蘇教版四年級語文下冊練習四

蘇教版四年級語文下冊,李時珍夜宿古寺為的是什么？,中 藥,中藥，由于它有著數(shù)千年的悠久歷史，所以其底蘊十分豐富。中藥在中國古籍中通稱“本草”。我國最早的一部中藥學專著是漢代的神農(nóng)本草經(jīng)，唐代由政府頒布的新修本草是世界上最早的藥典。明代李時珍的本草綱目，總結(jié)了16世紀以前的藥物經(jīng)驗，對后世藥物學的發(fā)展做出了重大的貢獻。中藥不僅僅是草，按照組成可分為水、火、土、石、草、谷、菜、果、木、器、蟲、鱗、介、禽、獸、人等十六部 。,讀一讀下面的中草藥,人(rn)參(shn) 大(di)黃(hung)黃(hung)芩(qn) 黃(hung)芪(q)茯(f)苓(lng) 白(bi)術(shù)(zh)川(chun)芎(xing),再一次讀一讀下面的中草藥,人(rn)參(shn) 大(di)黃(hung)黃(hung)芩(qn) 黃(hung)芪(q)茯(f)苓(lng) 白(bi)術(shù)(zh)川(chun)芎(xing),人(rn)參(shn),人參味甘，大補元氣，止咳生津，調(diào)容養(yǎng)衛(wèi)。,大(di)黃(hung),大黃苦寒，實熱積聚，蠲(jun)痰潤燥，疏通便閉。,黃(hung)芩(qn),黃芩苦寒，枯瀉肺火，子清大腸，濕熱皆可。,黃(hung)芪(q),黃芪性溫，收汗固表，托瘡生肌，氣虛莫少。,茯(f)苓(lng),茯苓味淡，滲濕利竅，白化痰涎，赤通水道。,白(bi)術(shù)(zh),白術(shù)甘溫，健脾強胃，止瀉除濕，兼祛(q)痰痞(p )。,川(chun)芎(xing),行氣開郁，法風燥濕，頭痛旋暈， 活血止痛。,活動一：讀準中藥名, 根據(jù)拼音，自己讀一讀七種中草藥的名字。 小組合作：組長指名1-2人讀詞語，其他組員注意正音。小組齊讀。各組推薦一名代表朗讀。,人 參(rn shn)大黃(di hung)白術(shù)(bi zh)黃芪(hung q) 黃芩(hung qn)川芎(chun xing) 茯苓(f lng)* 你還知道哪些中藥名：三七、黃連、 板藍根、金銀花、當歸、刀豆子,思 考,1 中藥有數(shù)千年的歷史，它讓華夏子孫世世代代健康繁衍。面對中國的這個國寶，你最想說些什么呢？2 現(xiàn)在西藥盛行，有識之士早就提出了拯救中藥及中藥文化，請你們說說，我們小學生為拯救中藥應該做些什么呢？3.在生活中你還了解其他中藥嗎？不妨說一說。,奶奶牙齦腫痛，在醫(yī)院里開了一盒藥。奶奶問小芳：“你替我看看，這藥治什么病？怎么個吃法？忌不忌口？過期了沒有？ 下面是藥盒上的說明：,【主要成分】大黃、黃芩等【功能與主治】清熱，解毒，瀉火。用于口舌生瘡、牙齦腫痛、大便秘結(jié)及上呼吸道感染等病癥?！痉ㄅc用量】一日三次，一次兩粒，兒童減半。飯后用溫開水送服。【注意事項】個別患者服藥后會出現(xiàn)輕微腹瀉、腹痛，可減量服用。服藥期間，忌食辛辣食物?！居行凇恐?012年12月。,活動二：讀好說明書, 自己讀一讀“清熱解毒膠囊”的說明書，試著回答奶奶的問題。 小組交流，分角色表演。 全班匯報。,“清熱解毒膠囊”這種藥治療口舌生瘡、牙齦腫痛、大便秘結(jié)及上呼吸道感染等病癥。吃法是這樣的：一日三次，一次兩粒，兒童減半。要在飯后用溫開水送服。服藥期間忌食辛辣事物。有效期至2012年12月，所以還沒有過期。（小組分工扮演角色，以回答奶奶問題的形式練習交流，掌握閱讀藥品說明書的方法。）,這藥治什么病？,答：治療口舌生瘡、牙齦腫痛、大便秘結(jié)及上呼吸道感染等病癥。,這藥怎么個吃法？,答：一日三次，一次兩粒，兒童減半。飯后用溫開水送服。,吃這藥時忌不忌口？,答：忌食辛辣食物，如辣椒，生大蒜，生洋蔥等。,這藥過期了沒有？,答：這藥有效期到至2012年12月。今天是2012年4月( )日了，還沒過期！,活動三：寫美鋼筆字, 觀察第80頁三個字的字形結(jié)構(gòu)。描紅，揣摩運筆方法并臨摹。 組內(nèi)互閱互評。（重點提醒個別難寫字或難寫筆畫的書寫注意點） 全班展示臨摹的鋼筆字。（其他人評議）,【檢測反饋】,1.閱讀“葵花牌小兒化痰止咳顆?！钡囊徊糠终f明書，解決問題。 【用法與用量】開水沖服，一歲一次1/2 袋，二至五歲一次1 袋，六至十歲一次12袋，一歲以內(nèi)依次遞減或遵醫(yī)囑；一日3 次?！竟δ苤髦巍快钐垫?zhèn)咳。用于小兒咳嗽，支氣管炎。 這種藥治什么病？ 2八歲的孩子一次應該服用多少？,第二課時,活動一：讀誦成語, 自由朗讀八個成語，注意讀準字音。聯(lián)系永遠的白衣戰(zhàn)士，思考這些詞語所表達的意思。 小組合作：組內(nèi)輪讀成語并交流意思。合作背誦。 小組展示背誦。,這8個詞語讓我們想到了在抗擊“非典”的戰(zhàn)斗中，臨危不懼、舍己為人的白衣戰(zhàn)士，思考一下這些詞語所表達的意思，在腦海里形成一幅幅畫面，然后像朗誦詩歌一樣讀熟。,白衣天使 bi y tin sh玉潔冰清 y ji bng qng救死扶傷 ji s f shng處變不驚ch bin b jng,白衣天使 bi y tin sh玉潔冰清 y ji bng qng救死扶傷 ji s f shng處變不驚ch bin b jng,白衣天使 bi y tin sh玉潔冰清 y ji bng qng救死扶傷 ji s f shng處變不驚ch bin b jng,1.白衣天使:白色衣著的好人。多指醫(yī)務工作者。 2.玉潔冰清:像玉那樣潔白，像冰那樣清凈。形容人心地純潔，品行端正 3.救死扶傷：扶：扶助，照料。搶救生命垂危的人，照顧受傷的人?，F(xiàn)形容醫(yī)務工作者全心全意為人民服務的精神 4.萬眾一心：千萬人一條心。形容團結(jié)一致,5.眾志成城：萬眾一心，像堅固的城墻一樣不可摧毀。比喻團結(jié)一致，力量無比強大 6.含辛茹苦：辛：辣；茹：吃。形容忍受辛苦或吃盡辛苦。 7.舍死忘生：舍死：舍得犧牲；忘生：忘掉性命。形容不把個人的生死放在心上。 8.處變不驚:比喻處在變亂之中,能沉著應付,一點兒也不慌張,活動二：讀好三字經(jīng), 自己讀一讀三字經(jīng)片斷，借助工具書，嘗試理解其中的大意。 小組合作：組內(nèi)輪轉(zhuǎn)朗讀。嘗試講述其中包含的一則故事。小組齊讀。合作練背。小組以自己的方式展示背誦。,三字經(jīng)與百家姓、千字文并稱為三大國學啟蒙讀物。三字經(jīng)是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)，它短小精悍、瑯瑯上口，千百年來，家喻戶曉。其內(nèi)容涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說，所謂“熟讀三字經(jīng)，可知千古事”。基于歷史原因，三字經(jīng)難免含有一些精神糟粕、藝術(shù)瑕疵，但其獨特的思想價值和文化魅力仍然為世人所公認，被歷代中國人奉為經(jīng)典并不斷流傳 。,為人子，方少時：子，小孩子。方，正當。少時，年少之時。正當年少之時的孩子。親師友，習禮儀：親，親近。師，先生、老師。友，朋友。習，學習、練習。禮儀，行禮之儀式，即禮節(jié)。親近老師和朋友，并從他們那里學到為人處世的禮節(jié)和知識。,香九齡，能溫席：香，黃香，東漢江夏安陸人。齡，歲。溫，使溫暖。據(jù)后漢書黃香傳載：黃香九歲喪母，對父親非常孝順。夏日炎炎，他用扇子扇涼父親的涼席；冬天寒冷，他用身子溫暖父親的被褥，以待父親安寢。,孝于親，所當執(zhí)：孝，孝順、善待父母。于，對。親，父母雙親。所，承上代指前面述說之事（理）。當，應當。執(zhí)，選取，這里可作效法、效仿講。黃香孝順父親的品行應當效法。,融四歲，能讓梨：融，孔融，東漢末年曲阜人。他年僅四歲時，就懂得友愛敬讓之禮。一天，鄰人送來一筐梨，兄弟們都搶著挑大的，之后，孔融才從容選取一個小的。眾人問：“你為何不取大的？”孔融回答說：“諸兄年長，正宜用其大。我乃弟輩，年紀尚且幼小，焉能犯上取僭越（jinyu超越本分的意思)之罪也？”,悌于長，宜先知：悌，通“弟”，順從、敬愛兄長之意。據(jù)荀子王制載：能以事親謂之孝，能以事兄謂之弟。于，對、對于。長，兄長。先，早點兒、及早。知，知道，懂得。這種尊敬兄長的道理，是我們每個人從小應該知道的。,三字經(jīng)填空：為人子親師友香九齡孝于親融四歲悌于長,方少時,習禮儀,能溫席,所當執(zhí),能讓梨,宜先知,【檢測反饋】,默寫此時你印象最深刻的四個成語： 誦讀三字經(jīng)片段人之初 性本善 性相近 習相遠 茍不教 性乃遷 教之道 貴以專 昔孟母 擇鄰處 子不學 斷機杼 竇燕山 有義方 教五子 名俱揚 養(yǎng)不教 父之過 教不嚴 師之惰 子不學 非所宜 幼不學 老何為,第三課時,活動一：了解現(xiàn)狀,各人獨立思考：我們班已經(jīng)取得了哪些成績？還存在什么問題？該怎么解決？小組交流。,活動二：制定公約,1.針對班級存在的問題，組內(nèi)成員輪轉(zhuǎn)說說班級所有人必須遵守的規(guī)則。2.組長負責梳理并記錄。3.凝聚小組的力量，制定一個班級公約。4.展示各組的班級公約。,“討論班級公約”,要求我們以班級主人公的身份,以班集體的一個成員的身份參與討論。我們可以從以下幾方面進行思考：關(guān)心集體，愛護公物，團結(jié)互助，講究衛(wèi)生，保持整潔，參加活動我們討論時要注意以下問題：一要注意不必面面俱到，要根據(jù)班級的實際情況或針對存在的主要問題進行討論，制定出多數(shù)同學認同的，大家都能做到的簡要的條款。二要注意切切實實讓學生思考、發(fā)言，每個學生都要根據(jù)自己的認識，從某一個或幾個方面提出自己的意見。三要將討論結(jié)果記錄整理好，形成文字材料，以便大家對照執(zhí)行。,四年級（1）班班級公約,一、關(guān)心國家大事，熱愛學校，熱愛班集體，樹立集體榮譽感。二、遵守學校制度，不遲到、不早退、不曠課。三、上課專心聽講，努力提高學習的自覺性和積極性。四、積極參加各項集體活動，認真做好值日工作，樂于為集體做好事，維護“文明班級”的榮譽稱號。五、重視體育鍛煉，做好眼保健操，保護視力，不斷提高身體素質(zhì)。六、認真、獨立、按時完成作業(yè)，改進學習方法，努力培養(yǎng)自學能力。七、尊敬老師，愛護同學，團結(jié)友愛，建立融洽的班級人際關(guān)系。 四年級（1）班班委 2013年2月25日,【檢測反饋】,整合各組的班級公約，制定一份更合理、更全面的班級公約。,欠字旁是“欠”的變形，作偏旁時“人”的重心左移，斜捺變長。欠字第一畫起筆稍高一點，筆畫稍長一點；第三畫起筆接近第一畫的收筆處，寫成“豎彎撇”；第四畫的“捺”要寫長一點。注意“捺腳”先頓一下筆，再將筆鋒向右平移，慢慢提筆上收出鋒。頁字旁第一筆“橫”畫寫時比左邊稍低一點，偏長；第二畫“撇”一定要寫的短，讓“貝”的兩豎寫長；第五畫也是“