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2011-2012學(xué)年第二學(xué)期職業(yè)生涯規(guī)劃考核要求(2011級)一、考核內(nèi)容:要求學(xué)生撰寫個人職業(yè)生涯規(guī)劃書二、規(guī)劃書的要求:1、要求學(xué)生根據(jù)自己的實際情況與社會需求,結(jié)合職業(yè)測評結(jié)果,從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進行個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計。2、職業(yè)生涯規(guī)劃書要求內(nèi)容完整、簡明扼要,格式清晰,版面美觀大方,創(chuàng)意新穎,能充分體現(xiàn)個性而不落俗套。3、內(nèi)容要求(包括這些內(nèi)容,但不局限):(1)客觀認(rèn)識自我,準(zhǔn)確職業(yè)定位(知己)(2)評估職業(yè)機會(知彼)(3)擇優(yōu)選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑(4)制定行動計劃和策略,終生學(xué)習(xí),高效行動(5)與時俱進,靈活調(diào)整4、格式要求:(1)規(guī)劃書要求包括封面、扉頁、目錄、正文、結(jié)束語。(2)A4紙打印,左側(cè)裝訂。(3)題目為黑體,小二號。文章主體為宋體,小四號。(4)不少于2500字。(有問題電話聯(lián)系:2273670)附:職業(yè)生涯規(guī)劃書模板 就業(yè)指導(dǎo)教研室 2012-3-056職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書姓名:周旭專業(yè):市場營銷學(xué)號:110009010433聯(lián)系電話寫時間:2012/4/10目 錄1 自我認(rèn)知1.1櫥窗分析法1.2 360度評估1.3 職業(yè)生涯規(guī)劃測評1.4 自我認(rèn)知小結(jié)2 職業(yè)認(rèn)知2.1 外部環(huán)境分析2.2 職業(yè)環(huán)境分析2.3 職業(yè)勝任匹配 2.4 職業(yè)認(rèn)知小結(jié)3 職業(yè)定位3.1 分析3.2 確定職業(yè)目標(biāo)3.3 確定職業(yè)發(fā)展路徑3.4 結(jié)論:4 計劃制定與實施(五年)4.1 目標(biāo)4.2 計劃內(nèi)容4.3 策略與措施4.4 備注5 評估調(diào)整5.1 評估的內(nèi)容: 5.2 評估的時間5.3 規(guī)劃調(diào)整的原則5.4 備選方案我的職業(yè)生涯規(guī)劃一、自我認(rèn)知1、櫥窗分析法:u 櫥窗1:“公開我”u 櫥窗2:“隱藏我”u 櫥窗3:“潛在我”u 櫥窗4:“背脊我”2、360度評估u 優(yōu)點 缺點u 自我評價u 家人評價u 老師評價u 親密朋友評價u 同學(xué)評價u 其他社會關(guān)系評價 3、職業(yè)生涯規(guī)劃測評u 興趣u 性格u 能力u 價值觀4、自我認(rèn)知小結(jié):二、 職業(yè)認(rèn)知1、外部環(huán)境分析 家庭環(huán)境分析 學(xué)校環(huán)境分析 社會環(huán)境分析 2、職業(yè)環(huán)境分析u 目標(biāo)職業(yè)分析:職業(yè)名稱、崗位說明、工作內(nèi)容、任職資格、工作條件、就業(yè)和發(fā)展前景u 目標(biāo)行業(yè)分析:行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢u 目標(biāo)企業(yè)分析:企業(yè)類型、企業(yè)特征、企業(yè)文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、產(chǎn)品服務(wù)、員工素質(zhì)、工作氛圍等。u 目標(biāo)地域分析:城市的發(fā)展前景、經(jīng)濟文化特點、氣候水土、人際關(guān)系等3、職業(yè)勝任匹配u 人崗匹配u 人業(yè)匹配u 人企匹配u 人城匹配u 測評 4、職業(yè)認(rèn)知小結(jié)三、職業(yè)定位1、分析u 我的優(yōu)勢(strength)及其使用u 我的弱勢(weakness)及其彌補u 我的機會(opportunity)及其利用u 我面臨的威脅(threat)及其排除u 優(yōu)勢-機遇:SOu 優(yōu)勢-挑戰(zhàn):STu 劣勢-機遇:WOu 劣勢-挑戰(zhàn):WT2、確定職業(yè)目標(biāo) 近期職業(yè)目標(biāo) 中期職業(yè)目標(biāo) 長期職業(yè)目標(biāo)3、確定職業(yè)發(fā)展路徑4、結(jié)論:四、計劃制定與實施(五年)1、目標(biāo)2、計劃內(nèi)容3、策略與措施4、備注五、評估調(diào)整1、評估的內(nèi)容: u 職業(yè)目標(biāo)評估(是否需要重新選擇職業(yè)?)u 職業(yè)路徑評估(是否需要調(diào)整發(fā)展方向?)u 實施策略
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