旅游管理專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書.ppt

包青云 規(guī)劃自我展望未來 我的未來我做主 個人簡介 姓名 性別 出生日期 民族 籍貫 電話 E mail 興趣愛好 唱歌 旅游 打籃球目標職業(yè) 導游 前言 死腦筋的人相信命運 活腦筋的人則相信機會 迪斯雷利 每個人心中都有一個夢想 為了這個夢想我們奔波 奮斗 對于每個人而言職業(yè)生涯貫穿他的一生 怎樣從這個物競天擇 適者生存的社會中脫穎而出 抓住機會 成為自己命運的掌控者 機會屬于有準備的人 因此我們要提前做好一生的規(guī)劃 為了機會的到來而時刻準備著 我的職業(yè)規(guī)劃 自我認知 職業(yè)認知 職業(yè)定位 評估調(diào)整 結(jié)束語 一 自我認知 個人簡介 我是一個樂觀開朗的在校學生 現(xiàn)讀大二 所學專業(yè)為旅游管理 現(xiàn)在是XX學院學生會外聯(lián)部部長 曾參加過 蒲公英青年志愿者協(xié)會 組織的后八里小學義教活動 在學院學生會舉辦的活動中多次拉過贊助 發(fā)過傳單 假期間在 XXXXX藥業(yè)公司 做過文員 我具有良好地人際溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力 我興趣愛好廣泛 籃球 網(wǎng)球 輪滑 跳舞等等都是我喜愛的運動 一 自我認知 職業(yè)興趣 霍蘭德職業(yè)測評 社會型 藝術(shù)型 企業(yè)型 傳統(tǒng)型 研究型 現(xiàn)實型 根據(jù)職業(yè)興趣測評本人屬社會型 喜歡用邏輯推理的方法來處事 喜歡與人為對象的工作 一 自我認知 職業(yè)能力 霍蘭德人格類型量表結(jié)果 ESTJ是掌控者 對于事情的走向有著清晰的觀察 因此他們很自然的成為了領(lǐng)袖的不二人選 一 自我認知 職業(yè)價值觀 職業(yè)錨SV 服務(wù)型地人喜歡從事有明顯社會意義的工作 得到他人的承認或認可 服務(wù)型職業(yè)錨的人希望職業(yè)能夠體現(xiàn)個人價值 他們的職業(yè)決策通常基于能否讓世界變得更加美好 你屬于職業(yè)錨中的服務(wù)型 一 自我認知 職業(yè)性格 實干型的人凡事親力親為 加上熱情開朗的性格 為我當導游奠定了基礎(chǔ) 且把精力投入 快而有效得把事情做好 保持忙碌于積極 參與競爭 通過成績來獲得承認與信任的這些特征無疑符合了我做一名優(yōu)秀導游的輔助作用 一 自我認知 勝任能力 勝任能力 我的劣勢 我的優(yōu)勢 1 性格開朗 喜歡交朋友 助人為樂 2 能掌控形勢 果斷處理事件 3 凡事動手去做 4 精力旺盛 追求效率與成就 1 過于注重結(jié)果 2 有時忽略細節(jié) 這也是要重點改正的缺點 3 處理自己和別人的感受時沒有耐心 一 自我認知 自我認知小結(jié) 通過對自我認知的綜合測評分析 客觀清晰地認識到了自己 對規(guī)劃自己的生涯有了更準確的方向 在當前學習與今后的工作中 我將取長補短 爭取早日完善自己的規(guī)劃目標 二 職業(yè)認知 外部環(huán)境分析 二 職業(yè)認知 職業(yè)認知小結(jié) 旅游產(chǎn)業(yè)已經(jīng)形成規(guī)模 旅游產(chǎn)業(yè)支柱作用也更為強化 旅游產(chǎn)業(yè)在質(zhì)和量上將持續(xù)發(fā)展 旅游資源多向度開發(fā) 并且旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的機遇與挑戰(zhàn)并有 旅游產(chǎn)業(yè)國內(nèi)旅游市場 入境旅游市場 出境旅游市場運行良好 市場上的旅游人次 總收入 人均旅游消費支出都呈上升趨勢 旅游產(chǎn)業(yè)市場躋身世界前列 世界旅游組織對我國旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展給出了非常高的預(yù)期 其預(yù)測為 到2015年時 在世界旅游目的地中 我國將位列第一 在世界旅游客源國中 我國將位列第四 而我國旅游產(chǎn)業(yè)的增長速度也明顯快于世界上其他主要國家的旅游產(chǎn)業(yè)增長速度旅游產(chǎn)業(yè)的支柱作用得到體現(xiàn) 旅游產(chǎn)業(yè)由于在我國社會經(jīng)濟中的作用日益突出 他的發(fā)展已經(jīng)被我國列入了國名經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃 國家旅游總局于1995年和2000年分別制定了 中國旅游業(yè)發(fā)展 九五 計劃和2010年遠景目標綱要 中國旅游業(yè)發(fā)展 十五 計劃 各個省 自治區(qū)從各自的旅游資源優(yōu)勢出發(fā) 將旅游產(chǎn)業(yè)作為當?shù)亟?jīng)濟優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和重要產(chǎn)業(yè) 其中10多個省份將旅游產(chǎn)業(yè)定為支柱產(chǎn)業(yè) 7個省份將旅游產(chǎn)業(yè)作為重要產(chǎn)業(yè)和先導產(chǎn)業(yè) 6個省份將旅游產(chǎn)業(yè)作為第三次產(chǎn)業(yè)的先導產(chǎn)業(yè)和龍頭產(chǎn)業(yè) 旅游業(yè)已經(jīng)發(fā)展成為我國的戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè) 資源消耗低 帶動系數(shù)大 就業(yè)機會多 綜合效益好 改革開放以來 我國旅游業(yè)快速發(fā)展 產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷擴大 產(chǎn)業(yè)體系日趨完善 三 職業(yè)定位 Swot分析與歸納 Threats 威脅 競爭激烈語言人們對導游的認識 三 職業(yè)定位 Swot分析與歸納 三 職業(yè)定位 Swot分析與歸納 三 職業(yè)定位 Swot分析與歸納 三 職業(yè)定位 Swot分析與歸納 三 職業(yè)定位 我的職業(yè)規(guī)劃 規(guī)劃 實現(xiàn) 職業(yè)目標 發(fā)展策略 發(fā)展路徑 具體路徑 畢業(yè)后進入旅行社當導游 先從基層做起 然后逐步向上 走管理型路線 初級導游 高級導游 導游培訓師 創(chuàng)辦自己的旅行社 四 計劃實施 總體計劃 四 計劃實施 本科學習階段 短期計劃 具體計劃 四 計劃實施 中期計劃 參加工作五年內(nèi) 具體計劃 四 計劃實施 長期計劃 就業(yè)五年后 具體計劃 五 調(diào)整與優(yōu)化 在每一次總結(jié)出我的執(zhí)行程度與現(xiàn)狀不符時 我會立即行動 馬上更改我的計劃 使其具有可行性 使我每一階段的工作都有其效率 備選方案大學畢業(yè)后如果我沒能成為一名導游的話 我將去追求我的另一個夢想職業(yè) 教師 五 調(diào)整與優(yōu)化 對于每個臨近畢業(yè)的學生來說 也許會有迷茫 不知所措 但我對未來充滿了信心 因為通過本