八上物理第一次月考試卷（第1、2章）.doc

密 封 線 學(xué) 校 班 級(jí) 姓 名 考 號(hào) 羅田縣勝利中學(xué)2014年秋八年級(jí)第一次月考物 理 試 題（卷面滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘）一、選擇題（每小題3分，共42分。請(qǐng)將唯一正確的答案填寫(xiě)在答題卡內(nèi)。）1. 在相同條件下，由于銅的熱脹冷縮程度比玻璃的大，因此用同一把銅刻度尺去測(cè)量同一塊玻璃的長(zhǎng)度，夏天和冬天的測(cè)量結(jié)果比較是（ ） A夏天測(cè)得的數(shù)據(jù)大些 B一樣大C冬天測(cè)得的數(shù)據(jù)大些 D條件不足，無(wú)法確定2.在學(xué)?！斑\(yùn)用物理技術(shù)破案”趣味游戲活動(dòng)中，小明根據(jù)“通常情況下，人站立時(shí)身高大約是腳長(zhǎng)的7倍”這一常識(shí)，可知留下圖中腳印的“犯罪嫌疑人”的身高約為( )A1. 65 m B1.75 m C1. 85 m D1.95 m3.校園安全問(wèn)題一直是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，交警部門(mén)在校園和校園附近安放了如圖所示的四個(gè)標(biāo)志，其中表示“限速5公里”的是( )4.如圖所示為A、B兩小車(chē)向右運(yùn)動(dòng)過(guò)程的頻閃照片它表示兩個(gè)小車(chē)在相等的時(shí)間間隔所在的位置，則對(duì)A、B兩小車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況判斷正確的是( )A小車(chē)A、B都做勻速運(yùn)動(dòng)B小車(chē)A、B都做變速運(yùn)動(dòng)C.小車(chē)A做變速運(yùn)動(dòng)，小車(chē)B做勻速運(yùn)動(dòng)D小車(chē)A做勻速運(yùn)動(dòng)，小車(chē)B做變速運(yùn)動(dòng)5.宋代詩(shī)人陳與義有詩(shī)“楓花兩岸照船紅，百里榆堤半日風(fēng)，臥看滿天云不動(dòng)，不知云與我俱東”詩(shī)中所涉及的“臥看滿天云不動(dòng)”是因?yàn)? )A.詩(shī)人以自己為參照物看云 B詩(shī)人的浪漫情懷 C.云本來(lái)就不動(dòng) D云向西運(yùn)動(dòng)6.一列隊(duì)伍長(zhǎng)40m，經(jīng)過(guò)全長(zhǎng)為80m的橋，隊(duì)伍過(guò)橋共用了1min，若隊(duì)伍前進(jìn)可看作是勻速直線運(yùn)動(dòng)，則這支隊(duì)伍行進(jìn)速度為( )A2ms B13ms C. 067ms D23m/s7.下列長(zhǎng)度單位換算正確的是（ ）A18cm=18cm100=0.18m B.18cm=18cmx=18mC18cm=18(100m)=0.18m D.18cm=18x=0.18m8.物理學(xué)中將物體在單位時(shí)間內(nèi)速度的增加量定義為加速度。依據(jù)該定義，若某物體在t時(shí)間內(nèi)速度從v1增加到v2，則加速度為(V2 V1)/t。現(xiàn)有一小球從靜止開(kāi)始以3ms2的加速度加速運(yùn)動(dòng)2s，則2s末小球的速度為( )A. O B2 ms C3 ms D6 ms9.聲音是由發(fā)聲體的（ ）而產(chǎn)生的. A.運(yùn)動(dòng) B.振動(dòng) C.溫度升高 D.體積膨脹 10.在百米賽跑終點(diǎn)的計(jì)時(shí)員,如果在聽(tīng)到槍聲后才開(kāi)始計(jì)時(shí),那么,他開(kāi)始計(jì)時(shí)的時(shí)間比運(yùn)動(dòng)員起跑的時(shí)間晚（ ）秒(V聲340米/秒). A.0.3 B.3.0 C.30 D.300 11.用小提琴、鋼琴、長(zhǎng)笛、二胡分別演奏同一首曲子我們完全可以分辨出是哪一種樂(lè)器演奏的因?yàn)檫@幾種樂(lè)器有（ ）A不同的音調(diào) B不同的音色 C不同的響度 D不同的人彈奏12.關(guān)于噪聲，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）A0dB就是沒(méi)有聲音B雪后的街道上格外寂靜，是因?yàn)樗绍浀难┛梢晕旵特種兵使用的微聲沖鋒槍射擊時(shí)，聲音很小是因?yàn)椴扇×讼暣胧〥城市高速公路兩旁放置的隔聲板是為了阻隔汽車(chē)行駛時(shí)發(fā)出的噪聲13.大型劇場(chǎng)的四壁和屋頂往往用蜂窩狀材料來(lái)裝飾，使其表面凸凹不平，這是為了（ ）A減弱聲波反射，吸收聲波 B增大聲音的響度C只是為了裝飾，使其美觀 D增強(qiáng)聲波的反射14.我們?nèi)メt(yī)院看望病人，說(shuō)話時(shí)要“低聲細(xì)語(yǔ)”這里的“低”是指（ ）A說(shuō)話音調(diào)低一些 B說(shuō)話響度小一些 C說(shuō)話語(yǔ)速慢一些 D說(shuō)話頻率慢一些題 號(hào)1234567891011121314答 案二、填空題（每空1分，共14分。）15如圖所示，兔子和烏龜在全程為s的賽跑中，兔子跑到樹(shù)下用時(shí)t1，樹(shù)下睡覺(jué)用時(shí)t2，醒后跑完剩卞的路程用時(shí)t3，小兔子跑完全程的平均速度是 ，團(tuán)體賽中，烏龜馱著兔子水中游，兔子背著烏龜?shù)厣吓?，?shí)現(xiàn)了雙贏。兔子在烏龜背上說(shuō)：“我是靜止的，又可以悠閑的睡覺(jué)了！”兔子說(shuō)自己是靜止的是以 為參照物的。16. 2010年2月25號(hào)，中國(guó)滑雪運(yùn)動(dòng)員李妮娜在溫哥華冬奧會(huì)上獲得女子自由式滑雪空中技巧賽的銀牌。如圖所示是她在空中飛躍時(shí)的情景，在此過(guò)程中，以滑板為參照物，她是_的，以_ _為參照物，她是運(yùn)動(dòng)的。17俗語(yǔ)“逆水行舟，不進(jìn)則退”中的“進(jìn)”是以 為參照物，“退”又是以 為參照物18一列車(chē)正以18 km/h的速度由北向南在雨中行駛，坐在窗口的乘客看到雨正好豎直下落至地面。這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明車(chē)窗外刮的是 風(fēng)，風(fēng)速是 m/s。19. 登上月球的宇航員們只能靠無(wú)線電話交談，這是因?yàn)槁曇舨荒茉赺中傳播吹笛子發(fā)出的聲音是_振動(dòng)引起的（選填：“笛子”、“笛中的空氣”）。20. 人們?cè)谔粑鞴蠒r(shí)，常用手拍打西瓜，憑經(jīng)驗(yàn)就知道西瓜是否成熟，這是因?yàn)槌墒於炔煌奈鞴媳慌拇驎r(shí)發(fā)出的聲音的_ _和_ _都不同21. 唐詩(shī)楓橋夜泊中的詩(shī)句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”敘述出楓橋邊客船里的人聽(tīng)到了寒山寺鐘聲的情景，“鐘聲”是因?yàn)楹剿吕锏拇箸娛艿缴说淖矒?，_而發(fā)出的，客船上的人能辨別出傳來(lái)的是“鐘聲”而不是“鼓聲”或其他聲音，他是根據(jù)聲音的_ _來(lái)辨別的三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，共20分。）22.測(cè)火車(chē)的速度 提出問(wèn)題 國(guó)慶節(jié)期間，小芳和同學(xué)們乘火車(chē)從襄樊回重慶，當(dāng)火車(chē)行至襄渝鐵路大巴山冷水隧道前一段平直軌道時(shí)，小芳對(duì)其他同學(xué)說(shuō)：“我們能否用手邊的器材估測(cè)火車(chē)的速度？” 進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 許多同學(xué)參加了測(cè)量，他們各自的做法如下： (1)小芳聽(tīng)到列車(chē)上廣播：“前方S=3 km便是大巴山冷水隧道。”恰好此時(shí)火車(chē)?guó)Q笛，小芳測(cè)得經(jīng)t秒后聽(tīng)到從大巴山反射來(lái)的回聲后說(shuō)：“我已能算出火車(chē)的速度?！?(2)坐在窗旁的小軍不動(dòng)聲色，看著窗外每隔S=100 m的電線桿，并數(shù)著自己脈搏跳動(dòng)的次數(shù)，數(shù)出每通過(guò)兩根電線桿時(shí)自己脈搏跳動(dòng)了N次，小軍突然宣布：“我已測(cè)出火車(chē)的速度?！痹O(shè)小軍自己平時(shí)每分鐘脈搏跳動(dòng)n次。 (3)小強(qiáng)跑到列車(chē)駕駛室，回來(lái)后笑著說(shuō)：“我已知道了火車(chē)的速度?！?(4)小慧看著自己的手表，問(wèn)了一下乘務(wù)員每根鐵軌長(zhǎng)L，數(shù)出t秒內(nèi)鐵軌響了N次，小慧說(shuō)自己的方法可以測(cè)火車(chē)的速度。實(shí)驗(yàn)方法交流 小芳測(cè)量速度的表達(dá)式： ；小軍的測(cè)量速度的表達(dá)式： ；小強(qiáng)測(cè)量方法是 ；小慧的測(cè)量速度的表達(dá)式： ；23.在圖中所示的活動(dòng)中，當(dāng)不斷地將罩內(nèi)的空氣向外抽時(shí)，鬧鐘的聲音將_，瓶?jī)?nèi)的空氣越來(lái)越稀薄直至變?yōu)橄鄬?duì)真空時(shí)，此人將_ _鬧鐘的響聲 24.拿一張硬紙片，用同樣的力在木梳上劃過(guò)，如圖所示，一次劃得快些，一次劃得慢些，比較一下當(dāng)快劃時(shí)，木梳齒振動(dòng)得_些(選填“快”或“慢”)，聽(tīng)到的聲音_些(選填“低”或“高”)；當(dāng)慢劃時(shí)，木梳齒的振動(dòng)_些(選填“快”或“慢”)，聽(tīng)到的聲音_些(選填“低”或“高”)四、應(yīng)用與創(chuàng)新題（每小題8分，共24分。） 25一名同學(xué)騎自行車(chē)從家路過(guò)書(shū)店到學(xué)校上學(xué)，家到書(shū)店的路程為1 800 m,書(shū)店到學(xué)校的路程為3 600 m。當(dāng)他從家出發(fā)到書(shū)店用時(shí)5 min，在書(shū)店等同學(xué)用了1 min，然后二人一起又經(jīng)過(guò)了12 min到達(dá)學(xué)校。求：(1)騎車(chē)從家到達(dá)書(shū)店這段路程中的平均速度是多少？(2)這位同學(xué)從家出發(fā)到學(xué)