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小學生四年級生期末評語1、不要計較老師總批評你,其實老師是喜歡你的,喜歡你的聰明、你的坦誠。你是個很有潛力的學生,只要你課堂認真聽講,那些練習你也和好學生一樣評上優(yōu)秀。但你平時學習不太用功,又不夠專注,作業(yè)書寫馬虎潦草,課外書極少看,課堂不肯鉆研提問,所以成績不夠理想,在這里老師有句話要告訴你:當今社會,不管在哪里,沒有文化是沒有出路的。我希望你能正視學習,好好地利用學習的時間,為自己夢想而奮斗。2、你是個聰明機靈的女孩,你思維敏捷,接受能力強,對任何事都一絲不茍,你還是個深受大家喜歡的好干部,你對待工作嚴肅認真,能做到以身作則,公益勞動中你總是那么的積極,幫助同學中總有你的身影,為此老師感到自豪。老師希望你從小樹立遠大理想,掌握好過硬的本領,走好人生每一步,相信你,一定能行! 3、你是個聰明機靈的女孩,你思維敏捷,接受能力強,對任何事都一絲不茍,為此老師感到自豪,但作為好學生不光自己好,而且要帶動全班同學一起前進。老師希望你更加嚴格要求自己,主動幫助差生,在班級管理上更大膽些,成為人人羨慕的佼佼者! 4、你是個文靜而又懂事的女孩,你有一顆關心集體的心,平時能與同學和睦相處,勞動也比較積極,學習較認真。但要多注意好同學的學習方法,適當?shù)厝¢L補短,好的學習方法加上好的學習態(tài)度,相信你會有進步,努力吧,不斷提高自己。 5、在老師眼里,你是個文靜懂事的女孩,在你身上看不到一點嬌氣,公益勞動中你總是那么的積極,你總是任勞任怨,與同學和睦相處,但你的學習認真還缺乏一份鉆研。請你相信:一份耕耘,一份收獲,只有勤奮刻苦,才能取得令人滿意的成績! 6、你是個文靜的女孩,平時總是沉默寡言,但在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望。只是你的接受能力不是很好,但不要失望。世界上有成就的人不都是最聰明的,成績往往出自那些勤奮的人,還記得牛頓的故事吧,跟牛頓學習,勤能補拙,勤奮會帶給你好的成績! 7、你是個帥氣十足的男孩,在出黑板報時你勤勞的身影,總會出現(xiàn)在我們面前。課上對于老師的提問你總能認真思考,但有時在學習上不夠重視,上課易分心,影響聽課效率。你的小毛病也應該改一改了,不要因為它們影響你的前途。希你一門心思把精力放到學習上,相信你一定會成為出色的人。 8、你是個懂禮貌的學生,也是班中的調皮分子,好多“壞事”與你有關,其實你很聰明,只是你的學習自覺性不高,沒意識到學習的重要性??傄尲议L和老師為你操心。老師希望你能關注些學習,多一份自覺,多一份克制,你才會突飛猛進。 9、你是個活潑好動、調皮的男孩。但你有時辨別能力差,沒有個性,隨波逐流,作業(yè)只求速度不求質量,上課特別“鐘情”玩你的個人游戲。希你在新的學年端正學習態(tài)度,認準目標,進行不懈的努力,爭取做個班里人人敬佩,老師個個夸獎的好學生。 10、在老師心目中,你總是默默無聞,從不與人斤斤計較,其實你是個認真的人,老師布置的作業(yè)你總能認真對待,認真對待自己,認真對待你周圍的人和事。老師真誠地希望你今后多練練書寫,多看看課外書哦,課堂能積極舉手發(fā)言,不斷地鍛煉自己的口頭表達能力,提升自己的寫作能力,相信你的明天一定很美好! 11、你是個活潑可愛的男孩,打掃衛(wèi)生總是不怕臟、不怕累,沖在前面。但是,你交的“壞朋友”卻使你的成績上不去,那就是懶惰和馬虎。假如你能丟掉這些壞朋友,再交上個好朋友:認真學習,認真聽講,認真完成作業(yè)。那么,老師相信你各科成績一定是棒棒噠。 12、你是個樣樣要強、聰明的女孩,你用實際的行動證明,你無愧于好學生的稱號,你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極,樂意當老師的小助手,成績總是保持優(yōu)良。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些,更“高”些,你在班里一定會非常出色。 13、在老師眼里,你是一個文靜而又可愛的女孩,你積極參加學校開展的各項活動,對待同學你很熱情、真誠。不過,你在學習上特別是數(shù)學方面鉆研得不夠,課堂提問環(huán)節(jié)的時候你總是那么安靜,老師覺得你應該更活躍些,大膽參與課堂思考討論中來,課下多看課外書,不斷地完善自己,爭取更大的成功! 14、你熱愛班級,樂于助人,尊敬師長,團結同學。一學期以來你認真地完成老師交給的各項任務,你為班級做了很多工作,辛苦了。擔任班干部相對會累點,作為班主任我理解你,也感謝你。只是老師希望你課堂學習更主動些,大膽參與課堂討論,作業(yè)能動作快些,看完課外書寫寫自己的讀書心得,不斷地鍛煉自己,提升自己,爭取更大的成就!15、你是個活潑好動、聰明機靈的男孩。最令老師感到自豪的是你對于數(shù)學上的難題,總能刻苦鉆研,攻破難關。但你有時也令老師生氣,學習上沒有持久性,比較情緒化,課上時而萎靡不振游離課堂學習,時而和同桌忘我“討論問題”,老師希望你能揚長避短,克制自己,不斷超越自我,一定能成為人人稱贊的好學生。 16、你有著高遠追求,你很想評上優(yōu)秀生。老師很支持!只要你專心傾聽、認真思考,你的發(fā)言是那樣出彩。只要你靜心作業(yè)書寫可以很漂亮,回答很正確。可你為什么有時還不按時完成作業(yè)呢?為什么在一次次告誡之后作業(yè)依然馬虎潦草呢?為什么課堂要和同學在底下忘我講話呢?這些已經(jīng)嚴重影響你的成績,別再推卻責任或沉默了,快快端正你學習態(tài)度,認準學習目標,加油努力吧! 17、你平時在校沉默寡言,很少與人交往,從不與人爭執(zhí)。在學習上有時看到你的進步,老師為你感到高興。但你時常作業(yè)不能按時完成。俗語說:“一份耕耘,一份收獲”,沒有付出哪有回報?老師真誠希望你端正學習態(tài)度,痛改“老毛病”,勤奮學習,提高你的成績! 18、這個學期老師感覺你變得又懂事又乖巧,各方面都很積極,在班級里,老師布置給你的工作任務你都會管理好,老師為此感到自豪。不過,你數(shù)學成績不夠好,望今后在這兩科上要多花點時間,下一番苦功夫,爭取把成績補上。希望你在新的學年里揚長避短,刻苦鉆研,相信你定會成為人人羨慕的好學生! 19、你是一個聰明而又懂事的男孩,見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學,你也很熱情、真誠。同學們都愿意和你交朋友,你學習較認真,只是你在學習上還缺少一點鉆勁,故學習成績總考得不是那么出色。老師希望你在新的學年里,時常能看到你課堂上精彩的發(fā)言。 20、你是一個天性好動,聰明的男孩。見到老師,你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動。在上課時,能勇敢地回答老師提出的問題。不過,你學習不自覺,在這里,老師真誠地希望你把平時的聰明才智放在學習上,那么,你的學習將會更出色。 21、 在老師眼里,你是一個文明守紀,團結同學,尊敬老師的好學生,你助人為樂,把每個同學當成好朋友,那么,老師希望你也能把書本當成“好朋友”,多讀多看。記住“書籍是知識的源泉”。在新學期里,老師送你兩顆心,信心和決心,希望你好好收藏,并發(fā)揮它的作用,你的學習一定會得到滿意的成績。 22、在老師眼里,你是個文明守紀、團結同學、尊敬老師的好學生。在同學眼里,你是個樂于助人,工作負責的好干部。你學習認真,熱愛表現(xiàn)自己,上課你能積極回答問題。作為一名好學生,應時時處處對自己嚴格要求。老師希望在新的學期里,時常能看到你安靜而專注看書的美麗身影。23、你是個表面方靜,內(nèi)心活潑的男孩。你尊敬師長、友愛同學。但你對學習卻發(fā)一份鉆研,課堂上思想有些不大集中,你數(shù)學、科學成績目前都不夠好,望今后在這兩科上要多花點時間,下一番苦功夫,平時的課堂學習能積極舉手發(fā)言,參與到老師、同學對知識的交流中來,踏踏實實的多看些課外書,要知道:學習知識的獲得是要持之以恒,刻苦努力,才能讓一個人真正有所收獲的,加油吧好男兒! 24、在老師心目中,你是一個聰明、機靈的男孩。你尊敬老師,團結同學,深受老師和同學的喜愛。剛來班級時,你上課時那樣專注,作業(yè)書寫是那樣一絲不茍,習作還被選上講臺上與大家分享呢!不過很令人遺憾的是,期中考后你開始驕傲自滿了,上課總是悄悄的講話,作業(yè)做得馬虎潦草,成績退步很多哦。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力,多讀讀課外書,提高自己的習作表達能力,期待你新學期好的表現(xiàn),不要令人失望哦! 25、你尊敬老師,團結同學,能積極參加校內(nèi)外的各項活動。只是你在學習上的自覺性還不夠,時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。你英語、科學成績不夠好,望今后在這兩科上要多花點時間,下一番苦功夫,爭取把成績補上,爭取做一個人見人夸的好學生。26、 你是個天性好動的男孩。想到你,浮現(xiàn)在老師眼前的是你積極勞動、禮貌待人的身影。這學期,你思想已有明顯進步。但是有時難免仍做些讓老師生氣的事。在新的學期里,老師真誠地希望你認準目標,加倍努力,爭做一名人見人夸的好學生。27、你是個懂事、較有上進心的好男孩。你尊敬師長,團結同學,深受老師和同學的喜愛。你上課朗讀課文總能博得同學的贊賞,你每天能出色地完成值日班長的各項任務。不過,你的作業(yè)書寫卻很馬虎隨意,習作語言短小貧乏,望你戒驕戒躁,靜心多讀書,各方面爭取有更出色的成績。28、你充滿著一種上進的朝氣,能克服各種困難,你友好待人,關心集體,做事認真,一絲不茍的學習態(tài)度令同學敬佩。老師真誠地希望你在緊張學習之余能多看課外書,上課更注重傾聽與積極思維,培養(yǎng)自己敢于展示,做一個全面發(fā)展的好學生。29、你既聰明又活潑,尊敬老師,團結同學,課堂思維敏捷,深受大家的喜愛。令老師感到欣慰的是這個學期你通過多看課外書,拓寬了自己的知識面,寫作水平有了一定的提高。老師真誠地希望你今后多練練書寫,課堂能積極舉手發(fā)言,看完書寫寫自己的讀書心得,再將自己的寫作投于報社,不斷地鍛煉自己,提升自己,相信你的明天一定很美好! 30、 撇開學習不說,你是一個天真可愛的男孩,但作為學生,學習是最主要的。我認為,你學習失敗的主要原因在于你自己。你學習自覺性不夠,上課時容易走神,學習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步!好好努力,爭做好學生。 31、你懂事又乖巧,見到老師你總是很有禮貌地問好。交代給你的工作你出色地完成,同學有困難你總能熱情伸出友愛之手給予幫助,這些老師看在眼里,欣慰在心里。只是,你的學習要想取得更大的進步,一定要注意學習方法。老師希望你能汲取好同學的成功經(jīng)驗,刻苦學習,爭取加入優(yōu)秀學生的行列。 32、許多老師都說你長得漂亮又可愛,聲音也很甜美,管理同學時又是那樣盡職盡責。只是在自己的學習上自覺性卻很不夠,作業(yè)不是拖拉沒寫,就是極其馬虎潦草,所以成績總是不很理想,令人有所遺憾。老師希望你能努力克服自身的缺點,發(fā)揮你的聰明才智,爭做一名人見人夸的好學生。33、你是個活潑好動的、樂于助人的學生,你積極參加學校各項活動,能盡職盡責完成工作要求。但令人遺憾的是你在學習上不夠自覺,每次對待作業(yè)只求速度不求質量,書寫潦草,回答馬虎,作文時不盡人意。望你今后端正學習態(tài)度,上課專心聽講,作業(yè)及時完成。另外,你要多注重學習方法,多些思考與勤奮,認準目標,養(yǎng)成良好的學習習慣,補缺補漏,爭取各科平衡!爭取成為一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學生! 34、你是一個文靜的女孩,班內(nèi)的各項活動你都能積極參加。你也樂意幫助同學,積極參與班里勞動??赡闵险n總是默默的安靜的坐著,幾乎沒有參與到老師、同學對知識的交流中來。你在學習上缺乏自覺性,缺乏一份鉆研,偶爾作業(yè)會沒有完成。孩子,成績偶爾不夠理想沒關系,但重要的你要記?。寒斀裆鐣?,不管在哪里,沒有文化是沒有出路的。我希望你能正視學習,好好地利用學習的時間,為自己夢想而奮斗。35、你是一個善解人意、不善言談的孩子??偪吹侥隳鲋约旱氖虑?,課堂上你默默的聽講,默默的完成作業(yè),成績較優(yōu)秀。望你今后多與同學交流,課堂上大膽發(fā)言,做作業(yè)時能認真看清題目后再動筆端正書寫,也望你能積極閱讀課外書,努力提高自己的寫作表達能力,使自己成為一名全面發(fā)展的好學生。36、你既聰明又活潑,尊敬老師,團結同學,課堂思維敏捷,深受大家的喜愛。令老師感到欣慰的是這個學期你通過多看課外書,拓寬了自己的知識面,寫作水平有了一定的提高。老師真誠地希望你今后多練練書寫,課堂能積極舉手發(fā)言,看完書寫寫自己的讀書心得,再將自己的寫作投于報社,不斷地鍛煉自己,提升自己,相信你的明天一定很美好!37、你是個活潑好動、聰明機靈的男孩。最令老師感到自豪的是你對于數(shù)學上的難題,總能刻苦鉆研,攻破難關。但你有時也令老師生氣,學習上沒有持久性,比較情緒化,課上時而萎靡不振游離課堂學習,時而和同桌忘我“討論問題”,老師希望你能揚長避短,克制自己,不斷超越自我,一定能成為人人稱贊的好學生。38、老師非常高興,這學期你進步很大了。紀律上你能嚴格要求自己,不損害班級名譽,還懂得維護班級的榮譽;學習上你能按時完成作業(yè),上課有時能非常認真聽講,學會做好課堂筆記,寫字也比以前好多了,真了不起!那么,你能把“有時”變成“常?!薄ⅰ疤焯臁眴??真希望能常??匆娔銥閷W習忙碌的身影。39、你性格活潑,開朗好動,你集體榮譽感強,尊敬老師,與同學們相處融洽,能做到互幫互助。但你學習不太認真,思想上有些不大集中,你數(shù)學、英語成績不夠好,望你今后端正學習態(tài)度,上課專心聽講,在這兩科上要多花苦功夫,爭取把成績補上,要堅信“有志者事競成”!40、你是一個可愛、文靜的女孩,你尊敬老師,團結同學。但你學習不太用功哦,課堂思想上有些不集中,總是沉默寡言,極少與老師同學進行知識交流,望你今后能正視學習,多一份鉆研,好好地利用學習的時間,多看課外書,努力提高自己的數(shù)學的成績,為自己夢想而奮斗。41、你是一個善解人意、不善言談的孩子。認識你的人都認為你很安靜很乖巧。課堂上你默默的聽講,缺少與同學老師的交流。你默默的完成作業(yè),書寫隨意馬虎,題意審查不夠清楚,這個學期課間你能和同學玩成一片,這很好,可也要把握一下度,還是建議課間你能多閱讀課外書,努力提高自己的口頭和寫作表達能力,全面發(fā)展,你會更加完美! 42、你是一個內(nèi)向而任性的學生,這個學期你總要老師因為你學習的事情而生氣,老師多么希望你揚起理想的風帆,追求屬于自己的理想??!然而,看到你不能正確地接受老師的批評,與同學的關系日益疏遠,對學習漠不關心,老師真是從內(nèi)心為你的落后而焦急。老師希望你重新認識自己,相信知錯就改的人會更有發(fā)展。積極進取,全面發(fā)展,你會更加完美!43、當老師看到你畫畫時專注的神情,當看到你對班級工作認真負責的時候,當看到你為布置黑板報忙碌的身影的時候,老師從心底里喜歡你。但老師要告訴你的是,除了畫畫之外,還有更重要的事情等著你學習。加把勁,你會獲得成功的。44、老師非常高興,這學期你進步很大了。紀律上你能嚴格要求自己,不損害班級名譽,還懂得維護班級的榮譽;學習上你能按時完成作業(yè),上課有時能非常認真聽講,學會做好課堂筆記,寫字也比以前好多了,真了不起!那么,你能把“有時”變成“常常”、“天天”嗎?真希望能常??匆娔銥閷W習忙碌的身影。45、不要計較老師總批評你,其實老師是喜歡你的,喜歡你的聰明、你的坦誠。你是個很有潛力的學生,只要你課堂認真聽講,那些練習你也和好學生一樣評上優(yōu)秀。但你平時學習太不認真了,做事不夠專注,又過于貪玩偷懶,作業(yè)書寫馬虎,作文時無話可寫,數(shù)學題目答不出來,成績不太理想,在這里我有句話要告訴你:當今社會,不管在哪里,沒有文化是沒有出路的。我希望你能正視學習,好好地利用學習的時間,為自己夢想而奮斗。46、你天真可愛,誠實有禮貌,但你意志不夠堅強,心理較脆弱,不太自信,你總是逃避你數(shù)學的學習,不肯多下苦功夫多請教,以至你的數(shù)學成績總是很不好,要想學習語文那樣積極努力,每科學習都須加把勁。希望能正視自己的不足,勤奮學習。在這里我要送你一句話:堅強點,你會做得更好!47、你既聰明又活潑,尊敬老師,團結同學,課堂思維敏捷,深受大家的喜愛。令老師感到欣慰的是這個學期你通過多看課外書,拓寬了自己的知識面,寫作水平有了一定的提高。老師真誠地希望你今后多練練書寫,課堂能積極舉手發(fā)言,看完書寫寫自己的讀書心得,再將自己的寫作投于報社,不斷地鍛煉自己,提升自己,相信你的明天一定很美好!48、一學期以來你為班級做了很多工作,辛苦了。擔任班干部相對會累點,作為班主任我理解你,也感謝你。你工作主動、熱情,辦事利索,能出色完成老師交給的各項任務;你樂觀的生活態(tài)度,影響著身邊的同學。你熱愛班級,樂于助人,尊敬師長,團結同學你的優(yōu)點大家有目共睹。但你成績不太突出,還須加把勁,你學習不太認真,思想上有些不大集中,你英語、語文成績不夠好,望今后在這兩科上要多花點時間,下一番苦功夫,爭取把英語、語文成績補上,要堅信“有志者事競成”。49、聰明、機靈是你的天賦;率真、好動、講禮貌是你的可愛之處。讓大家看到你的閃光點。老師希望你在今后的學習和生活中,學會與同學友好相處;更希望你努力把字寫好,努力克服粗心大意的毛病。爭取取得更優(yōu)異的成績。50、一直以來,你都尊敬師長,熱愛勞動。在上進心的驅使下,你這學期在語文聽寫上進步很大。如果你能認真書寫,改正上課注意力不集中的壞習慣,做個誠實的孩子,那么老師和同學們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn),努力吧!51、活潑好動,思維活躍的你,在課堂上積極發(fā)言的,老師為你感到高興。如果能投入所有的精力在學習上,你的成績一定更好。更希望以后在學習的時候少發(fā)呆,多思考,更不要在挫折面前低頭,嚴格要求自己,做一個優(yōu)秀的學生。老師相信你一定能做到的。52、一個人,無論他的思維多么活躍,如果不是用在正確的學習上,那么他也只能是一事無成。就如你,要是你一如既往地主動學習,不偷懶,不耍小聰明,虛心一點,用心點。那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點,不再驕傲,嚴格要求自己,做一個好學生。53、尊敬老師,跟班上的同學和睦相處,熱愛勞動,做事認真,你的可愛是你留給老師的最深印象。在學習上你專心聽課,作業(yè)按時完成,書寫工整。但覺得你總有點膽小怕事,不敢舉手表達自己的意見,如果你在學習上再下苦功,不懂就問,那你一定會有更大的進步。老師更希望能在課堂上聽到你美妙的聲音。54、一年來,你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘。你尊師守紀,熱心助人,在勞動中認真負責,但學習的自覺性不高,而且出現(xiàn)拖欠作業(yè)的現(xiàn)象,老師希望你能趕快改掉這些毛病,迎難而上,做一個愛學習的好女孩。給自己信心,也給老師期盼。55、你知錯能改,上進心強是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀,可是不夠自覺,貪玩,不愛動腦筋,所以成績進步不大。如果你上課專心聽講,認真寫作業(yè),你一定能取得很好的成績。對同學不夠和善,希望以后你能嚴以律己,做一個人人尊重的好學生。56、這一學期,老師一直為你在作業(yè)書寫上的進步感到驕傲。你尊師愛校,文明有禮,強烈的上進心使你自覺學習,成績進步大。如果你能積極開動腦筋,大膽回答問題,鍛煉自己的口頭表達能力,那么你的成績將更上一層樓。57、一直以為你是一個羞羞答答的小男孩,直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿,才驚覺原來你并不膽小。你尊敬師長,聽從教導,學習較自覺,成績良好。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病,克服學習上的困難,那么你對學習的興趣更大了。 58、你是一個聰明好學,活潑可愛的小女孩。你遵守紀律,尊敬師長,團結同學;課堂上你能認真做好筆記,按時完成作業(yè),字跡工整漂亮。希望你努力克服粗心、在學習時間愛說話的不良習慣。請記?。憾嘧鍪?,少說空話。59、活潑好動,思維活躍是你最大優(yōu)點。一直以來,你熱愛班集體,一直維護著班級的榮譽,有你這樣的好學生老師感到很欣慰,雖然你在這學期才轉進401,但這個學期在各方面的表現(xiàn)進步很大??上У氖悄氵€沒找到適合你的學習方法,作業(yè)書寫太馬虎了,希望下一年你能改正這個缺點,做一名人見人愛的少先隊員。60、你是一個遵守紀律,可愛害羞的男孩。你不善言談,卻有許多優(yōu)點:你非常尊重老師,有極強的集體榮譽感,能在課堂上做好筆記,按時完成各科作業(yè),在這里,老師要感謝你一直為我們班默默奉獻。望你今后在課堂上大膽發(fā)言,培養(yǎng)自己的口頭表達能力。 61、你活潑可愛,思維敏捷,是一個惹人喜愛的小男孩。課堂上,你能積極舉手回答問題;作業(yè)能按時認真地完成。不過,由于你太粗心,同時由于在課堂上偶爾分心,導致學習成績不夠穩(wěn)定。如果你能始終保持認真學習的熱情,克服粗心大意的毛病,你的學習成績一定會趕上去,相信自己,給自己一個學習的目標。62、活潑可愛,充滿笑容的你,是一個人見人愛的小女孩。你尊敬老師,團結同學,有集體榮譽感。而且最令老師欣慰的是你每天都幫父母干家務活,不過,你的學習成績不夠穩(wěn)定,這可能是你平時在學習上不能做到嚴格要求自己及考試時粗心大意造成的。望你學會正確對待學習,克服粗心大意的毛病,使自己的成績更加優(yōu)秀。63、活潑可愛,聰明好學的你,是一個人見人愛的小男孩。雖然你本期才轉插到我們班學習,但你很快就融入這個集體,而且各方面表現(xiàn)都很不錯。你尊敬長輩,團結同學,對人有禮貌。對于各科作業(yè),

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