2015年秋季期英語教學(xué)計劃.doc

2015年秋季期六年級英語教學(xué)計劃 -梁菊清 2015.08.22 六年級英語是小升初所有英語知識點(diǎn)的匯總，需要提高聽力、語法、閱讀、寫作能力，現(xiàn)將教學(xué)計劃如下： 1.教學(xué)目標(biāo)： （1）字母和音標(biāo) A. 能辨認(rèn)字母的音和形、能讀準(zhǔn)字母、能按正確的筆順和規(guī)格書寫字母并默寫。 B.能識讀音標(biāo)及音標(biāo)詞、掌握簡單的拼讀規(guī)律和字母及字母組合的發(fā)音規(guī)則。 （2）詞匯分類解析：名詞、冠詞、代詞、數(shù)詞、形容詞和副詞、介詞和連詞、動詞、情態(tài)動詞can 的使用。 A.名詞的分類與相關(guān)語法規(guī)則，可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)及不可數(shù)名詞的應(yīng)用。 B.掌握不定冠詞、定冠詞的用法并學(xué)會運(yùn)用。 C.能區(qū)分人稱代詞的主格與賓格、名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞，并靈活運(yùn)用它們；會正確運(yùn)用指示代詞，能選擇適當(dāng)?shù)囊蓡柎~，了解不定代詞。D.數(shù)詞分類（基數(shù)詞和序數(shù)詞）；小數(shù)基本讀法；數(shù)詞的應(yīng)用：時間、年月日、貨幣與編號。E.掌握形容詞、副詞的基本用法；掌握形容詞、副詞的比較級和最高級的用法。F.掌握常用介詞的基本用法并學(xué)會加以辨析，了解一些常用的介詞短語；掌握常用連詞的基本用法。G.了解動詞概念，熟悉其分類；動詞的使用；情態(tài)動詞的使用。 （3）句型：陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句、There be 句型 A.陳述句的概念；陳述句的形式（肯定式和否定式） B.掌握一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句、反義疑問句的結(jié)構(gòu)；掌握各種疑問句相互之間的轉(zhuǎn)換。 C.掌握祈使句（肯定式和否定式）的結(jié)構(gòu)；能運(yùn)用祈使句表達(dá)命令、請求或建議；熟知生活中常見的警示牌的含義。 D.感嘆句的概念；感嘆句的結(jié)構(gòu)與應(yīng)用：How引導(dǎo)；What引導(dǎo)；無引導(dǎo)詞。 F.There be 句型的定義；There be 句型的結(jié)構(gòu)：肯定句、否定句、疑問句。 (4)時態(tài)解析：一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進(jìn)行時、一般將來時、一般過去時 A.了解 一般現(xiàn)在時的概念；掌握一般現(xiàn)在時的形式；牢記動詞原形變?yōu)榈谌朔Q單數(shù)形式的規(guī)則并能靈活運(yùn)用。、 B.掌握現(xiàn)在進(jìn)行時的形式、句型及使用。 C.掌握一般將來時的兩種形式：will+動詞原形、be going to +動詞原形；正確使用其句型及用法。 D .了解一般過去時的概念和形式；掌握動詞原形變?yōu)檫^去分詞的規(guī)則并靈活使用。 （5）聽力 A.了解圖片類聽力題型與答題技巧。 B.了解單詞類聽力題型與答題技巧。 C.了解對話聽力聽力題型與答題技巧。 D.了解單詞填空類聽力題型與答題技巧。（6） 情景交際 A.問候、介紹與告別的常用語及答語。 B.請求、感謝與道歉的常用語及答語。 C.就餐、問路與購物的常用語及答語。D.打電話、談?wù)撎鞖馀c看病的常用語及答語。E.詢問時間、日期、工作與工作地點(diǎn)的常用語及答語。（7） 閱讀理解 培養(yǎng)閱讀能力（8） 書面表達(dá) 掌握命題作文、看圖作文、應(yīng)用文的常見題型；掌握書面表達(dá)的解題注意事項及方法。 實踐目標(biāo)： 1