“為人師表做學生表率”師德師風活動總結(jié).doc

為人師表 做學生表率師德師風活動總結(jié)為認真貫徹落實市區(qū)中長期教育發(fā)展綱要和關(guān)于加強師德和青少年思想道德建設(shè)的實施意見精神及區(qū)教育局有關(guān)文件精神，進一步加強我校教師師德建設(shè)，提升教師綜合素質(zhì)，在我校教師中營造“為人師表，做學生表率”的良好氛圍，我校始終把加強師德師風建設(shè)作為學校工作中的重中之重，充分認識新形勢下師德師風建設(shè)的重要性和緊迫性，并把此項工作納入學校工作的議事日程并狠抓落實。在暑假7月27日全員參加了區(qū)教育局組織的師德師風培訓之后，我校已在全校范圍內(nèi)進行了宣傳發(fā)動，并結(jié)合本校實際，制訂大白莊鎮(zhèn)中學師德建設(shè)規(guī)劃及現(xiàn)階段師德師風整改措施，并及時上報鎮(zhèn)教委。下面就我校師德師風教育月總結(jié)如下：一、以制度建設(shè)為抓手，努力構(gòu)建師德教育新機制教職工的認識和重視程度如何，是加強師德建設(shè)的關(guān)鍵所在，為此，李金偉校長在2011年師德師風教育月活動之初就做了關(guān)于加強師德建設(shè),提高師德修養(yǎng)的動員報告，分析了我校存在的主要問題，明確了開展師德師風建設(shè)活動的重要目的，闡明了開展此項活動的意義是：以“辦人民滿意學校、辦人民滿意教育”為宗旨，以“為人師表 做學生表率”為主題，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點，著力解決教師隊伍中的突出問題，引導廣大教育工作者嚴格遵守師德規(guī)范，大力弘揚高尚師德，切實提高師德素養(yǎng)，努力造就一支“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、刻苦鉆研、嚴謹篤學、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取、淡泊名利、志存高遠”的教師隊伍，努力辦好讓人民群眾滿意的教育。師德是教師職業(yè)道德的靈魂，是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提。在大家取得共識的基礎(chǔ)上，我校要求每一位教師時刻做好表率，在學生面前樹立“嚴師慈母”的形象，在家長面前樹立“最可信賴的人”形象，在社會上樹立“最文明群體形象”，展示坦誠向上、整潔的精神風貌。在提高認識的基礎(chǔ)上，我們制定了大白莊鎮(zhèn)中學師德建設(shè)規(guī)劃，大白莊鎮(zhèn)中學師德先進教師評選方案我們還采取多種形式，主動出擊，爭取學生家長和社會各界的監(jiān)督和支持，對學生采取問卷調(diào)查，由社會、家長和學生對學校、對教師給以評價。二、抓領(lǐng)導，以班子建設(shè)為核心，努力開創(chuàng)以德治校新路子為確保師德師風教育月活動的順利開展，學校成立了由校長李金偉同志為組長，副校長劉寶計、郝寶明同志為副組長，中層領(lǐng)導干部為成員的領(lǐng)導小組。把各項內(nèi)容的組織安排具體落實到每一位領(lǐng)導小組成員，責任到人，切實加強了組織領(lǐng)導，真正做到精心組織，統(tǒng)籌部署，加強領(lǐng)導，專人負責。同時，學校要求，領(lǐng)導班子要團結(jié)一致，工作效率高，戰(zhàn)斗力強，班子成員要自覺抵制社會風氣的不良傾向，廉潔奉公，以身作則，以自己的模范行動影響教師，平時關(guān)心群眾，密切聯(lián)系群眾，把自己看成是群眾中的一員，傾聽群眾的呼聲，隨時了解群眾的思想脈搏，關(guān)心群眾疾苦，積極為教師排憂解難，堅持“領(lǐng)導就是榜樣”的這一觀念，事事處處給教職工做榜樣，保持良好的干群關(guān)系，發(fā)揮實干的工作作風。三、統(tǒng)一思想，提高認識教師是人類靈魂的工程師，學校是一片圣潔的土壤，在師德師風的創(chuàng)建活動中，我們始終明確應(yīng)當走在最前列。我們利用各種會議、學習的機會，使全校廣大教師明確二十一世紀教師工作的指導思想，擔負起培養(yǎng)二十一世紀新人的歷史使命。懂得什么樣的教師是適應(yīng)時代要求的合格教師，時刻用教師職業(yè)道德規(guī)范約束自我，使教師能在思想政治上，道德品質(zhì)上，學風學識上以身作則。四、高度重視教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立為人師表良好形象教師隊伍建設(shè)是發(fā)展教育事業(yè)的關(guān)鍵。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師修養(yǎng)，立德為本。我們在加強教師隊伍建設(shè)方面做了大量富有成效的工作，造就和形成了一支叫得響，過得硬的教職工隊伍。我們要求全校教師自覺加強職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立良好的為人師表形象。具體做了以下三個方面：一是熱愛學生，建立平等、民主，和諧的新型師生關(guān)系；二是以身作則，作為一名教師，要衣著定位，讓學生無時無刻受到審美教育。要自覺修身養(yǎng)性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不斷塑造鮮活、生動的人格魅力；三是要面向全體學生，切實貫徹“因材施教”的原則，讓每一名學生都得到充分的發(fā)展。五、不斷完善自我，主動迎接新世紀教育挑戰(zhàn)根據(jù)我校教師的實際，我校制定了完善教師自我的“五種精神”和“四種能力”。一是要具備“五種精神”：即奉獻精神、科學精神、創(chuàng)新精神、進取精神和協(xié)作精神；二是要要具備“四種能力”：要有科研能力、再學習能力、教育教學能力及教學評價能力。通過這“五種精神”和“四種能力”的培養(yǎng)，使每位教師都能不斷完善自我，主動迎接新的教育挑戰(zhàn)。六、創(chuàng)設(shè)有效載體，深入開展師德師風建設(shè)活動1.組織每個教職員工讀好教師職業(yè)道德規(guī)范認真學習新修訂的中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，從思想上明確作為一名教師應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范。以規(guī)范中的六條嚴格要求自己，并開展互學互比和寫心得體會，逐步提高自己的認識。開展“師德優(yōu)秀報告會”等一系列活動，通過師德先進教師的事跡，給其他教師鼓舞和鞭策，激發(fā)了教師們熱愛教育事業(yè)的自覺性。2.修改、制訂一系列規(guī)章制度隨著教育的不斷深入發(fā)展，我們對學校的規(guī)章制度也不斷地進行修改和完善。特別是在區(qū)教育局對我校提出更高的要求后，明顯感到許多規(guī)章制度方面已不適應(yīng)學校進一步的發(fā)展。因此學校通過召開教代會、全體教師大會，發(fā)揮廣大教職員工的聰明才智，群策群力，結(jié)合實際，進一步完善各項措施和規(guī)章制度，使學校能在有效的機制中得到發(fā)展。七、師德師風建設(shè)結(jié)碩果經(jīng)過全體師生共同努力，我校師德、師風建設(shè)結(jié)出可喜的成果：廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻、搶挑重擔，師德水平高，涌現(xiàn)出一批學生愛戴，領(lǐng)導和群眾信任的好教師。培養(yǎng)出一批骨干班主任，劉濟香教師被評為天津市堅持農(nóng)村邊遠地區(qū)優(yōu)秀教師；白洪成老師被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任，7月12日到學區(qū)參加區(qū)級評選；學校2010年被評為市級德育工作先進集體?；仡櫸倚煹隆燂L建設(shè)工作所走過的歷程，我們感到在加強建設(shè)管理中不僅用“心”和“感情”來管理，更需要具有時代氣息的活動來調(diào)動升華。下階段工作打算：1、對前一階段的工作作總結(jié)回顧，并努力改進前一階段工作中的不足。2、抓好特色性的工