shù)是否超標(biāo) 4 如果每人每天節(jié)約用水10升 按12億人口計(jì)算 一天可以節(jié)約多少噸水 按BWR標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算 這些水可供1個(gè)人多少年的生活用水 5 你還可以得到哪些信息 活動(dòng)3 討論工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及生活中節(jié)約用水的好辦法 請(qǐng)小組討論 結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖表和調(diào)查結(jié)果 寫一篇調(diào)查報(bào)告 說明我國水資源短缺的形勢 水資源浪費(fèi)的情況以及節(jié)約用水的緊迫性和可行辦法