



免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
專題分類:科普閱讀類題1.(2018山西)科普閱讀題綜合分析上述材料,回答下列問題:(1)南海豐富的資源中,油氣屬于_(填“純凈物”或“混合物”)。對(duì)石油加熱煉制時(shí),根據(jù)各成分的_不同可得到的產(chǎn)品有_(寫一種)。(2)天然氣可壓縮儲(chǔ)存于鋼瓶中,用分子的觀點(diǎn)解釋其變化_-。(3)材料2中所述錳、鎂、銅等是指_(填“元素”或“原子”)。(4)海洋魚類、海參、龍蝦富含的營養(yǎng)素是_。(5)南海自古就是中國的!我們要捍衛(wèi)祖國的領(lǐng)士、領(lǐng)海和資源的完整。在資源的開發(fā)利用方面你的一點(diǎn)建議是_?!敬鸢浮?1)混合物(2)沸點(diǎn)(3)汽油(或柴油石蠟或?yàn)r青等)(4)(壓強(qiáng)增大)分子間間隔變小(5)元素(6)蛋白質(zhì)(7)合理開發(fā)(或謹(jǐn)慎開采或有計(jì)劃開采)【解析】(1)南海豐富的資源中,石油和天然氣,油氣屬于混合物;石油分餾時(shí),根據(jù)各成分的沸點(diǎn)不同可得到的產(chǎn)品有汽油(或柴油或石蠟或?yàn)r青等);(2)天然氣可壓縮儲(chǔ)存于鋼瓶中,是因?yàn)?壓強(qiáng)增大)分子間間隔變??;(3)材料中錳、鎂、銅等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的錳、鎂、銅是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān),指元素;(4)海洋魚類、海參、龍蝦富含的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì);(5)在南海資源的開發(fā)利用方面應(yīng)注意合理開發(fā)(或謹(jǐn)慎開采或有計(jì)劃開采)。2.(2018北京)閱讀下面科普短文?;茉词悄壳皯?yīng)用最廣泛的能源,但其儲(chǔ)量有限,不可再生。2050年世界與中國能源展望中提出,全球能源結(jié)構(gòu)正在向多元、清潔、低碳轉(zhuǎn)型。由上圖可見,太陽能、風(fēng)能等其他可再生能源在能源結(jié)構(gòu)中所占比例日益增多。太陽能的利用是熱門研究方向之一。例如,通過光催化可將H2O、CO2轉(zhuǎn)化為H2、CO、CH4、CH3OH(甲醇)等太陽能燃料,示意圖右圖。隨著科技的進(jìn)步,能源將得到更充分的利用。例如,利用照明燈、人體散發(fā)的熱量燈生活中隨處可見的廢熱發(fā)電。我國研發(fā)的“柔性、可裁剪碲化鉍(Bi2Te3)/纖維素復(fù)合熱點(diǎn)薄膜電池”,能充分貼合人體體表,實(shí)現(xiàn)利用體表散熱為藍(lán)牙耳機(jī)、手表、智能手環(huán)等可穿戴電子設(shè)備供電。在新能源的開發(fā)和利用中,化學(xué)騎著不可替代的作用。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。(1)比較2015、2030和2050年能源結(jié)構(gòu)中的化石能源,所占比例降低的是。(2)H2O、CO2轉(zhuǎn)化得到的太陽能燃料中,屬于氧化物的是;該過程屬于(填“物理”或“化學(xué)”)變化。(3)復(fù)合熱點(diǎn)薄膜電池中Bi2Te3由種元素組成。(4)下列說法正確的是(填序號(hào))。A.能源結(jié)構(gòu)向多元、清潔、低碳轉(zhuǎn)型B.科技進(jìn)步會(huì)促進(jìn)能源的利用C.石油和太陽能屬于可再生能源D.生活中的廢熱可轉(zhuǎn)化為電能答案:(1)石油,煤炭;(2)CO,化學(xué);(3)兩;(4)ABD解析:(1)化石能源是指煤、石油和天然氣,比較2015、2030和2050年能源結(jié)構(gòu)中的,石油由2015年的33%到2030年的31%,到2050年的27%,為比例降低;天然氣由2015年的23%到2030年的26%,到2050年的27%,為比例升高;煤由2015年的30%到2030年24%,到2050年的18%,為比例降低,故化石能源所占比例降低的應(yīng)為石油,煤炭;(2)H2O+CO2H2+CO+CH4+CH3OH,在H2、CO、CH4、CH3OH等太陽能燃料中屬于氧化物的是CO,由于有新物質(zhì)生成,故屬于化學(xué)變化;(3)Bi2Te3由Bi和Te兩種元素組成;(4)能源結(jié)構(gòu)向多元、清潔、低碳轉(zhuǎn)型,是目前清潔、高效能源的發(fā)展方向,故A正確;隨著科技進(jìn)步,能源的利用效率會(huì)越來越高,故B正確;石油和太陽能屬于不可再生能源,一旦用完,就不可以再產(chǎn)生,故C錯(cuò)誤;能量可以同一種形式轉(zhuǎn)化成另一種形式,生活中的廢熱可以通過一定設(shè)置轉(zhuǎn)化為電能,故D正確。3.(2018金華)2018年2月自然雜志上發(fā)表了一項(xiàng)新研究,展示了一種全新的加工木材的方法(如圖),把天然木材放在NaOH和Na2SO3的混合液中煮沸以除去部分木質(zhì)素,接著在100以上的高溫中進(jìn)行機(jī)械壓縮制成致密木材。(1)致密木材是由天然木材加工而成的,其密度為天然木材的3倍。加工致密木材的材料主要取自于植物的莖(填植物器官名稱)。充分壓縮后木材的厚度減小到原天然木材的20%,這一過程主要是物理變化。若在壓縮過程中底面積保持不變,則說明處理過程中木材的質(zhì)量減少了40%(用百分?jǐn)?shù)表示)。(2)致密木材的硬度、拉伸強(qiáng)度都很大,為天然木材的10倍左右,甚至超過了部分金屬。致密木材的拉伸強(qiáng)度和纖維素有關(guān)。纖維素的化學(xué)式為(C12H10O5)n,則其中三種元素的質(zhì)量比是C:H:O=72:5:40。拉伸強(qiáng)度=,它用來表示材料的堅(jiān)韌程度。拉伸強(qiáng)度與我們所學(xué)的科學(xué)量壓強(qiáng)的單位是相同的。(3)與其他材料相比,致密木材的優(yōu)點(diǎn)是B。A加工過程中沒有任何污染B可代替部分金屬材料,具有廣闊的應(yīng)用前景C原料來源豐富,能通過無限制砍伐樹木加工制成4.(2018長沙)在小英家的倉庫里,堆放著一袋袋化肥一一碳酸氫銨(NH4HCO3).過了一個(gè)夏天,小英發(fā)現(xiàn)這種化肥所持有的刺激性氣味變得更濃烈了,有些化肥袋里碳酸氫銨變少了,檢查發(fā)現(xiàn)變少的化肥包裝袋沒有密封,化肥也沒有撒落在地上,更沒有人進(jìn)過倉庫開袋使用。為了探究這些化肥減少的原因,小英在實(shí)驗(yàn)室取了一些碳酸氫銨粉末,放在蒸發(fā)皿中加熱,過一會(huì)兒觀察到粉末完全消失,同時(shí)也聞到了這種刺激性氣味.粉末為什么會(huì)消失呢?(1)【提出問題】碳酸氫銨粉末消失的原因是什么?(2)【猜想】碳酸氫銨粉末在不加熱或加熱條件下由固態(tài)變成它的氣態(tài)。碳酸氫銨在不加熱或加熱條件下發(fā)生分解反應(yīng),可能產(chǎn)生的物質(zhì)有氨氣和一些氧化物。(3)【查閱資料】碳酸氫銨屬于氨肥,不具有升華的性質(zhì),說明上述猜想_(填序號(hào))不成立;氨氣(化學(xué)式NH3)具有特殊的刺激性氣味,極易溶于水,其水溶液是堿性,但干燥的氨氣不能使干燥的紅色石蕊試劑變藍(lán);NO2為紅棕色氣體。NO為無色氣體,在空氣中易發(fā)生反應(yīng):2NO+O2=2NO2(4)【實(shí)驗(yàn)操作,現(xiàn)象與結(jié)論】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取適量碳酸氫銨于試管中加熱,如圖一所示,將干燥的紅色石蕊試紙接近導(dǎo)管口產(chǎn)生強(qiáng)烈的刺激性氣味,試管壁上有無色液滴且試紙變藍(lán),但未見紅棕色氣體分解產(chǎn)物中有_,沒有_按如圖二所示裝置繼續(xù)實(shí)驗(yàn),直到反應(yīng)完全澄清石灰水變渾濁分解產(chǎn)物中有_(5)【應(yīng)用】利用氨氣的化學(xué)性質(zhì),請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氨氣的方法(寫出實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、結(jié)論):_;如果你家里有碳酸氫銨化肥,你應(yīng)該如何保存?_?!敬鸢浮?1).(2).NH3和H2O(3).NO、NO2(4).CO2(5).用濕潤的紅色石蕊試紙放于試管口,若試紙變藍(lán),則說明存在氨氣(6).密封,低溫保存【解析】本題通過實(shí)驗(yàn)探究碳酸氫銨分解產(chǎn)物考查了常見氣體的檢驗(yàn)方法。解答時(shí)要根據(jù)已有知識(shí)和題中提供的信息進(jìn)行分析、判斷得出正確的結(jié)論。(3)碳酸氫銨粉末在不加熱或加熱條件下由固態(tài)變成它的氣態(tài)稱為碳酸氫銨的升華,碳酸氫銨屬于氨肥,不具有升華的性質(zhì),說明上述猜想不成立;(4)根據(jù)“氨氣(化學(xué)式NH3)具有特殊的刺激性氣味,極易溶于水,其水溶液是堿性,但干燥的氨氣不能使干燥的紅色石蕊試劑變藍(lán)”;“NO2為紅棕色氣體。NO為無色氣體,在空氣中易發(fā)生反應(yīng):2NO+O2=2NO2”可知,實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生強(qiáng)烈的刺激性氣味,試管壁上有無色液滴且試紙變藍(lán),說明反應(yīng)中有氨氣和水生成,沒有NO、NO2生成。所以實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是分解產(chǎn)物中有NH3和H2O生成,沒有NO、NO2生成。實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,說明有二氧化碳生成。所以實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是分解產(chǎn)物中有CO2;(5)氨氣溶于水的水溶液呈堿性,能使紅色的石蕊試紙變藍(lán)。實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氨氣的方法:用濕潤的紅色石蕊試紙放于試管口,若試紙變藍(lán),則說明存在氨氣;碳酸氫銨易分解,保存碳酸氫銨化肥的方法是密封、低溫保存。5.(2018山西)在山西省人民醫(yī)院消化科的宣傳欄里,有這樣一則宣傳:(1)觀察圖1,集體就餐時(shí),為避免疾病傳播應(yīng)該注
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電氣安全操作知識(shí)
- 2025年小學(xué)教師資格《綜合素質(zhì)》熱點(diǎn)問題分析題含答案及解析
- 2025年會(huì)計(jì)職稱考試《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)習(xí)題集及答案解析試卷
- 2025年消防執(zhí)業(yè)資格考試題庫:消防救援隊(duì)伍管理法規(guī)實(shí)戰(zhàn)演練試題
- 2025年美術(shù)教師編制考試模擬試卷:美術(shù)教學(xué)理論基礎(chǔ)知識(shí)試題
- 小學(xué)感恩教育主題班會(huì)
- 化工反應(yīng)釜溫度控制標(biāo)準(zhǔn)書
- 排煙風(fēng)管安裝施工方案
- 培訓(xùn)老師述職報(bào)告
- 裝修工程款被挪用起訴狀
- (一模)東北三省三校2025年高三第一次聯(lián)合模擬考試英語試卷(含答案)
- 2025(人教版)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教學(xué)案
- 幼兒園三會(huì)一課會(huì)議記錄
- 千分尺公開課教案
- 加油站承重罐區(qū)安全風(fēng)險(xiǎn)及管理
- 形式發(fā)票格式2 INVOICE
- 三體系管理手冊(cè)全文
- 拱涵計(jì)算書-6.0m-1m
- NPD泥水平衡頂管機(jī)
- 數(shù)字電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告(數(shù)字積分器)
- 《自然保護(hù)區(qū)綜合科學(xué)考察規(guī)程》
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論