縣府幼兒園“陽光體育”特色辦園實施方案.doc

縣府幼兒園“陽光體育”特色辦園實施方案 縣府幼兒園“陽光體育”特色辦園實施方案 時下,幼兒園的競爭日趨激烈,只有擁有特色的幼兒園才能更好的立足并發(fā)展.有思路才有出路,有實力才有魅力,有眼界才有境界.根據(jù)局領導“特色辦園”的指導思想,結合我園實際情況設計了以下具體方案: 一、本園實際情況及設計思路: 本園始建于1979年6月,2009年遷入新址,幼兒園占地面積6840平方米,建筑面積5800平方米,是一所環(huán)境優(yōu)美、設施一流、師資雄厚、管理規(guī)范的省級示范幼兒園.目前設有17個班級,在園幼兒900余名,教職工66人.幼兒園戶外活動場地較大,大約3800平方米,適合多開展戶外體育活動. 為了切實提高孩子的體質,針對孩子的年齡特點,結合我園的實際情況,計劃以“陽光體育運動”為特色開展活動.活動過程本著積極落實“每天戶外鍛煉兩小時”的指導思想,從不同的側面、運用不同的形式,充分利用各種資源鼓勵孩子天天走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉. 以下是我園對2013年所要開展的一些具有特色的“陽光體育活動”的一點設想: 二、陽光體育活動的目標 以快樂為中心,以興趣為切入點,通過豐富多彩的體育活動,潛移默化地激起幼兒從小喜歡運動、喜歡鍛煉的情感,努力踐行“我運動,我健康,我快樂,”的陽光體育目標,從而為幼兒一生的發(fā)展奠定基礎. 三、營造自然溫馨、健康舒適的活動環(huán)境 優(yōu)越的活動環(huán)境是發(fā)展我園體育特色的保證,為了使環(huán)境和陽光體育為一體,我們特別邀請了上海的專家,以陽光體育為特色專門為我們進行設計.設計的內容有樓體外觀、操場、大廳、各班教室、走廊、多功能教室.（具體部位再細說） （一）自然環(huán)境的利用 我園規(guī)模大、占地面積廣,自然環(huán)境優(yōu)越.根據(jù)我園戶外活動面積大且場地分散的特點,我們對場地進行了優(yōu)化布局,使空間得到合理充分的利用.全園的戶外活動場地劃分為六大區(qū)域:跳躍區(qū)、平衡區(qū)、鉆爬區(qū)、攀登區(qū)、投擲區(qū)、球類區(qū).我們將在各個區(qū)域配置不同功能的大中型器械及小型的活動材料,注意材料的層次性、趣味性,使之能滿足幼兒的需要.讓每個區(qū)都有不同的教育功能,讓每一件器械都發(fā)揮其最大的教育價值. （二）運動空間開拓性利用 為了讓我園的室內外環(huán)境和特色教學“陽光體育”有一種整體統(tǒng)一的感覺,將創(chuàng)新精神與聰明才智充分發(fā)揮,因地制宜的創(chuàng)造出一些小項目,開拓性的利用園內空間.比如,我們將在操場的地面上畫上跳房子、小金魚等各種圖形.教學樓后面的種植園也將充分利用起來,根據(jù)季節(jié)變化種植不同的農作物,讓孩子進行觀察,探索,.餐廳西面我們打算栽一部分果樹,讓幼兒觀察各種果樹生長的規(guī)律,當果子成熟的時候,我們將讓孩子自己親手去采摘,體驗豐收的喜悅. （三）豐富運動器械和材料 （1）購置大型戶外體育器械及用品 為了保證優(yōu)越的教育環(huán)境保證陽光體育的正常開展,我園將及時購置各類體育用品和器械.例如:大型器械攀巖墻、攀爬架、爬網、單杠、籃球架等等.增添一部分小型的體育玩具.例如:鐵環(huán)、滑板車、搖擺車、翹翹板、竹竿、跳繩、小推車、跳跳球等等.操場的火燒板上畫上各種圖案的跳房子,充分利用操場空間.操場的左側我們 （2）自行制作活動器材 為了滿足幼兒的需要,同時使體育活動更加具有趣味性,老師們將開發(fā)利用廢舊材料,變廢為寶,自己動手制作很多體育活動器材.比如用可比克筒制作小推車,用易拉罐以及廢木塊制作的小高蹺、用飲料瓶和pp管制作高爾夫球桿、茶葉盒制作腰鼓、廢舊輪胎、拳擊袋等,各類活動材料將達到100多套,使體育活動更加多樣化,更加有趣. （3）挖掘器械的多種玩法 我園將注重挖掘器械的多種玩法,一物多玩.如平衡木,可以一人玩、兩人玩；可以坐在上面玩,也可以站在上面玩,還可以排成一排從上面走；可以練習平衡游戲等.再如輪胎可以滾、推、拖、搬；還可以走、跳、鉆、爬.可以單獨玩也可以組合玩.呼啦圈可以滾著玩、可以跳圈玩,可以在腰上轉動著玩. 四、開展豐富多彩的體育活動 老師們將利用優(yōu)厚的客觀條件,因地制宜的開展豐富多彩的體育活動,快樂的一天將在運動中開始.確保孩子的戶外活動時間（每天不少于2小時）提供豐富的活動材料與環(huán)境,深入的研究體育活動,科學的開展體育活動,體育活動向家庭延伸,培養(yǎng)孩子終身喜歡運動.具體活動安排如下: （一）晨練 我們初步打算孩子早上八點入園后,教師將組織孩子進行晨練（家長也可以參加）. （二）課間操 課間操是我園常規(guī)化的一項體育活動形式.根據(jù)幼兒的年齡段,大、中、小、托班分別選用不同的體操內容. （三）戶外活動 我園將堅持全園開展幼兒基礎性項目的培養(yǎng)與訓練,各個班級每月以一種器械為主,我們要求各班玩出花樣,玩出特色.現(xiàn)有的戶外活動器械有呼啦圈、跳跳球、羊角球、籃球、小刺球、其中跳繩,拍球、輪胎將是最具有特點也是孩子們最喜歡的項目. （四）趣味運動會 我園每年將舉辦一次“幼兒樂趣味運動會”,教師們將各種基本動作、技能融合為一體,貼近幼兒實際,把體育與藝術有機的結合在一起.運動會的項目有拍球、鉆輪胎、套圈、跳繩、竹竿舞、踢毽子等等,形成別具一格的運動會表演項目,讓每個幼兒在鍛煉的同時,都能樂在其中. （五）正規(guī)性體育活動 我們將挑選有趣的內容,好玩的情境；增加挑戰(zhàn)性、發(fā)揮主動性.例如:走平衡木一開始只有一層的高度,當孩子們掌握好平衡后再增加難度,上二層的平衡木.還可以讓老師們設置一個情景,激發(fā)起孩子玩的興趣. （六）區(qū)域性體育活動 我們將打破場地限制、打破班級界限、打破行動限制；自主選擇、自由結伴、自主合作,其樂融融. （七）混齡體育活動 我們將36歲不同年齡的幼兒以集中體育活動和自由選擇體育活動區(qū)域相結合,讓不同年齡的孩子在一起進行體育活動,年齡大的帶著年齡小的,學習哥哥姐姐,進行幼兒混齡體育活動.混齡體育活動中孩子們體驗兄弟姐妹的角色,大一點的孩子開發(fā)領導能力,培養(yǎng)責任感,而小些的孩子可以開發(fā)認知能力、學習模仿能力,體會了一下互學互助的快樂生活.（此項活動還可以是大手牽小手.） 五、陽光體育與民間游戲相結合 為了開展好陽光體育活動,我們將民間游戲與陽光體育相結合.過去,民間流行的跳繩,跳皮筋,踢毽子,滾鐵環(huán),打陀螺,跳房子,拔河,攻城門、扔沙包等傳統(tǒng)民間游戲,具有較高的鍛煉價值,我們將這些民間游戲貫穿在陽光體育活動中,游戲的趣味性、情境性讓孩子樂在其中.現(xiàn)在我們已經開始開展民間游戲,要求每個班級選擇一個民間游戲進行活動.為了保證孩子每天兩小時的戶外活動時間,我要求各班每周上兩節(jié)體育課. 六、陽光體育活動貫穿在區(qū)域活動中 陽光體育活動不僅要在室外開展,還要延伸到室內.我們教室里的區(qū)域活動也將圍繞陽光體育活動開展起來,首先要豐富區(qū)域的活動材料,發(fā)動教師和家長利用廢舊物品自制一部分體育器械,例如:飛碟,袋鼠跳,快樂小腳丫,小推車,梅花樁,走迷宮等等,將讓孩子不僅在室外能運動起來,在室內也能運動起來. 七、陽光體育活動的工作措施 1、加強管理,保證幼兒園體育特色項目的正常開展.每學期將制定具體實施計劃,并及時記錄好各項活動的開展情況,每月將定期研討并進行小型體育特色比賽,每學期將做好總結和反思. 2、加大體育設施硬件的投入,為更好地開展體育運動奠定基礎.我園將每年增添大量體育設施,保證鍛煉的需要. 3、我園將做好體育特色的基礎教育和普及工作.老師們將利用體育課、大課間活動等時間進行基礎教學訓練活動.各班成立花樣跳繩、跳竹竿、跳皮筋、踢毽子、花樣拍球等為