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文檔簡介
美麗的西雙版納導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)截取事物狀態(tài)中最鮮明的片段來描繪景物,用小標(biāo)題的形式來構(gòu)建文章的方法。2、理解課文對(duì)照手法的運(yùn)用和富有感情色彩的語言特色。3、感受西雙版納的自然景觀和人文景觀,體會(huì)作者熱愛祖國美麗風(fēng)光和少數(shù)民族文華的思想感情。二、預(yù)習(xí)檢測(cè):1、讀準(zhǔn)字音、理解重點(diǎn)詞語的含義。瀾滄( ) 傣族( ) 蕨菜( ) 村寨( ) 賄賂( ) 嫵媚( )教化( ) 竹篾( ) 藤蘿( ) 勐( ) 祈求( ) 盡( )管心馳( )神往 清澈 ( ) 撤 ( )退 坐( )落 輕 ( )描淡寫 可見一斑( ) 色彩斑斕( )2、解釋下列詞語:心馳神往: 。輕描淡寫: 。善男信女: 。得意洋洋: ??梢娨话撸?。3、西雙版納介紹: 西雙版納位于中國云南省南端,與老撾、緬甸山水相連,是泰國、越南的近鄰,土地面積近兩萬平方千米,邊境線長966千米。她美麗、富饒、神奇,猶如一顆璀璨的明珠鑲嵌在祖國的西南邊疆。 西雙版納是地球北回歸線沙漠帶上唯一的一塊綠洲,是中國熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)保存最完整、最典型、面積最大的地區(qū),也是當(dāng)今地球上少有的動(dòng)植物基因庫,被譽(yù)為地球的一大自然奇觀。4、作者介紹,填空:李舵是著名的 作家。他所寫的 曾獲1978年全國優(yōu)秀短篇小說獎(jiǎng)。美麗的西雙版納選自 2001年第三期,有刪改。本文描寫了西雙版納神奇秀麗的自然風(fēng)光和樸質(zhì)意深的民俗風(fēng)情,向我們介紹了西雙版納的自然景觀和人文景觀,表達(dá)了作者熱愛祖國美麗風(fēng)光和少數(shù)民族文化的思想感情。三、學(xué)習(xí)指導(dǎo):(一)、整體感知:1、文章開頭一段寫什么?有何作用? 找出一個(gè)能概括西雙版納景物特征的短語答: 。2、文章介紹了西雙版納的哪些美麗的景觀呢?使用小標(biāo)題的作用是什么?答: 。 3、這些景觀分為哪些了類別?答:這些景觀分為:(1) ;(2) 。(二)合作探究:1、文章五個(gè)部分,具體寫什么內(nèi)容?作者是怎樣寫的?景點(diǎn)一: 。 景點(diǎn)二: 。景點(diǎn)三: 。景點(diǎn)四: 。景點(diǎn)五: 。2、本文語言形象生動(dòng),富有感情色彩,真正做到景美、人美、語言美的特點(diǎn)。請(qǐng)你講講下 面語段對(duì)表達(dá)感情的作用。(1)課文開頭語言有何特點(diǎn),讀后有何感受?答: 。(2)“竹樓外形像一只孔雀,又像一頂巨大的帳篷遮掩與藍(lán)天綠地之間”答: 。 (3)主人家里的老爺爺蹲在竹樓上抽著自制的雪茄煙,一縷陽光正好照在他布滿皺紋的臉上,活像一尊塑像答: 。(4)將竹席鋪在割完的地里,田地就成了打谷場(chǎng)。男人先用自制的農(nóng)具把割下來的谷子粗粗打一遍,身著色彩鮮艷的筒裙的女人們,手中揮舞著木錘再細(xì)細(xì)地打谷子。青山綠水映襯下,那就是一幅精心創(chuàng)作的風(fēng)情畫。答: 。3、作者在這些描寫中,滲透了怎樣的感情?答: 。(三)、主題思想:歸結(jié)文章的主題思想.。答: 。四、課外閱讀: 鏡泊湖的黃昏 熊召政黃昏有時(shí)是一個(gè)錯(cuò)誤。譬如觀飛瀑,黯淡的光線使你無法領(lǐng)略飛騰的氣勢(shì);譬如草原上的故友重逢,天不假以陽光,無法縱馬馳騁,只好入室把盞,醉里挑燈看劍了。但有時(shí),黃昏又是一個(gè)不可復(fù)制的美麗。譬如暮靄降臨時(shí),桂子樹下情人的相擁;譬如泛舟,泛舟在山環(huán)水曲的湖上。如今我正在湖上,在鏡泊湖的游船中,倚著舷窗,看夕陽在波浪中書寫活潑的禪機(jī)。說到禪機(jī),似乎有些突兀,但我如此表述,絕非心血來潮。說它之前,讓我們還是先來追尋一下鏡泊湖的歷史吧。用地質(zhì)學(xué)家的說法,鏡泊湖屬于高山堰塞湖,海拔高度世界第二,僅比瑞士的日內(nèi)瓦湖低了25米。所謂堰塞,就是被堵塞的河道。鏡泊湖乃牡丹江故道,造物主卻趕著青山打了一個(gè)滾,牡丹江被截?cái)?,只好改道而走。于是,一個(gè)美麗的高山湖泊,留在了長白山支脈張廣才嶺的腹部。張廣才嶺并非以某位漢人的姓氏命名,它是滿語,讀“遮根采良”,意為吉祥如意。鏡泊湖在歷史上亦有多個(gè)稱謂。漢朝時(shí),它叫湄沱河;唐高宗時(shí),改稱阿卜湖;唐玄宗時(shí),又名呼汗海。明代稱鏡泊湖,清代稱畢爾騰湖。這滿語的畢爾騰,仍然是“水平如鏡”的意思。辛亥革命后,復(fù)改為鏡泊湖,沿用至今。既是牡丹江故道,鏡泊湖便不像洱海、洪湖、太湖那樣一片浩瀚,泛舟湖心,有橫無際涯的感覺。它雖然有90公里的水域,但仍然曲折如河道,唯其曲折,我們才能見到別致的生動(dòng)。下湖時(shí),已經(jīng)五點(diǎn)多鐘,枕著山脊的夕陽,已經(jīng)不再熾烈,你可以用肉眼去細(xì)細(xì)觀察它,看它像太極圖一樣散發(fā)的光暈。這最好的生命的蛋白質(zhì),在飼養(yǎng)著那一雙旋轉(zhuǎn)不息的陰陽魚。被陰陽魚啄剩的光粒,散散地灑落湖中,它們飄蕩著,浮漾著,像金箔打造的浮萍。游船入湖深深,船頭向東,切開的是漸漸凝集的暮色。兩岸的青山,將蔥蘢投入湖中,孵化出翡翠般的大寧靜。而船尾,那金箔般的浮萍,卻是窮追不舍。船頭的翡翠,船尾的金箔,在夕陽中窮極變幻。不知為何,這情景讓我想起阮籍的詩句:“朝為媚少年,夕暮成丑老?!蔽也幻靼?,放逸與縱酒的阮步兵,為何心境如此蒼涼。中唐的李商隱吟詠“夕陽無限好,只是近黃昏”,雖然含蓄一點(diǎn),也是過分地感傷。這兩位詩人,均生存于中國的禪宗誕生之前,尚不能借助禪家參透生命。美的東西,大多轉(zhuǎn)瞬即逝。把握生命之內(nèi)的東西,才是積極的人生態(tài)度。就像我此刻站在船尾,眺望夕陽由猩紅變成淡紅時(shí),我才真切地感到,生命的每一種境界,都是無法替代的歷程。它既有色彩,也有溫度;既是燦爛,也是淡泊。就像這鏡泊湖,成為河道時(shí),它流得歡暢;堰塞成湖,它仍然逍遙。不知不覺,三分之二的夕陽,已經(jīng)沉入了山脊。剩下的半彎,似乎激情更為充沛;投放到水中的光暈,金燦燦的更為明亮。船尾的排浪中,水花更為璀璨。這最后的輝煌實(shí)在太美了。我突然想到應(yīng)該拍下一幀照片,于是撳下快門剎那間,夕陽完全沉沒,湖上的金光也驟然收盡。我撿拾剛才拍攝的湖波,取景框中的畫面一出來,我不免大吃一驚。瀲滟的金波中,有一尊完整的彌勒佛,正沖著我微笑。(選自新民晚報(bào) 2007年10月30日)1黃昏是一種美麗,鏡泊湖的黃昏更是充滿著美麗。但文章開篇卻從“黃昏有時(shí)是一種錯(cuò)誤”說起,從表達(dá)技巧上看,這是怎樣一種表達(dá)技巧?(2分)答: 2鏡泊湖是怎樣形成的?跟其它湖泊比較,它最明顯的特征是什么?(4分)答: 3游覽黃昏中的鏡泊湖,看到了“別致的生動(dòng)”。第8段中哪一句最能體現(xiàn)了這種“別致的生動(dòng)”?(2分)答:, 4讀第8、9自然段,回答下面的問題。(1)“朝為媚少年,夕暮成丑老”句流露出阮籍對(duì)黃昏是怎樣的態(tài)度?(2分)答: (2)“夕陽無限好,只是近黃昏”句流露出李商隱怎樣的情感?(2分)答: (3)阮籍和李商隱均未參透生命的禪機(jī),本文作者參透的禪機(jī)是什么內(nèi)容?(5分)答: 5選出對(duì)文章的理解和分析有錯(cuò)誤的一項(xiàng)。( )(2分) A文章第一段強(qiáng)調(diào)黃昏是一個(gè)“不可復(fù)制的美麗”,自然而然地引出本文的寫作對(duì)象。B文章引用阮籍和李商隱詩句的目的,是為他們不能參透生命而感到惋惜。C文章按時(shí)間順序描寫鏡泊湖的黃昏,為讀者呈現(xiàn)了一幅水上黃昏的優(yōu)美畫卷。D文章不僅寫景,還讓讀者感受到一種積極而又超然、寬廣的胸懷。 美麗的西雙版納導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)截取事物狀態(tài)中最鮮明的片段來描繪景物,用小標(biāo)題的形式來構(gòu)建文章的方法。2、理解課文對(duì)照手法的運(yùn)用和富有感情色彩的語言特色。3、感受西雙版納的自然景觀和人文景觀,體會(huì)作者熱愛祖國美麗風(fēng)光和少數(shù)民族文華的思想感情。二、預(yù)習(xí)檢測(cè):1、讀準(zhǔn)字音、理解重點(diǎn)詞語的含義。瀾滄(lncng) 傣族(di) 蕨菜(ju ) 村寨(zhi ) 賄賂(hul) 嫵媚( wmi )教化(jio) 竹篾(mi) 藤蘿(tng) 勐(mng ) 祈求(q ) 盡(jn)管心馳( ch)神往 清澈 (ch) 撤 (ch)退 坐(zu)落 輕 (qng)描淡寫 可見一斑(bn) 色彩斑斕(ln)2、解釋下列詞語:心馳神往:心神飛到(向往的地方)。輕描淡寫:指著力不多地?cái)⑹觥I颇行排悍褐感牡卮壬贫謫渭兊娜?。得意洋洋:洋洋,得意的樣子。形容稱心如意、沾沾自喜的樣子??梢娨话撸阂话撸罕砩系囊粔K斑紋。比喻可以看見相類似的許多事物中很小的一部分。3、西雙版納介紹: 西雙版納位于中國云南省南端,與老撾、緬甸山水相連,是泰國、越南的近鄰,土地面積近兩萬平方千米,邊境線長966千米。她美麗、富饒、神奇,猶如一顆璀璨的明珠鑲嵌在祖國的西南邊疆。 西雙版納是地球北回歸線沙漠帶上唯一的一塊綠洲,是中國熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)保存最完整、最典型、面積最大的地區(qū),也是當(dāng)今地球上少有的動(dòng)植物基因庫,被譽(yù)為地球的一大自然奇觀。4、作者介紹,填空:李舵是著名的少數(shù)民族作家。他所寫的愿你聽到這支歌曾獲1978年全國優(yōu)秀短篇小說獎(jiǎng)。美麗的西雙版納選自大自然探索2001年第三期,有刪改。本文描寫了西雙版納神奇秀麗的自然風(fēng)光和樸質(zhì)意深的民俗風(fēng)情,向我們介紹了西雙版納的自然景觀和人文景觀,表達(dá)了作者熱愛祖國美麗風(fēng)光和少數(shù)民族文化的思想感情。三、學(xué)習(xí)指導(dǎo):(一)、整體感知:1、文章開頭一段寫什么?有何作用? 找出一個(gè)能概括西雙版納景物特征的短語答:開門見山,點(diǎn)出了西雙版納的特點(diǎn)?!吧衿嫘沱悺庇迷谖恼麻_頭的一段概括了西雙版納的景物特征,在全文中起到了照應(yīng)題目、總領(lǐng)全文的作用。2、文章介紹了西雙版納的哪些美麗的景觀呢?使用小標(biāo)題的作用是什么?答:高高的望天樹、竹樓映藍(lán)天 、悠悠野象谷 、嫵媚傣寨水 、笑對(duì)生與死 ,作者分五個(gè)小標(biāo)題分別描寫。小標(biāo)題的效果:句式整齊 結(jié)構(gòu)勻稱 提示內(nèi)容 鮮明醒目 。 3、這些景觀分為哪些了類別?答:這些景觀分為:(1)神奇秀麗的自然風(fēng)光:高高望天樹,悠悠野象谷;(2)樸質(zhì)意深的民俗風(fēng)情:竹樓映藍(lán)天,嫵媚傣寨水 、笑對(duì)生與死。(二)合作探究:1、文章五個(gè)部分,具體寫什么內(nèi)容?作者是怎樣寫的?景點(diǎn)一:望天樹的價(jià)值及其高度 ,熱帶雨林中的藤狀植物,清澈、冰涼的小溪 ,傣族的飲食文化 。 景點(diǎn)二:竹樓的地理位置、構(gòu)造及其作用 ;傣族人的熱情好客 ;傣族的飲食文化。景點(diǎn)三:熱帶雨林中的野象谷是一個(gè)吸引人的地方 ,大象表演的有趣場(chǎng)面 ,大象的最后一個(gè)表演動(dòng)作 。景點(diǎn)四:打谷子,潑水節(jié) ,水中嬉戲。景點(diǎn)五:總寫一幅民族風(fēng)情的畫卷 ,修行與還俗 “關(guān)門節(jié)”和“開門節(jié)” 。2、本文語言形象生動(dòng),富有感情色彩,真正做到景美、人美、語言美的特點(diǎn)。請(qǐng)你講講下 面語段對(duì)表達(dá)感情的作用。(1)課文開頭語言有何特點(diǎn),讀后有何感受?答:課文開頭使用充滿詩意的語言勾勒出西雙版納令人心馳神往的美麗景色。使用了引用、排比的修辭,并使用了準(zhǔn)確的動(dòng)詞“觀、涉、登、拍、留。”使語言更富有表現(xiàn)力。(2)“竹樓外形像一只孔雀,又像一頂巨大的帳篷遮掩與藍(lán)天綠地之間”答:運(yùn)用兩個(gè)比喻生動(dòng)形象,又點(diǎn)明了小標(biāo)題,突出了竹樓“映藍(lán)天”的特征(3)主人家里的老爺爺蹲在竹樓上抽著自制的雪茄煙,一縷陽光正好照在他布滿皺紋的臉上,活像一尊塑像答:作者采用剪影法,雕塑式地描寫了人物的固定姿勢(shì)和特定姿勢(shì)的輪廓,集中而突出地顯示人物的形象特征和精神風(fēng)貌?!盎钕褚蛔鹚芟瘛边@個(gè)比喻,表達(dá)了作者對(duì)傣族老人尊敬和崇拜的感情。(4)將竹席鋪在割完的地里,田地就成了打谷場(chǎng)。男人先用自制的農(nóng)具把割下來的谷子粗粗打一遍,身著色彩鮮艷的筒裙的女人們,手中揮舞著木錘再細(xì)細(xì)地打谷子。青山綠水映襯下,那就是一幅精心創(chuàng)作的風(fēng)情畫。答:作者濃墨重彩地勾勒了傣族人民打谷的風(fēng)情畫。打谷場(chǎng)由竹席鋪成。一粗一細(xì),先粗后細(xì),分工合作,形成鮮明的對(duì)照。 “色彩鮮艷”的筒裙,“手中揮舞著木錘”,在“青山綠水映襯下”,“那就是一幅精心創(chuàng)作的風(fēng)情畫”。比喻貼切而生動(dòng),頗有詩情畫意。畫中有動(dòng)有靜,有聲有色,嫵媚動(dòng)人。字里行間透露著喜愛和贊賞的感情。3、作者在這些描寫中,滲透了怎樣的感情?答:熱愛、贊美之情(三)、主題思想:歸結(jié)文章的主題思想.。答:本文通過親身游覽美麗的西雙版納,以生動(dòng)的筆觸描繪了西雙版納神奇秀麗的自然風(fēng)光和樸質(zhì)意深的民俗風(fēng)情,向我們介紹了西雙版納的自然景觀和人文景觀,表達(dá)了作者熱愛祖國美麗風(fēng)光和少數(shù)民族文化的思想感情。四、課外閱讀: 鏡泊湖的黃昏 熊召政黃昏有時(shí)是一個(gè)錯(cuò)誤。譬如觀飛瀑,黯淡的光線使你無法領(lǐng)略飛騰的氣勢(shì);譬如草原上的故友重逢,天不假以陽光,無法縱馬馳騁,只好入室把盞,醉里挑燈看劍了。但有時(shí),黃昏又是一個(gè)不可復(fù)制的美麗。譬如暮靄降臨時(shí),桂子樹下情人的相擁;譬如泛舟,泛舟在山環(huán)水曲的湖上。如今我正在湖上,在鏡泊湖的游船中,倚著舷窗,看夕陽在波浪中書寫活潑的禪機(jī)。說到禪機(jī),似乎有些突兀,但我如此表述,絕非心血來潮。說它之前,讓我們還是先來追尋一下鏡泊湖的歷史吧。用地質(zhì)學(xué)家的說法,鏡泊湖屬于高山堰塞湖,海拔高度世界第二,僅比瑞士的日內(nèi)瓦湖低了25米。所謂堰塞,就是被堵塞的河道。鏡泊湖乃牡丹江故道,造物主卻趕著青山打了一個(gè)滾,牡丹江被截?cái)啵缓酶牡蓝?。于是,一個(gè)美麗的高山湖泊,留在了長白山支脈張廣才嶺的腹部。張廣才嶺并非以某位漢人的姓氏命名,它是滿語,讀“遮根采良”,意為吉祥如意。鏡泊湖在歷史上亦有多個(gè)稱謂。漢朝時(shí),它叫湄沱河;唐高宗時(shí),改稱阿卜湖;唐玄宗時(shí),又名呼汗海。明代稱鏡泊湖,清代稱畢爾騰湖。這滿語的畢爾騰,仍然是“水平如鏡”的意思。辛亥革命后,復(fù)改為鏡泊湖,沿用至今。既是牡丹江故道,鏡泊湖便不像洱海、洪湖、太湖那樣一片浩瀚,泛舟湖心,有橫無際涯的感覺。它雖然有90公里的水域,但仍然曲折如河道,唯其曲折,我們才能見到別致的生動(dòng)。下湖時(shí),已經(jīng)五點(diǎn)多鐘,枕著山脊的夕陽,已經(jīng)不再熾烈,你可以用肉眼去細(xì)細(xì)觀察它,看它像太極圖一樣散發(fā)的光暈。這最好的生命的蛋白質(zhì),在飼養(yǎng)著那一雙旋轉(zhuǎn)不息的陰陽魚。被陰陽魚啄剩的光粒,散散地灑落湖中,它們飄蕩著,浮漾著,像金箔打造的浮萍。游船入湖深深,船頭向東,切開的是漸漸凝集的暮色。兩岸的青山,將蔥蘢投入湖中,孵化出翡翠般的大寧靜。而船尾,那金箔般的浮萍,卻是窮追不舍。船頭的翡翠,船尾的金箔,在夕陽中窮極變幻。不知為何,這情景讓我想起阮籍的詩句:“朝為媚少年,夕暮成丑老?!蔽也幻靼祝乓菖c縱酒的阮步兵,為何心境如此蒼涼。中唐的李商隱吟詠“夕陽無限好,只是近黃昏”,雖然含蓄一點(diǎn),也是過分地感傷。這兩位詩人,均生存于中國的禪宗誕生之前,尚不能借助禪家參透生命。美的東西,大多轉(zhuǎn)瞬即逝。把握生命之內(nèi)的東西,才是積極的人生態(tài)度。就像我此刻站在船尾,眺望夕陽由猩紅變成淡紅時(shí),我才真切地感到,生命的每一種境界,都是無法替代的歷程。它既有色彩,也有溫度;既是燦爛,也是淡泊。就像這鏡泊湖,成為河道時(shí),它流得歡暢;堰塞成湖,它仍然逍遙。不知不覺,三分之二的夕陽,已經(jīng)沉入了山脊。剩下的半彎,似乎激情更為充沛;投放到水中的光暈,金燦燦的更為明亮。船尾的排浪中,水花更為璀璨。這最后的輝煌實(shí)在太美了。我突然想到應(yīng)該拍下一幀照片,于是撳下快門剎那間,夕陽完全沉沒,湖上的金光也驟然收盡。我撿拾剛才拍攝的湖波,取景框中的畫面一出來,我不免大吃一驚。瀲滟的金波中,有一尊完整的彌勒佛,正沖著我微笑。(選自新民晚報(bào) 2007年10月30日)1黃昏是一種美麗,鏡泊湖的黃昏更是充滿著美麗。但文章開篇卻從“黃昏有時(shí)是一種錯(cuò)誤”說起,從表達(dá)技巧上看,這是怎樣一種表達(dá)技巧?(2分)答: 2鏡泊湖是怎樣形成的?跟其它湖泊比較,它最明顯的特征是什么?(4分)答: 3游覽黃昏中的鏡泊湖,看到了“別致的生動(dòng)”。第8段中哪一句最能體現(xiàn)了這種“別致的生動(dòng)”?(2分)答:, 4讀第8、9自然段,回答下面的問題。(1)“朝為媚少年,夕暮成丑老”句流露出阮籍對(duì)黃昏是怎樣的態(tài)度?(2分)答: (2)“夕陽無限好,只是近黃昏”句流露出李商隱怎樣的情感?(2分)答: (3)阮籍和李商隱均未參透生命的禪機(jī),本文作者參透的禪機(jī)是什么內(nèi)容?(5分)答: 5選出對(duì)文章的理解和分析有錯(cuò)誤的一項(xiàng)。( )(2分) A文章第一段強(qiáng)調(diào)黃昏是一個(gè)“不可復(fù)制的美麗”,自然而然地引出本文的寫作對(duì)象。B文章引用阮籍和李商隱詩句的目的,是為他們不能參透生命而感到惋惜。C文章按時(shí)間順序描寫鏡泊湖的黃昏,為讀者呈現(xiàn)了一幅水上黃昏的優(yōu)美畫卷。D文章不僅寫景,還讓讀者感受到一種積極而又超然、寬廣的胸懷。 參考答案:1欲揚(yáng)先抑(先抑后揚(yáng))(反襯、鋪墊)(2分)2青山打滾堵塞牡丹江河道,形成的高山堰塞湖。(2分)曲折如河道(2分)3船頭的翡翠,船尾的金箔,在夕陽中窮極變幻。(2分)4(1)流露出對(duì)黃昏的一種厭惡(排斥、不喜歡)(2分)(2)承認(rèn)黃昏雖美卻已接近尾聲,流露出的是一種無奈和惋惜。(2分)(3)生命的每一種境界,都是無法替代的歷程。(2分)因此我們只要抱著積極心態(tài),就能享受生命的每一歷程。(2分)就像這鏡泊湖,成為河道時(shí),它流得歡暢;堰塞成湖,它仍然逍遙。(1分) 5 B(3分)美麗的西雙版納導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)截取事物狀態(tài)中最鮮明的片段來描繪景物,用小標(biāo)題的形式來構(gòu)建文章的方法。2、理解課文對(duì)照手法的運(yùn)用和富有感情色彩的語言特色。3、感受西雙版納的自然景觀和人文景觀,體會(huì)作者熱愛祖國美麗風(fēng)光和少數(shù)民族文華的思想感情。二、預(yù)習(xí)檢測(cè):1、讀準(zhǔn)字音、理解重點(diǎn)詞語的含義。瀾滄(lncng) 傣族(di) 蕨菜(ju ) 村寨(zhi ) 賄賂(hul) 嫵媚( wmi )教化(jio) 竹篾(mi) 藤蘿(tng) 勐(mng ) 祈求(q ) 盡(jn)管心馳( ch)神往 清澈 (ch) 撤 (ch)退 坐(zu)落 輕 (qng)描淡寫 可見一斑(bn) 色彩斑斕(ln)2、解釋下列詞語:心馳神往:心神飛到(向往的地方)。輕描淡寫:指著力不多地?cái)⑹?。善男信女:泛指心地慈善而又單純的人。得意洋洋:洋洋,得意的樣子。形容稱心如意、沾沾自喜的樣子??梢娨话撸阂话撸罕砩系囊粔K斑紋。比喻可以看見相類似的許多事物中很小的一部分。3、西雙版納介紹: 西雙版納位于中國云南省南端,與老撾、緬甸山水相連,是泰國、越南的近鄰,土地面積近兩萬平方千米,邊境線長966千米。她美麗、富饒、神奇,猶如一顆璀璨的明珠鑲嵌在祖國的西南邊疆。 西雙版納是地球北回歸線沙漠帶上唯一的一塊綠洲,是中國熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)保存最完整、最典型、面積最大的地區(qū),也是當(dāng)今地球上少有的動(dòng)植物基因庫,被譽(yù)為地球的一大自然奇觀。4、作者介紹,填空:李舵是著名的少數(shù)民族作家。他所寫的愿你聽到這支歌曾獲1978年全國優(yōu)秀短篇小說獎(jiǎng)。美麗的西雙版納選自大自然探索2001年第三期,有刪改。本文描寫了西雙版納神奇秀麗的自然風(fēng)光和樸質(zhì)意深的民俗風(fēng)情,向我們介紹了西雙版納的自然景觀和人文景觀,表達(dá)了作者熱愛祖國美麗風(fēng)光和少數(shù)民族文化的思想感情。三、學(xué)習(xí)指導(dǎo):(一)、整體感知:1、文章開頭一段寫什么?有何作用? 找出一個(gè)能概括西雙版納景物特征的短語答:開門見山,點(diǎn)出了西雙版納的特點(diǎn)?!吧衿嫘沱悺庇迷谖恼麻_頭的一段概括了西雙版納的景物特征,在全文中起到了照應(yīng)題目、總領(lǐng)全文的作用。2、文章介紹了西雙版納的哪些美麗的景觀呢?使用小標(biāo)題的作用是什么?答:高高的望天樹、竹樓映藍(lán)天 、悠悠野象谷 、嫵媚傣寨水 、笑對(duì)生與死 ,作者分五個(gè)小標(biāo)題分別描寫。小標(biāo)題的效果:句式整齊 結(jié)構(gòu)勻稱 提示內(nèi)容 鮮明醒目 。 3、這些景觀分為哪些了類別?答:這些景觀分為:(1)神奇秀麗的自然風(fēng)光:高高望天樹,悠悠野象谷;(2)樸質(zhì)意深的民俗風(fēng)情:竹樓映藍(lán)天,嫵媚傣寨水 、笑對(duì)生與死。(二)合作探究:1、文章五個(gè)部分,具體寫什么內(nèi)容?作者是怎樣寫的?景點(diǎn)一:望天樹的價(jià)值及其高度 ,熱帶雨林中的藤狀植物,清澈、冰涼的小溪 ,傣族的飲食文化 。 景點(diǎn)二:竹樓的地理位置、構(gòu)造及其作用 ;傣族人的熱情好客 ;傣族的飲食文化。景點(diǎn)三:熱帶雨林中的野象谷是一個(gè)吸引人的地方 ,大象表演的有趣場(chǎng)面 ,大象的最后一個(gè)表演動(dòng)作 。景點(diǎn)四:打谷子,潑水節(jié) ,水中嬉戲。景點(diǎn)五:總寫一幅民族風(fēng)情的畫卷 ,修行與還俗 “關(guān)門節(jié)”和“開門節(jié)” 。2、本文語言形象生動(dòng),富有感情色彩,真正做到景美、人美、語言美的特點(diǎn)。請(qǐng)你講講下 面語段對(duì)表達(dá)感情的作用。(1)課文開頭語言有何特點(diǎn),讀后有何感受?答:課文開頭使用充滿詩意的語言勾勒出西雙版納令人心馳神往的美麗景色。使用了引用、排比的修辭,并使用了準(zhǔn)確的動(dòng)詞“觀、涉、登、拍、留?!笔拐Z言更富有表現(xiàn)力。(2)“竹樓外形像一只孔雀,又像一頂巨大的帳篷遮掩與藍(lán)天綠地之間”答:運(yùn)用兩個(gè)比喻生動(dòng)形象,又點(diǎn)明了小標(biāo)題,突出了竹樓“映藍(lán)天”的特征(3)主人家里的老爺爺蹲在竹樓上抽著自制的雪茄煙,一縷陽光正好照在他布滿皺紋的臉上,活像一尊塑像答:作者采用剪影法,雕塑式地描寫了人物的固定姿勢(shì)和特定姿勢(shì)的輪廓,集中而突出地顯示人物的形象特征和精神風(fēng)貌?!盎钕褚蛔鹚芟瘛边@個(gè)比喻,表達(dá)了作者對(duì)傣族老人尊敬和崇拜的感情。(4)將竹席鋪在割完的地里,田地就成了打谷場(chǎng)。男人先用自制的農(nóng)具把割下來的谷子粗粗打一遍,身著色彩鮮艷的筒裙的女人們,手中揮舞著木錘再細(xì)細(xì)地打谷子。青山綠水映襯下,那就是一幅精心創(chuàng)作的風(fēng)情畫。答:作者濃墨重彩地勾勒了傣族人民打谷的風(fēng)情畫。打谷場(chǎng)由竹席鋪成。一粗一細(xì),先粗后細(xì),分工合作,形成鮮明的對(duì)照。 “色彩鮮艷”的筒裙,“手中揮舞著木錘”,在“青山綠水映襯下”,“那就是一幅精心創(chuàng)作的風(fēng)情畫”。比喻貼切而生動(dòng),頗有詩情畫意。畫中有動(dòng)有靜,有聲有色,嫵媚動(dòng)人。字里行間透露著喜愛和贊賞的感情。3、作者在這些描寫中,滲透了怎樣的感情?答:熱愛、贊美之情(三)、主題思想:歸結(jié)文章的主題思想.。答:本文通過親身游覽美麗的西雙版納,以生動(dòng)的筆觸描繪了西雙版納神奇秀麗的自然風(fēng)光和樸質(zhì)意深的民俗風(fēng)情,向我們介紹了西雙版納的自然景觀和人文景觀,表達(dá)了作者熱愛祖國美麗風(fēng)光和少數(shù)民族文化的思想感情。四、課外閱讀: 鏡泊湖的黃昏 熊召政黃昏有時(shí)是一個(gè)錯(cuò)誤。譬如觀飛瀑,黯淡的光線使你無法領(lǐng)略飛騰的氣勢(shì);譬如草原上的故友重逢,天不假以陽光,無法縱馬馳騁,只好入室把盞,醉里挑燈看劍了。但有時(shí),黃昏又是一個(gè)不可復(fù)制的美麗。譬如暮靄降臨時(shí),桂子樹下情人的相擁;譬如泛舟,泛舟在山環(huán)水曲的湖上。如今我正在湖上,在鏡泊湖的游船中,倚著舷窗,看夕陽在波浪中書寫活潑的禪機(jī)。說到禪機(jī),似乎有些突兀,但我如此表述,絕非心血來潮。說它之前,讓我們還是先來追尋一下鏡泊湖的歷史吧。用地質(zhì)學(xué)家的說法,鏡泊湖屬于高山堰塞湖,海拔高度世界第二,僅比瑞士的日內(nèi)瓦湖低了25米。所謂堰塞,就是被堵塞的河道。鏡泊湖乃牡丹江故道,造物主卻趕著青山打了一個(gè)滾,牡丹江被截?cái)?,只好改道而走。于是,一個(gè)美麗的高山湖泊,留在了長白山支脈張廣才嶺的腹部。張廣才嶺并非以某位漢人的姓氏命名,它是滿語,讀“遮根采良”,意為吉祥如意。鏡泊湖在歷史上亦有多個(gè)稱謂。漢朝時(shí),它叫湄沱河;唐高宗時(shí),改稱阿卜湖;唐玄宗時(shí),又名呼汗海。明代稱鏡泊湖,清代稱畢爾騰湖。這滿語的畢爾騰,仍然是“水平如鏡”的意思。辛亥革命后,復(fù)改為鏡泊湖,沿用至今。既是牡丹江故道,鏡泊湖便不像洱海、洪湖、太湖那樣一片浩瀚,泛舟湖心,有橫無際涯的感覺。它雖然有90公里的水域,但仍然曲折如河道,唯其曲折,我們才能見到別致的生動(dòng)。下湖時(shí),已經(jīng)五點(diǎn)多鐘,枕著山脊的夕陽,已經(jīng)不再熾烈,你可以用肉眼去細(xì)細(xì)觀察它,看它像太極圖一樣散發(fā)的光暈。這最好的生命的蛋白質(zhì),在飼養(yǎng)著那一雙旋轉(zhuǎn)不息的陰陽魚。被陰陽魚啄剩的光粒,散散地灑落湖中,它們飄蕩著,浮漾著,像金箔打造的浮萍。游船入湖深深,船頭向東,切開的是漸漸凝集的暮色。兩岸的青山,將蔥蘢投入湖中,孵化出翡翠般的大寧靜。而船尾,那金箔般的浮萍,卻是窮追不舍。船頭的翡翠,船尾的金箔,在夕陽中窮極變幻。不知為何,這情景讓我想起阮籍的詩句:“朝為媚少年,夕暮成丑老?!蔽也幻靼?,放逸與縱酒的阮步兵,為何心境如此蒼涼。中唐的李商隱吟詠“夕陽無限好,只是近黃昏”,雖然
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