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第11課小樹死因調查報告 河南省洛陽市汝陽縣三屯鎮(zhèn)新建小學趙菲婭 什么是調查報告呢 調查報告就是根據調查研究的成果寫出來的正確反映客觀事物及其規(guī)律的書面報告 調棍剩宜垃圾坑填訂 字詞學習 光禿 t 禿 枯萎 w i 適宜 y 煙熏 x n 毀 hu 樹 調查報告由哪幾部分組成 原因 調查 分析 結論 建議 精讀課文 1 全班朗讀課文1 2自然段 思考 1 作者寫調查報告的原因是什么 春天還嫩葉滿枝的槐樹 到了本該枝繁葉茂的盛夏竟悄然枯死 怎能不令人或不解呢 這正是作者寫調查報告的原因 春天 發(fā)芽 長滿綠葉 夏天 枯萎 木棍 剩下半截 2 有感情地朗讀 2 學習 調查 部分 1 默讀這部分中的第1自然段 并劃出作者調查過程中有哪些做法 2 默讀這部分中的第2自然段 并劃出表示數字的詞語 步量法 統(tǒng)計 考察 畫圖 拍照 3 學習 分析 部分 1 默讀這一部分 思考 作者進行了哪些方面的分析 為什么要考慮這些 2 分析過程中有什么發(fā)現(xiàn) 小樹的死因與 樹種 和 氣候 無關 小樹非正常死亡多 生長環(huán)境差 4 學習 結論 部分 1 小組討論 作者得出的結論對嗎 為什么 2 朗讀這部分內容 注意要讀得具有說服力 思考 1 說說小樹非正常死亡的原因 2 作者得出了什么結論 這個結論正確嗎 為什么 大量的事實告訴我 小樹的死亡 大多是人為因素造成的 并且與集貿市場有很大關系 5 學習 建議 部分 思考 1 作者提出了哪些建議 2 你還有什么好的建議和措施來保護綠化成果 加強合作 訂立合同書 護樹有獎 毀數必罰 這篇調查報告 作者通過對小樹死因的調查 分析 得出結論 小樹的死亡 大多是人為因素造成的 并且與集貿市場有很大關系 最后提出建議 采取相應措施來保護綠化成果 說明了樹立環(huán)保意識 自覺保護環(huán)境的重要意義 總結梳理 小結 同學們 學習了課文 你懂得了哪些關于調查報告的常識 調查報告是按照 原因 調查 分析 結論 建議 的順序寫作的

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