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C語言程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)(六)班級(jí):120614學(xué)號(hào):120614115姓名:張金平6題輸出以下的楊輝三角形(要求輸出10行)11 11 2 11 3 3 11 4 6 4 11 5 10 10 5 1. . . . . . . . . . .程序如下:、include ;#define N 10int main()int i,j,aNN; for(i=0;iN;i+) aii=1; ai0; for (i=2;iN;i+) for(j=1;j=i-1;j+) aij=ai-1+ai-1j; for (i=0;iN;i+) for (j=0;j=i;j+) printf(%6d,aij); printf (n); printf(n); return 0;運(yùn)行結(jié)果:8題找出一個(gè)二維數(shù)組中的鞍點(diǎn),既該位置上的元素在該行上最大,在該列上最小,也可能沒有鞍點(diǎn)。程序:#include #define N 4#define M 5 /* 數(shù)組為4行5列 */int main() int i,j,k,aNM,max,maxj,flag; printf(please input matrix:n); for (i=0;iN;i+) /* 輸入數(shù)組 */ for (j=0;jM;j+) scanf(%d,&aij); for (i=0;iN;i+) max=ai0; /* 開始時(shí)假設(shè)ai0最大 */ maxj=0; /* 將列號(hào)0賦給maxj保存 */ for (j=0;jmax) max=aij; /* 將本行的最大數(shù)存放在max中 */ maxj=j; /* 將最大數(shù)所在的列號(hào)存放在maxj中 */ flag=1; /* 先假設(shè)是鞍點(diǎn),以flag為1代表 */ for (k=0;kakmaxj) /* 將最大數(shù)和其同列元素相比 */ flag=0; /* 如果max不是同列最小,表示不是鞍點(diǎn)令flag1為0 */ continue; if(flag) /* 如果flag1為1表示是鞍點(diǎn) */printf(a%d%d=%dn,i,maxj,max); /* 輸出鞍點(diǎn)的值和所在行列號(hào) */ break; if(!flag) /* 如果flag為0表示鞍點(diǎn)不存在 */ printf(It is not exist!n); return 0; 運(yùn)行結(jié)果:(1),存在鞍點(diǎn)。運(yùn)行結(jié)果:(2),不存在鞍點(diǎn)。10有一篇文章,共有三行文字,每行有80個(gè)字符,要求分別統(tǒng)計(jì)很粗其中的英文大寫字母,小寫字母,數(shù)字,空格以及其他字符的個(gè)數(shù)。程序?yàn)椋?include int main() int i,j,upp,low,dig,spa,oth; char text380; upp=low=dig=spa=oth=0; for (i=0;i3;i+) printf(please input line %d:n,i+1); gets(texti); for (j=0;j=A& textij=a & textij=0 & textij=9) dig+; else if (textij= ) spa+; else oth+; printf(nupper case: %dn,upp); printf(lower case: %dn,low); printf(digit : %dn,dig); printf(space : %dn,spa); printf(other : %dn,oth); return 0;運(yùn)行結(jié)果:11.輸出一下圖案 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *程序?yàn)椋?include int main() char a5=*,*,*,*,*; int i,j,k; char space= ; for (i=0;i5;i+) printf(n); printf( ); for (j=1;j=i;j+) printf(%c,space); for (k=0;k5;k+) printf(%c,ak); printf(n); return 0;運(yùn)行結(jié)果為:心得體會(huì):真的不知道怎么來描述我內(nèi)心的真實(shí)想法,說實(shí)話,這里邊有的程序不是我自己親自做的,因?yàn)檎娴牟恢涝趺慈プ?,但是我知道遲早有一天我會(huì)拋掉教輔資料,碰到程序設(shè)計(jì)題,我可以不需要外界的指導(dǎo)而獨(dú)自完成。我知道這需要一個(gè)過
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