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陜西人教版2020年中考數(shù)學(xué)八模試卷D卷一、 選擇題 (共10題;共20分)1. (2分)有下列說法:任何數(shù)的絕對(duì)值都是正數(shù);若|a|=|b|,則a=b;互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值相等;符號(hào)相反的兩個(gè)數(shù)叫相反數(shù).其中正確的有幾個(gè)?( )A . 0個(gè)B . 1個(gè)C . 2個(gè)D . 3個(gè)2. (2分)下列幾何體中,俯視圖為四邊形的是( ) A . B . C . D . 3. (2分)當(dāng)x0時(shí),下列運(yùn)算不正確的是( ) A . a2a=a3B . (a3)2=a6C . (3a2)2=9a4D . a3a3=a4. (2分)下列說法中錯(cuò)誤的是( )A . 任意三角形的內(nèi)角和都是180B . 三角形按邊分可分為不等邊三角形和等腰三角形C . 三角形的中線、角平分線、高都是線段D . 三角形的一個(gè)外角大于任何一個(gè)內(nèi)角5. (2分)若式子 有意義,則一次函數(shù) 的圖象可能是( ) A . B . C . D . 6. (2分)若關(guān)于 的不等式組 的所有整數(shù)解的和是10,則m的取值范圍是( ) A . B . C . D . 7. (2分)已知=70,則的補(bǔ)角為( )A . 120B . 110C . 70D . 208. (2分)兩個(gè)一次函數(shù)y=2x-與y=-x+的圖象交點(diǎn)坐標(biāo)為( )A . ( , )B . ( , )C . ( , -)D . ( , )9. (2分)下列判斷中正確的是( ) A . 長度相等的弧是等弧B . 平分弦的直線也必平分弦所對(duì)的兩條弧C . 弦的垂直平分線必平分弦所對(duì)的兩條弧D . 平分一條弧的直線必平分這條弧所對(duì)的弦10. (2分)若二次函數(shù)y=ax2+bx+c的x與y的部分對(duì)應(yīng)值如下表:則當(dāng)x=1時(shí),y的值為( )A . 5B . -3C . -13D . -27二、 填空題 (共4題;共4分)11. (1分)將2x28分解因式的結(jié)果是_ 12. (1分)比較大?。簊in33+cos33_1(可用計(jì)算器輔助)13. (1分)已知反比例函數(shù)y= 在第二象限內(nèi)的圖象如圖,經(jīng)過圖象上兩點(diǎn)A、E分別引y軸與x軸的垂線,交于點(diǎn)C,且與y軸與x軸分別交于點(diǎn)M、B連接OC交反比例函數(shù)圖象于點(diǎn)D,且 = ,連接OA,OE,如果AOC的面積是15,則ADC與BOE的面積和為_14. (1分)如圖,在ABC中,C=90,AC=4,BC=3,將ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)C落在線段AB上的點(diǎn)E處,點(diǎn)B落在點(diǎn)D處,則B、D兩點(diǎn)間的距離為_ 三、 解答題 (共11題;共94分)15. (5分)計(jì)算:3tan30| | +(1)2017+( )2 16. (10分) 因式分解:(1)4x2-9 (2)-3x2+6xy-3y217. (10分)已知:在 中, (1)求作: 的外接圓(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法) (2)若 的外接圓的圓心 到 邊的距離為4, ,求 . 18. (20分)為了貫徹“減負(fù)增效”精神,掌握九年級(jí)600名學(xué)生每天的自主學(xué)習(xí)情況,某校隨機(jī)抽查了九年級(jí)的部分學(xué)生,并調(diào)查他們每天自主學(xué)習(xí)的時(shí)間根據(jù)調(diào)查結(jié)果,制作了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖如圖,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息回答下列問題: (1)此次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了多少名學(xué)生? (2)將圖1補(bǔ)充完整; (3)求出圖2中圓心角的度數(shù); (4)請(qǐng)估算該校九年級(jí)學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí)間不少于1.5小時(shí)的有多少人? 19. (5分)已知一個(gè)角的補(bǔ)角比這個(gè)角的余角的3倍大10,求這個(gè)角的度數(shù) 20. (10分)為了順利通過“國家文明城市”驗(yàn)收,市政府?dāng)M對(duì)部分路段的人行道地磚、綠化帶、排水管等公用設(shè)施全面更新改造,根據(jù)市政建設(shè)的需要,需在40天內(nèi)完成工程.現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)有意承包這項(xiàng)工程,經(jīng)調(diào)查知道,乙工程隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程的時(shí)間是甲工程隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程時(shí)間的2倍,若甲、乙兩工程隊(duì)合作只需10天完成. (1)甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程各需多少天? (2)若甲工程隊(duì)每天的費(fèi)用是4.5萬元,乙工程隊(duì)每天的工程費(fèi)用是2.5萬元,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種方案,既能按時(shí)完成工程,又能使工程費(fèi)用最少? 21. (5分)【探究函數(shù)y=x+ 的圖象與性質(zhì)】 (1)函數(shù)y=x+ 的自變量x的取值范圍是_; (2)下列四個(gè)函數(shù)圖象中函數(shù)y=x+ 的圖象大致是_; (3)對(duì)于函數(shù)y=x+ ,求當(dāng)x0時(shí),y的取值范圍 請(qǐng)將下列的求解過程補(bǔ)充完整解:x0y=x+ =( )2+( )2=( )2+_( )20y_(4)若函數(shù)y= ,則y的取值范圍_ 22. (0分)希望學(xué)校八年級(jí)共有4個(gè)班,在世界地球日來臨之際,每班各選拔10名學(xué)生參加環(huán)境知識(shí)競(jìng)賽,評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)各若干名,校學(xué)生會(huì)將獲獎(jiǎng)情況繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)依據(jù)圖中信息解答下列問題:23. (8分)如圖1,教材P41頁有這樣一個(gè)探究:把兩個(gè)邊長為1dm的小正方形分別沿對(duì)角線剪開,將所得的4個(gè)直角三角形拼在一起,就可以得到一個(gè)面積為2dm2的 大正方形試根據(jù)這個(gè)研究方法回答下列問題: (1)所得到的面積為2dm2的 大正方形的邊就是原先邊長為1dm的小正方形的對(duì)角線長,因此,可得小正方形的對(duì)角線長為_; (2)由此,我們得到了一種方法,能在數(shù)軸上畫出無理數(shù)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn),則圖2中 , 兩點(diǎn)表示的數(shù)分別為_,_; (3)通過動(dòng)手操作,小張同學(xué)把長為5,寬為1的長方形進(jìn)行裁剪,拼成如圖3所示的一個(gè)正方形請(qǐng)用(2)中相同的方法在兩條數(shù)軸上分別找到表示 以及 的點(diǎn)(作圖過程中標(biāo)出必要線段長) 24. (10分)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線 經(jīng)過點(diǎn)A(-3,4)(1)求b的值;(2)過點(diǎn)A作 軸的平行線交拋物線于另一點(diǎn)B,在直線AB上任取一點(diǎn)P,作點(diǎn)A關(guān)于直線OP的對(duì)稱點(diǎn)C;當(dāng)點(diǎn)C恰巧落在 軸時(shí),求直線OP的表達(dá)式;連結(jié)BC,求BC的最小值25. (11分)【定義學(xué)習(xí)】 定義:如果四邊形有一組對(duì)角為直角,那么我們稱這樣的四邊形為“對(duì)直四邊形”.(1)【判斷嘗試】在A、矩形;B、菱形;C、正方形中;一定是“對(duì)直四邊形”的是_.(填字母序號(hào))(2)【操作探究】在菱形ABCD中,AB=2,B=60,AEBC于點(diǎn)E,請(qǐng)用尺規(guī)作圖法在邊AD和CD上各找一點(diǎn)F,使得由點(diǎn)A、E、C、F組成的四邊形為“對(duì)直四邊形”,連接EF,并直接寫出EF的長.(保留作圖痕跡,不寫作法)當(dāng)點(diǎn)F在邊AD上時(shí).當(dāng)點(diǎn)F在邊CD上時(shí).(3)【實(shí)踐應(yīng)用】某加工廠有一批四邊形板材,形狀如圖所示,已知AB=3米,AD=1米,C=45,A=B=90.現(xiàn)根據(jù)客戶要求,需將每張四邊形板材進(jìn)一步分割成兩個(gè)等腰三角形板材和一個(gè)“對(duì)直四邊形”板材,且這兩個(gè)等腰三角形的腰長相等,要求充分利用材料且無剩余, 求分割后得到的等腰三角形的腰長.第 17 頁 共 17 頁參考答案一、 選擇題 (共10題;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空題 (共4題;共4分)11-1、12-1、13-1
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