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六年級學(xué)生上學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 時間飛逝轉(zhuǎn)眼已到了最后的沖刺階段,上學(xué)期的成績?nèi)晕催_(dá)到我對自己的要求,總體來看,計算不認(rèn)真是最大的弱項,畫圖也有因馬虎而丟分的地方。所以,本學(xué)期制定總復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)計劃如下: 一、 扎實掌握課本中的概念,解題方法,公式定理。 總結(jié)每單元的知識,重點,重要的概念需要將其熟記或背過。保證每天抽出十五分鐘的時間,回歸課本復(fù)習(xí),將老師帶領(lǐng)學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容以筆記的形式呈現(xiàn),并認(rèn)真閱讀,牢記消化每天所學(xué)知識。 二、 課后多做試題練習(xí),適當(dāng)購買有用教材輔助學(xué)習(xí)。 晚上做完當(dāng)天作業(yè)后,再寫幾張一課三練,單元雙測練習(xí)鞏固。以做作業(yè)、寫練習(xí)、筆記、預(yù)習(xí)下一課時的學(xué)習(xí)流程,井然有序的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),最大程度提高學(xué)習(xí)效率。 三、 打起精神認(rèn)真聽課,不懂就問。 上課時,不開小差,認(rèn)真聽課,不交頭接耳,認(rèn)真記錄筆記,絕不漏聽老師講的每一條重點, 上課專心學(xué)習(xí),下課歸納復(fù)習(xí),利用起每分每秒的學(xué)習(xí)時間。 四、針對自己馬虎的問題,從以上三方面認(rèn)真對待,逐項克服,杜絕馬虎的問題。 六年級學(xué)生上學(xué)期學(xué)習(xí)計劃(二) 1、每天上課專心聽講,認(rèn)真完成各科作業(yè),做到書寫工整、美觀。 2、每天有30分鐘讀書時間??磮蠹垺⒄n外書籍,堅持摘錄好詞佳句,豐富語言。 3、針對數(shù)學(xué)計算馬虎的問題,每天保證10分鐘的練習(xí)時間,提高計算的準(zhǔn)確性。 4、做到不懂就問,不會就學(xué),對當(dāng)天出現(xiàn)的問題及時解決,對當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯誤及時改正。扎扎實實地學(xué)好文化知識。 5、寫好單元總結(jié)。每學(xué)一單元后,要對所學(xué)的知識進行、分類、查找漏洞,總結(jié)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績。 6、每個星期去一次新華書店,只有博覽群書,才能開闊眼界,豐富知識。 以上是我的學(xué)習(xí)計劃,我一定按照計劃去做,朝著“三好學(xué)生”的方向努力,做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。 六年級學(xué)生上學(xué)期學(xué)習(xí)計劃(三) 時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)站在了六年級的階梯上。緊張的六年級,應(yīng)當(dāng)有充實的學(xué)習(xí)計劃,以下就是我的計劃: 一.語文 1.使用工具書自主預(yù)習(xí)課文,并試著解答課后題。 2.學(xué)習(xí)課文后,完成課后練習(xí),起到鞏固的作用。 3.學(xué)完一個單元后聽寫詞語盤點、日積月累,背誦課文段落。 4.溫故而知新,每隔一月,朗讀所學(xué)精讀課文,并由家長提問回答課后題。 5.每周保證完成作文一篇。(作文需提高速度,減少涂改、錯別字。) 6.讀書劃出好詞好句,尤其要多讀科普一類書籍。 二.數(shù)學(xué) 1.學(xué)會課前利用小學(xué)教材全解預(yù)習(xí)新知識。 2.學(xué)后做適當(dāng)練習(xí),加強鞏固。 3.對自己的弱項進行專項訓(xùn)練。 4.多做一些奧數(shù)題,開闊思維能力。 三.英語 1.記單詞時要邊讀邊記。 2.每學(xué)完一個單元,根據(jù)單元知識寫短文,加強句型練習(xí)。 3.每周復(fù)習(xí)一次筆記上的語法知識。 4.課文會背會默。 5.多聽磁帶,進行聽力訓(xùn)練。 四.其他 1.課外進行體育鍛煉,增強體質(zhì)。每天盡量抽出時間練習(xí)跳繩、踢毽子,備戰(zhàn)秋季運動會。 2.積極參加學(xué)校、班級的各項活動,鍛煉自己的綜合能力。 小學(xué)六年級同學(xué)學(xué)習(xí)計劃篇三 還有幾天就要開學(xué)了,在新的一年里,我也應(yīng)該有新的打算,那就是我的新學(xué)期計劃。 1.首先要把自己強弱科分別出來,好的科保持,重點把弱課補上來。 2.每天早上6:00起床,用15分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)12遍,7:00從家出發(fā)。 3.上課一定要認(rèn)真聽講,老師提問題,要積極的舉手回答。 4.因為我們的課老師已上完,這學(xué)期是復(fù)習(xí),所以要把以前學(xué)得不好的,補上來。 5.遇到不
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