沅江市桔園學(xué)校2014年推普周活動(dòng)實(shí)施方案

沅江市桔園學(xué)校沅江市桔園學(xué)校 2014 年推普周活動(dòng)實(shí)施方案年推普周活動(dòng)實(shí)施方案 為了更好的貫徹 中華人民共和國通用語言文字法 認(rèn)真落實(shí) 教育部 國家語委 關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校普及普通話用字規(guī)范工作 國家推廣普通話的氛圍 提高我校學(xué)生普通話的水平 提高我校師 生的普通話應(yīng)用水平 真正使普通話成為校園語言 特制定本計(jì)劃 1 指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo) 以營造和諧的社會(huì)語言環(huán)境為目標(biāo) 全 面宣傳國家語言文字法規(guī)政策 扎實(shí)提高我校師生使用普通話 寫 規(guī)范字的意識(shí)和能力 進(jìn)一步推動(dòng)語言文字工作 為創(chuàng)建 國家級(jí) 語言文字示范創(chuàng)建學(xué)校 打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 2 活動(dòng)時(shí)間 2014 年 9 月 15 日 9 月 21 日 3 活動(dòng)主題 普通話連接你我他 處處盛開文明花 4 活動(dòng)目的 通過本次活動(dòng) 宣傳國家語言文字政策 進(jìn)一步 濃厚校園說普通話 寫規(guī)范字的良好習(xí)慣 推進(jìn) 國家級(jí)語言文字 示范創(chuàng)建學(xué)校 進(jìn)程 在形式上 活動(dòng)上有特色 創(chuàng)佳績 5 組織領(lǐng)導(dǎo) 由學(xué)校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)學(xué)校第十七屆 推普周 活 動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)校政教處為活動(dòng)的執(zhí)行機(jī)構(gòu) 教導(dǎo)處和其他部門 協(xié)調(diào)配合 6 具體措施 做好全校普通話宣傳周的動(dòng)員活動(dòng) 在校內(nèi)刊出推普活動(dòng)宣傳 欄 在校門和主要街道懸掛推普宣傳橫幅 按照市局有關(guān)文件精神 利用升旗儀式 大隊(duì) 中隊(duì)主題班會(huì) 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 將說普通話 寫規(guī)范字融入其中 形成良好的語言氛圍 并將活動(dòng)開展納入教師 的考核 學(xué)生的實(shí)踐成績 班級(jí)的量化評(píng)比結(jié)合起來 榮造良好的 語言環(huán)境 成立小小志愿隊(duì) 推普周期間 面向社會(huì)宣傳 說普通 話 寫規(guī)范字 教師活動(dòng) 1 開展教師基本功 鋼筆字 粉筆字 毛筆字 比武 在專 欄中展示教師作品 展示內(nèi)容為推廣普通話的標(biāo)語和文字 2 教研組長組織本組教師實(shí)行寫字規(guī)范化自查活動(dòng) 3 加強(qiáng)教師和學(xué)生在課堂教學(xué) 校園交際中的必須使用普通 話的力度 將教師和學(xué)生在課堂上使用普通話的情況納入教師課堂 教學(xué)考核必備條件 4 進(jìn)行全校性的教師和學(xué)生相互查找錯(cuò)別字的活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 1 一次國旗下講話 利用周一的國旗下講話的時(shí)機(jī) 進(jìn)行推廣普通話的宣傳演講 并由學(xué)校少先大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議 2 一次主題班會(huì) 各中隊(duì)開展一次 普通話伴我成長 文明語與時(shí)尚同行 的主 題隊(duì)會(huì) 3 一次征文評(píng)比 1 至 3 年級(jí)以 我是中國娃 我說普通話 為主題 4 至 6 年 級(jí)以 普通話 提升素質(zhì) 造就文明 優(yōu)雅形象 為主題 進(jìn)行全 校征文 學(xué)校集中評(píng)比 4 在推普周活動(dòng)以后 強(qiáng)調(diào)全體師生繼續(xù)堅(jiān)持在學(xué)校內(nèi) 社會(huì)公共場(chǎng)合講普通話 使普通話成為我們的學(xué)習(xí)和生活用語 并 產(chǎn)生社會(huì)效應(yīng) 實(shí)現(xiàn)小手拉大手 齊說普通話的良好氛圍 普通話是我們現(xiàn)漢代民族的共同用語 它具有任何方言無法比 擬的實(shí)用價(jià)值 更是擁有任何方言無法具備的文化價(jià)值和審美價(jià)值 所以要求每一位小學(xué)生日常用語都說普通話 將推普工