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22函數(shù)的表示法(二)23映射學習目標1.會用解析法及圖像法表示分段函數(shù).2.給出分段函數(shù),能研究有關(guān)性質(zhì).3.了解映射的概念知識點一分段函數(shù)思考設(shè)集合ar,b0,)對于a中任一元素x,規(guī)定:若x0,則對應(yīng)b中的yx;若x0,則對應(yīng)b中的yx.按函數(shù)定義,這一對是不是函數(shù)?梳理(1)一般地,分段函數(shù)就是在函數(shù)定義域內(nèi),對于自變量x的不同取值范圍,有著不同的_的函數(shù)(2)分段函數(shù)是一個函數(shù),其定義域、值域分別是各段函數(shù)的定義域、值域的_;各段函數(shù)的定義域的交集是_(3)作分段函數(shù)圖像時,應(yīng)在同一坐標系內(nèi)分別作出每一段的圖像知識點二映射思考設(shè)a三角形,br,對應(yīng)關(guān)系f:每個三角形對應(yīng)它的周長這個對應(yīng)是不是函數(shù)?它與函數(shù)有何共同點?梳理映射的概念兩個非空集合a與b間存在著對應(yīng)關(guān)系f,而且對于a中的每一個元素x,b中總有_的一個元素y與它對應(yīng),就稱這種對應(yīng)為從a到b的映射,記作f:ab.a中的元素x稱為原像,b中的對應(yīng)元素y稱為x的像,記作f:xy.函數(shù)一定是映射,映射不一定是函數(shù)類型一建立分段函數(shù)模型例1如圖所示,已知底角為45的等腰梯形abcd,底邊bc長為7 cm,腰長為2 cm,當垂直于底邊bc(垂足為f)的直線l從左至右移動(與梯形abcd有公共點)時,直線l把梯形分成兩部分,令bfx,試寫出左邊部分的面積y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并畫出大致圖像反思與感悟當目標在不同區(qū)間有不同的解析表達方式時,往往需要用分段函數(shù)模型來表示兩變量間的對應(yīng)關(guān)系,而分段函數(shù)圖像也需要分段畫跟蹤訓(xùn)練1某市“招手即?!惫财嚨钠眱r按下列規(guī)則制定:(1)5公里以內(nèi)(含5公里),票價2元;(2)5公里以上,每增加5公里,票價增加1元(不足5公里按照5公里計算)如果某條線路的總里程為20公里,請根據(jù)題意,寫出票價與里程之間的函數(shù)解析式,并畫出函數(shù)的圖像類型二研究分段函數(shù)的性質(zhì)例2已知函數(shù)f(x)試求f(5),f(),f(f()的值引申探究例2中f(x)解析式不變,若x5,求f(x)的取值范圍反思與感悟分段函數(shù)求函數(shù)值的方法(1)確定要求值的自變量屬于哪一區(qū)間(2)代入該段的解析式求值,直到求出值為止當出現(xiàn)f(f(x0)的形式時,應(yīng)從內(nèi)到外依次求值跟蹤訓(xùn)練2已知函數(shù)f(x)(1)求f(f(f(5)的值;(2)畫出函數(shù)f(x)的圖像例3已知函數(shù)f(x)(1)若f(x0)8,求x0的值;(2)解不等式f(x)8.反思與感悟已知函數(shù)值求x取值的步驟(1)先對x的取值范圍分類討論(2)然后代入到不同的解析式中(3)通過解方程求出x的解(4)檢驗所求的值是否在所討論的區(qū)間內(nèi)(5)若解不等式,應(yīng)把所求x的范圍與所討論區(qū)間求交集,再把各區(qū)間內(nèi)的符合要求的x的值并起來跟蹤訓(xùn)練3已知f(x)(1)畫出f(x)的圖像;(2)若f(x),求x的取值范圍;(3)求f(x)的值域類型三映射的概念例4以下給出的對應(yīng)是不是從集合a到集合b的映射?(1)集合ap|p是數(shù)軸上的點,集合br,對應(yīng)關(guān)系f:數(shù)軸上的點與它所代表的實數(shù)對應(yīng);(2)集合ap|p是平面直角坐標系中的點,集合b(x,y)|xr,yr,對應(yīng)關(guān)系f:平面直角坐標系中的點與它的坐標對應(yīng);(3)集合ax|x是三角形,集合bx|x是圓,對應(yīng)關(guān)系f:每一個三角形都對應(yīng)它的內(nèi)切圓;(4)集合ax|x是新華中學的班級,集合bx|x是新華中學的學生,對應(yīng)關(guān)系f:每一個班級都對應(yīng)班里的學生反思與感悟映射是一種特殊的對應(yīng),它具有:(1)方向性:一般地從a到b的映射與從b到a的映射是不同的(2)唯一性:集合a中的任意一個元素在集合b中都有唯一的元素與之對應(yīng),可以是:一對一,多對一,但不能一對多跟蹤訓(xùn)練4設(shè)集合ax|1x2,by|1y4,則下述對應(yīng)關(guān)系f中,不能構(gòu)成從a到b的映射的是()af:xyx2bf:xy3x2cf:xyx4df:xy4x21如圖中所示的對應(yīng):其中構(gòu)成映射的個數(shù)為()a3 b4c5 d62f(x)的圖像如圖所示,其中0x1時是一段頂點在坐標原點的拋物線,則f(x)的解析式是()af(x)bf(x)cf(x)df(x)3設(shè)f(x)則f(f(0)等于()a1 b0 c2 d14已知函數(shù)y則使函數(shù)值為5的x的值是()a2或2b2或c2d2或2或5設(shè)f(x)g(x)則f(g()的值為()a1 b0c1 d1對分段函數(shù)的理解(1)分段函數(shù)是一個函數(shù)而非幾個函數(shù)分段函數(shù)的定義域是各段上“定義域”的并集,其值域是各段上“值域”的并集(2)分段函數(shù)的圖像應(yīng)分段來作,特別注意各段的自變量取值區(qū)間端點處函數(shù)的取值情況,以決定這些點的虛實情況2函數(shù)與映射的關(guān)系映射f:ab,其中a、b是兩個非空的集合;而函數(shù)yf(x),xa,a為非空的數(shù)集,其值域也是數(shù)集于是,函數(shù)是數(shù)集到數(shù)集的映射由此可知,映射是函數(shù)的推廣,函數(shù)是一種特殊的映射答案精析問題導(dǎo)學知識點一思考是函數(shù)因為從整體來看,a中任一元素x,在b中都有唯一確定的y與之對應(yīng)梳理(1)對應(yīng)關(guān)系(2)并集空集知識點二思考因為a不是非空數(shù)集,故該對應(yīng)不是函數(shù)但滿足“a中任一元素,在b中有唯一確定的元素與之對應(yīng)”梳理唯一題型探究例1解過點a,d分別作agbc,dhbc,垂足分別是g,h.因為四邊形abcd是等腰梯形,底角為45,ab2 cm,所以bgagdhhc2 cm,又bc7 cm,所以adgh3 cm.(1)當點f在bg上,即x0,2 時,yx2;(2)當點f在gh上,即x(2,5 時,y222(x2)2x2;(3)當點f在hc上,即x(5,7 時,ys五邊形abfeds梯形abcdsrtcef(73)2(7x)2(x7)210.綜合(1)(2)(3),得函數(shù)的解析式為y圖像如圖所示:跟蹤訓(xùn)練1解設(shè)票價為y元,里程為x公里,定義域為(0,20 由題意得函數(shù)的解析式為y函數(shù)圖像如圖所示:例2解5(,2 ,f(5)514.(2,2),f()()22()32,(,2 ,f()1(2,2),f(f()f()()22().引申探究解當5x2時,f(x)x14,1 ;當2x4,所以f(5)523.因為30,所以f(f(5)f(3)341.因為012時,由x28,得x0或x0(舍去),故x0.(2)f(x)8等價于或解,x,解得x,綜合,f(x)8的解集為x|x跟蹤訓(xùn)練3解(1)利用描點法,作出f(x)的圖像,如圖所示(2)由于f(),結(jié)合此函數(shù)圖像可知,使f(x)的x的取值范圍是(, ,)(3)由圖像知,當1x1時,f(x)x2的值域為0,1 ,當x1或x1時,f(x)1.所以f(x)的值域為0,1 例4解(1)按照建立數(shù)軸的方法可知,數(shù)軸上的任意一個點,都有唯一的實數(shù)與之對應(yīng),所以這個對應(yīng)f:ab是從集合a到集合b的一個映射(2)按照建立平面直角坐標系的方法可知,平面直角坐標系中的任意一個點,都有唯一的一個實數(shù)對與之對應(yīng),所以這個對應(yīng)f:ab是從集合a到集合b的一個映射(3)由于每一個三角形只有一個內(nèi)切圓與之對應(yīng),所以這個對應(yīng)f:ab是從集合
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