賀蘭縣基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)情況調(diào)研報(bào)告.doc

賀蘭縣基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)情況調(diào)研報(bào)告發(fā)布：馬學(xué)軍 時(shí)間：2012/10/9 11:11:33 來源：寧夏教研網(wǎng) 點(diǎn)擊：1080討論：0（一）教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況賀蘭縣現(xiàn)有中小學(xué)校46所,其中完全高中1所,普通高中1所,初級(jí)中學(xué)2所,九年制學(xué)校1所,小學(xué)41所，在校學(xué)生29721名,在職教職工1669名。我縣教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)主要經(jīng)歷了下面幾次變革：一是2005年實(shí)行遠(yuǎn)程教育工程后，在區(qū)“農(nóng)遠(yuǎn)工程”151萬元設(shè)備啟動(dòng)下，我縣加大資金配套力度。2005年撥出38萬元“農(nóng)遠(yuǎn)”專項(xiàng)建設(shè)資金，按照區(qū)“農(nóng)遠(yuǎn)工程”標(biāo)準(zhǔn)完成了三類模式學(xué)校的建設(shè)。使我縣中小學(xué)教育信息化條件有了很大改善。二是2007-08年來,在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)部門的關(guān)心支持下，通過“教育強(qiáng)縣”和“兩基”國檢等工作，縣人民政府投資104萬元，于年建成了縣級(jí)教育資源中心機(jī)房，并一次租用電信M光纖年（每年.8萬），同時(shí)為農(nóng)村小學(xué)租用了年ADSL寬帶的M線路，解決了農(nóng)村小學(xué)寬帶上網(wǎng)的問題。從2007年至2010年先后投資470萬元，新增計(jì)算機(jī)1100臺(tái)、電視機(jī)DVD機(jī)106套。至2010年，全縣中小學(xué)校已擁有多媒體小平臺(tái)306套,班班通三年內(nèi)覆蓋率有大幅提升，達(dá)到46% ，教育信息化裝備水平走在全區(qū)前列。三是2011年3 月，經(jīng)賀蘭縣7次黨委會(huì)決定，在全縣加快建設(shè)城鄉(xiāng)教育信息化平臺(tái)，提高教學(xué)質(zhì)量，提升管理水平。2011年5月經(jīng)政府招標(biāo)與中國電信集團(tuán)系統(tǒng)集成有限責(zé)任公司寧夏分公司達(dá)成1178萬元的建設(shè)協(xié)議。經(jīng)過5個(gè)多月的精心施工，實(shí)現(xiàn)了教育局中心機(jī)房與縣城九所中小學(xué)（賀蘭一中、賀蘭回中、賀蘭四中、如意湖中學(xué)、賀蘭一小、賀蘭二小、賀蘭回小、太陽城小學(xué)、德勝小學(xué)）200M帶寬的局域網(wǎng)建設(shè)，11所中小學(xué)及幼兒園（銀光小學(xué)、通義小學(xué)、立崗小學(xué)、金沙小學(xué)、常信小學(xué)、鐵西小學(xué)、南臺(tái)子小學(xué)、暖泉小學(xué)、五星小學(xué)，賀蘭三中，賀蘭縣幼兒園及賀蘭縣幼兒分園）10M光纖、村級(jí)小學(xué)26所2M ADSL的對(duì)接，并在縣城九所中小學(xué)各建成1間90平方米的自動(dòng)錄播教室，為全縣所有學(xué)校按6班一套配備了電子白板，全縣所有教學(xué)班完成了信息點(diǎn)的布線工作。隨著教育信息化平臺(tái)的建成和投入使用，賀蘭縣率先在西北地區(qū)完成了縣級(jí)教育城域網(wǎng)的建設(shè)。通過教育信息化在教學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)了“班班通”、“校校通”、“家校通”，即教師可以利用每一個(gè)普通教室網(wǎng)絡(luò)終端，進(jìn)入由普通教室、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心、教育局網(wǎng)絡(luò)中心三部分組成的應(yīng)用系統(tǒng)，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教育、教學(xué)；各學(xué)校之間利用校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，通過自動(dòng)錄播教室把精品課堂教學(xué)情境錄制并直播到教育局中心網(wǎng)站上，全縣的師生可以直接點(diǎn)播學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了多媒體信息交互和教學(xué)資源的共享，有效地體現(xiàn)了公平教育，推動(dòng)了教育的均衡發(fā)展。（二）應(yīng)用系統(tǒng)及資源建設(shè)與應(yīng)用情況以縣教育資源中心機(jī)房為核心，逐步搭建起基本滿足教育信息化基本功能需要的應(yīng)用平臺(tái)。目前，縣教育資源中心以機(jī)房為中心，分別建立了web服務(wù)器、FTP服務(wù)器、資源服務(wù)器和數(shù)據(jù)庫服務(wù)器。構(gòu)建了以信息化教學(xué)、資源應(yīng)用與管理、教學(xué)成果發(fā)布、教學(xué)研討、信息交流為核心的網(wǎng)絡(luò)教育和教研平臺(tái)。1、建立了賀蘭教育網(wǎng)和20個(gè)中小學(xué)網(wǎng)站站群系統(tǒng)，以此為信息交流平臺(tái)，經(jīng)過對(duì)局各處室人員及中小學(xué)校信息員進(jìn)行信息發(fā)布和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)，目前已基本上實(shí)現(xiàn)了教育體育局教育信息、文件通知、上報(bào)表冊(cè)、教研動(dòng)態(tài)、學(xué)校簡訊等各部門信息通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的及時(shí)下達(dá)和上報(bào)。2、配備與自動(dòng)錄播教室硬件相配套的自動(dòng)錄播學(xué)習(xí)管理平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)九所擁有錄播教室的學(xué)校通過內(nèi)網(wǎng)向縣城所有中小學(xué)直播、錄播課程，通過教育局錄播服務(wù)器公網(wǎng)IP向全縣所有中小學(xué)同步直播、錄播課程并按學(xué)科年級(jí)對(duì)錄播課程資源進(jìn)行科學(xué)管理。3、在外網(wǎng)上開放了教學(xué)資源管理平臺(tái)和FTP服務(wù)，將從本縣內(nèi)中小學(xué)匯集的原創(chuàng)性教學(xué)資源和各種活動(dòng)照片、收集的課程光盤、培訓(xùn)講座等視頻和近G的各學(xué)科各版本資源全部共享，供教師們?cè)L問下載應(yīng)用于教學(xué)。4、針對(duì)教育部門的辦公應(yīng)用需求，開辟了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀專題網(wǎng)站；制作了賀蘭縣教學(xué)管理信息電子版；開發(fā)了中考綜合素質(zhì)測試信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)測試平臺(tái)、成績查詢系統(tǒng)以及宣傳我縣十佳教師、十佳班主任等“五個(gè)十佳”先進(jìn)事跡的專題網(wǎng)站，通過這一系列網(wǎng)絡(luò)在線辦公的應(yīng)用，提高了賀蘭教育在縣區(qū)內(nèi)的知名度，促進(jìn)了辦公效率，推動(dòng)了我縣教育信息化的發(fā)展。5、配備了正版Windows 2003 服務(wù)器操作系統(tǒng)，sql server數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、Windows XP 個(gè)人操作系統(tǒng)， Office2003辦公軟件， 網(wǎng)絡(luò)版瑞星殺毒軟件，浙大教學(xué)資源及電子備課系統(tǒng)等軟件，使得整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行更加安全、穩(wěn)定。2008年區(qū)教育廳給我縣農(nóng)村中小學(xué)校配送的“第二批農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源教學(xué)光盤”，大大豐富了我縣教育教學(xué)資源庫的內(nèi)容。（三）人員技能建設(shè)及信息技術(shù)教育與學(xué)科應(yīng)用情況1、教師配備情況我縣中小學(xué)現(xiàn)有計(jì)算機(jī)專任教師39名,兼任教師67名，信息技術(shù)教師生師比約為280:1。專任教師主要集中在縣城中小學(xué)，農(nóng)村小學(xué)信息技術(shù)多為兼任教師，專任教師緊缺。2、學(xué)生學(xué)習(xí)情況我縣初中七-九年級(jí)教材均采用寧夏教育廳教研室編著、電子工業(yè)出版社出版教材；4所中學(xué)除賀蘭三中七年級(jí)每班每周2節(jié)外，其它各中學(xué)七八九三個(gè)年級(jí)均每周一節(jié)課；開課周數(shù)保證在16-18周；上課內(nèi)容：7年級(jí)（上）：信息技術(shù)與計(jì)算機(jī)；7年級(jí)（下）：文字處理；8年級(jí)（上）：網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及應(yīng)用；8年級(jí)（下）：電子表格 數(shù)據(jù)處理；9年級(jí)（上）：加工多媒體作品；9年級(jí)（下）：語言初步（VB)。中學(xué)期末自行安排信息技術(shù)檢測，初三年級(jí)均參加中考綜合素質(zhì)考核信息技術(shù)測試。我縣小學(xué)3-6年級(jí)均采用寧夏教育廳教研室編著、電子工業(yè)出版社出版教材；除個(gè)別小學(xué)外，均按要求每周開設(shè)2節(jié)信息技術(shù)課，能按照教材進(jìn)行教學(xué)，能保證按時(shí)上課，開課周數(shù)保證在16-18周。上課內(nèi)容：3年級(jí)（上）：用電腦繪畫；3年級(jí)（下）：信息技術(shù)基礎(chǔ)；4年級(jí)（上）：用電腦寫作文；4年級(jí)（下）：網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)；5年級(jí)（上）：制作演示文稿；5年級(jí)（下）：用電腦制作動(dòng)畫；6年級(jí)（上）：LOGO語言；6年級(jí)（下）：機(jī)器人初步。我縣高中使用粵教版信息技術(shù)教材，高一年級(jí)：信息技術(shù)基礎(chǔ)（必修）；高二年級(jí)：多媒體技術(shù)應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用（選修），按每周2節(jié)課開設(shè)。目前，小學(xué)、初中、高中生機(jī)分別達(dá)到11：1、9:1、7：1。3、教師培訓(xùn)情況全縣45歲以下教師均參加了教育廳組織的教師信息技術(shù)初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)班培訓(xùn)，合格率達(dá)93%,全體教師都參與了學(xué)校自行組織的多媒體教學(xué)和電子白板使用培訓(xùn),目前，全縣教師信息技術(shù)教育培訓(xùn)率100%，培訓(xùn)合格率達(dá)95%。通過培訓(xùn)，我縣教師100%能在網(wǎng)上搜索、瀏覽、下載資源，能用word編寫電子教案，能用excel統(tǒng)計(jì)學(xué)生情況及成績，95%以上的教師會(huì)用PPT制作課件。90%教師能熟練運(yùn)用信息技術(shù)于課堂教學(xué)中。（四）管理體制及運(yùn)行機(jī)制情況1、健全機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制。教育信息化，是全面提升農(nóng)村教育質(zhì)量和效益的重要手段；是實(shí)現(xiàn)教育跨越式發(fā)展難得的歷史機(jī)遇。我縣充分認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作的戰(zhàn)略意義，把它作為全縣教育改革和發(fā)展的一項(xiàng)全局性工作來抓。成立了由政府主管副縣長任組長，教育體育局局長為副組長，項(xiàng)目裝備室、督導(dǎo)室、教研室等職能科室為成員的教育信息化平臺(tái)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)工程項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)行統(tǒng)一部署，制定實(shí)施方案，指導(dǎo)與協(xié)調(diào)實(shí)施工作，監(jiān)督檢查實(shí)施工作中的有關(guān)問題。2、堅(jiān)持“一個(gè)目標(biāo)，二個(gè)引入，三個(gè)強(qiáng)化” 規(guī)劃原則。“一個(gè)目標(biāo)”是以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，促進(jìn)教育均衡、協(xié)調(diào)、跨越式發(fā)展，優(yōu)化教育資源中心的管理和引領(lǐng)作用，提升信息化的實(shí)用性為規(guī)劃目標(biāo)；“二個(gè)引入”是通過引入交互式自動(dòng)錄播系統(tǒng)，構(gòu)建現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教研環(huán)境，建設(shè)優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)資源共享系統(tǒng)，引入交互式在線式教研，增加名師對(duì)教師的指導(dǎo)密度，提高教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平，通過加強(qiáng)多媒體制作和多媒體應(yīng)用環(huán)境建設(shè)，提高信息化應(yīng)用的程度，使教學(xué)質(zhì)量大幅度提高；“三個(gè)強(qiáng)化”即強(qiáng)化統(tǒng)一規(guī)劃、分步實(shí)施的原則，全縣一盤棋，規(guī)劃要站位高，減少不必要的重復(fù)；強(qiáng)化以應(yīng)用促建設(shè)的指導(dǎo)思想，研究“傻瓜化”的應(yīng)用模式，擴(kuò)大能應(yīng)用人群，促進(jìn)信息化應(yīng)用面，強(qiáng)化合理配置、注重效益的意識(shí)，對(duì)現(xiàn)有資源進(jìn)行調(diào)整、整合、合理應(yīng)用，減少不必要的浪費(fèi)，研究制定了賀蘭縣教育信息化平臺(tái)建設(shè)方案。3、加強(qiáng)培訓(xùn)，努力提高教師應(yīng)用能力。為了保證培訓(xùn)的效果，教育局制定了培訓(xùn)考核激勵(lì)辦法，將一線教師，管理人員（校領(lǐng)導(dǎo)）和技術(shù)人員（維護(hù)人員）參加培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教育教學(xué)情況列為年度教學(xué)督導(dǎo)工作和校長業(yè)務(wù)考核的重要內(nèi)容之一，也列為教育質(zhì)量年，大練五項(xiàng)基本功的考核內(nèi)容之一，并與評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤，通過這些考核獎(jiǎng)評(píng)的措施和方法，從另一個(gè)側(cè)面激發(fā)了教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)的積極性，取得了事半功倍的效果。（五）近期教育信息化發(fā)展工作目標(biāo)。繼2011年投資1178萬元建設(shè)了全縣中小學(xué)信息化平臺(tái)后，今年我縣緊緊抓住創(chuàng)建全國義務(wù)教育均衡發(fā)展示范縣的契機(jī)，投資4700萬元進(jìn)一步改善全縣義務(wù)教育階段學(xué)校的辦學(xué)條件。按標(biāo)準(zhǔn)配備中小學(xué)專用教學(xué)儀器設(shè)備、器材以及計(jì)算機(jī)室、衛(wèi)生室、保健室等；為中小學(xué)專任教師配備1050套計(jì)算機(jī)及附屬設(shè)備，專任教師可達(dá)到每人一臺(tái)計(jì)算機(jī)；新增380套電子白板和投影儀，縣城縣直小學(xué)班級(jí)教室數(shù)字化覆蓋率達(dá)100%，中心小學(xué)及村級(jí)小學(xué)班級(jí)教室數(shù)字化覆蓋率達(dá)60%，24所村級(jí)小學(xué)原有2M ADSL寬帶升級(jí)為租用4年10M光纖接入，這些重大的舉措，促進(jìn)了城鄉(xiāng)辦學(xué)條件的均衡發(fā)