一、聲音的產(chǎn)生與傳播.ppt

八年級(jí)物理 上新課標(biāo) 人 第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播 第二章聲現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)1把橡皮筋張緊到一定程度 用手撥動(dòng) 你聽到聲音了嗎 橡皮筋在做什么運(yùn)動(dòng) 這聲音是由什么引起的 當(dāng)橡皮筋停止振動(dòng) 你還能聽到聲音嗎 橡皮筋振動(dòng)引起的 振動(dòng) 不能 聽到了 探究 聲是怎樣產(chǎn)生的 探究 聲是怎樣產(chǎn)生的 實(shí)驗(yàn)2用音叉 鼓做實(shí)驗(yàn) 你觀察這次物體發(fā)聲時(shí)與不發(fā)聲時(shí)的區(qū)別像實(shí)驗(yàn)1一樣明顯嗎 怎樣使不明顯的現(xiàn)象變得明顯呢 不一樣 可以在鼓上放一些輕小的物體 如紙屑 緊挨著音叉放一乒乓球 探究 聲是怎樣產(chǎn)生的 實(shí)驗(yàn)3用瓶子 小絨球做實(shí)驗(yàn) 這個(gè)聲音是怎樣產(chǎn)生的 假如空氣在振動(dòng) 你能看見嗎 怎么辦 這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了什么 空氣的振動(dòng)產(chǎn)生的 氣體振動(dòng)可以產(chǎn)生聲音 實(shí)驗(yàn)4利用水產(chǎn)生的聲音 并注意觀察水面的振動(dòng)情況 說話時(shí)在振動(dòng) 風(fēng)吹樹葉嘩嘩響 在振動(dòng) 敲鼓時(shí)在振動(dòng) 聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的 聲帶 鼓面 樹葉 總結(jié) 1 一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng) 振動(dòng)停止 發(fā)聲也停止 2 正在發(fā)聲的物體叫聲源 如果將發(fā)聲的振動(dòng)記錄下來 需要時(shí)再讓物體按記錄下來的振動(dòng)規(guī)律去振動(dòng) 就會(huì)產(chǎn)生與原來一樣的聲音 這樣就可以將聲音保存下來 你知道嗎 唱片上記錄聲音的溝槽 提出問題聲音怎樣傳播出去 猜想聲音要傳播出去 可能需要什么東西來作媒介 問題老師說話的聲音是怎樣傳到同學(xué)們的耳朵里的 探究 把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi) 接通電源 演示 視頻 真空罩實(shí)驗(yàn) 播放 停止 總結(jié) 2 聲能靠一切固體 液體 氣體等介質(zhì)傳播 1 聲是靠介質(zhì)傳播的 3 真空不能傳聲 聲的傳播需要物質(zhì) 這樣的物質(zhì)叫做介質(zhì) 聲以波的形式傳播著 我們把它叫做聲波 鼓面的振動(dòng)帶動(dòng)周圍空氣振動(dòng) 形成了疏密相間的波動(dòng) 波 向遠(yuǎn)處傳播 敲鼓聲是怎樣在空氣中傳播的 聲傳播的快慢用聲速描述 它的大小等于聲在每秒內(nèi)傳播的距離 3 聲速 一些介質(zhì)中的聲速 思考題 聲音在固體 液體 氣體中傳播的速度是否一樣快 通過上表你獲得的信息是 1 聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度一般不同 2 聲速與介質(zhì)的溫度有關(guān) 3 聲音在固體中的傳播速度最快 其次是在液體中 在氣體中傳播的速度最慢 熟記 聲音在 15 空氣中傳播速度為340m s 影響聲速的因素 聲速的大小跟介質(zhì)的和有關(guān) 聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度 聲音在15 空氣中的傳播速度為 一般情況下 傳聲最快 傳聲較快 傳聲最慢 溫度 種類 不同 340m s 固體 液體 氣體 1 定義 聲音在傳播過程中 如果遇到障礙物 就會(huì)被反射回來 反射回來的聲音叫回聲 4 回聲 2 辨別回聲的條件 發(fā)出的聲音經(jīng)過較長(zhǎng)的時(shí)間 大約0 1s 即人與障礙物的距離超過m時(shí) 人才能聽到回聲 否則反射回來的聲音只能使原聲 3 利用 回聲測(cè)距離s v t2 17 加強(qiáng) 1 聲的產(chǎn)生聲是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的 一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng) 振動(dòng)停止 發(fā)聲也停止 2 聲音的傳播聲的傳播需要介質(zhì) 真空不能傳聲傳播聲音的物質(zhì) 介質(zhì) 可以是固體 液體 氣體 聲以聲波的形式傳播 3 聲速聲速大小跟介質(zhì)的種類有關(guān) 還跟介質(zhì)的溫度有關(guān) 15 時(shí)空氣中的聲速是340m s 聲音在固體中傳播的速度最快 其次是液體 最后是氣體 4 回聲聲音在傳播過程中 如果遇到障礙物 就會(huì)被反射回來 反射回來的聲音叫回聲 應(yīng)用 測(cè)量距離 1 手撥動(dòng)琴弦 發(fā)出悅耳的聲音 發(fā)聲的物體是 A 手指B 琴弦C 弦柱D 空氣 B 解析 本題考查聲音的產(chǎn)生 聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的 手撥琴弦 琴弦由于振動(dòng)而產(chǎn)生聲音 所以聲源是琴弦 故選B 2 能說明 液體可以傳播聲音 的事例是 A 我們聽到雨滴打在雨傘上的 嗒嗒 聲B 我們聽到樹枝上小鳥的 唧唧 聲C 將要上鉤的魚被岸邊的說話聲嚇跑D 人在小溪邊聽到流水的 嘩嘩 聲 C 解析 本題考查聲音的傳播 選項(xiàng)A D中有液體 但它們是發(fā)聲體 聲音通過空氣傳入耳朵 說明氣體可以傳聲 A D錯(cuò) 選項(xiàng)B中小鳥的 唧唧 聲也是通過空氣傳入耳朵 說明氣體可以傳聲 B錯(cuò) 選項(xiàng)C中人的聲音穿過空氣和水被魚兒聽到 說明液體可以傳播聲音 故選C 3 在足夠長(zhǎng)的有水自來水管一端打擊一次 乙在另一端用耳朵伏管聽 能聽到 A 一聲B 最多2聲C 3聲D 4聲 C 解析 在一根足夠長(zhǎng)的有水自來水管一端敲擊一次 產(chǎn)生的敲擊聲會(huì)通過三種不同的介質(zhì)傳播 沿著固體水管傳播 沿著水管中的液體 水傳播 沿著水管周圍的空氣傳播 由于聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同 在固體中最大 其次是液體 再次是氣體 在另一端的乙同學(xué)聽到的第一聲是通過水管傳來的 第二聲是通過水傳來的 第三聲是通過空氣傳來的 即共聽到3次聲音 故選C 4 某人對(duì)著山崖大喊一聲 經(jīng)1 2s聽到回聲 則此