【教學(xué)設(shè)計(jì)】《黑奴貿(mào)易和拉丁美洲的社會(huì)變遷》（華東師大版）

黑奴貿(mào)易和拉丁美洲的社會(huì)變遷黑奴貿(mào)易和拉丁美洲的社會(huì)變遷 宿州市埇橋區(qū)楊莊中心學(xué)校宿州市埇橋區(qū)楊莊中心學(xué)校 蘇鳳蘇鳳 本課是華師大版九年級(jí)上冊(cè) 世界歷史 第七單元 殖民擴(kuò)張和殖民地人民的抗?fàn)?第 20 課 黑奴貿(mào)易和拉丁美洲的社會(huì)變遷 主要由 黑奴貿(mào)易 與 拉丁美洲的社 會(huì)變遷 兩部分組成 是殖民擴(kuò)張和殖民地人民的抗?fàn)幍闹匾w現(xiàn) 14 世紀(jì)到 19 世紀(jì)是資本主義的萌芽和發(fā)展的重要時(shí)期 這一時(shí)期的歐洲各國(guó)紛紛通 過(guò)殖民擴(kuò)張和掠奪進(jìn)行資本的原始積累 在前后 400 多年時(shí)間里 西方殖民者憑借著經(jīng)濟(jì) 和軍事優(yōu)勢(shì) 對(duì)亞洲 非洲和拉丁美洲進(jìn)行了異常殘酷的殖民征服 西方國(guó)家在殖民活動(dòng) 中獲取了巨大利益 極大地促進(jìn)了資本主義的發(fā)展 亞非拉地區(qū)遭受奴隸和侵略 民族災(zāi) 難深重 人民不斷起而反抗 與此同時(shí) 在西方工業(yè)文明的沖擊下 亞非拉各國(guó)社會(huì)發(fā)生 了深刻而復(fù)雜的變化 知識(shí)與能力目標(biāo) 1 通過(guò)早期殖民國(guó)家的殖民擴(kuò)張 了解歐洲資本原始積累的血腥性與野蠻性 掌握 三角 貿(mào)易 黑奴貿(mào)易 2 了解西班牙 葡萄牙在拉美建立殖民帝國(guó)的史實(shí) 掌握玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)的反殖民斗爭(zhēng)和近 代拉美國(guó)家的獨(dú)立 過(guò)程與方法目標(biāo) 教材分析教材分析 教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 1 通過(guò)講述三角貿(mào)易過(guò)程 玻利瓦爾的事跡培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力 2 通過(guò)學(xué)生表演 拍賣黑奴 和設(shè)計(jì)三角貿(mào)易的路線圖培養(yǎng)學(xué)生的表演和動(dòng)手能力 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo) 1 通過(guò)對(duì)三角貿(mào)易 拉美地區(qū)殖民化過(guò)程的了解 體會(huì)資本積累是建立在殖民者殘酷剝 削 野蠻掠奪和血腥征服的基礎(chǔ)之上 從而理解了馬克思所說(shuō)的 資本來(lái)到世間 從頭到 腳 每個(gè)毛孔都滴著血和骯臟的東西 2 了解了近代拉美人民開(kāi)展的民族解放運(yùn)動(dòng) 體會(huì)殖民地人民反抗殖民侵略與擴(kuò)張斗爭(zhēng)的 正義性和民族獨(dú)立的合理性 培養(yǎng)歷史的正義感 教學(xué)重點(diǎn) 三角貿(mào)易的過(guò)程及影響及南美解放者玻利瓦爾 教學(xué)難點(diǎn) 歐洲殖民活動(dòng)的罪惡性與進(jìn)步性共存 這需要一些相關(guān)理論知識(shí)的鋪墊 對(duì)初中學(xué)生 來(lái)講有一定的難度 1 教師制作多媒體課件 2 學(xué)生預(yù)習(xí)本課內(nèi)容 創(chuàng)設(shè)情境 引入新課 學(xué)生朗讀 我有一個(gè)夢(mèng)想 以馬丁路德的 我有一個(gè)夢(mèng)想 導(dǎo)入 今天我們要學(xué)習(xí)第七單元第 20 課 黑奴貿(mào)易和 拉丁美洲的社會(huì)變遷 上新課之前我們先來(lái)看一張照片 大家說(shuō)說(shuō)看他是誰(shuí) 學(xué)生 馬丁路德金 教師 對(duì) 他有一篇著名的演說(shuō)叫 我有一個(gè)夢(mèng)想 現(xiàn)在我想請(qǐng)同學(xué)們大聲幫他讀出 他的夢(mèng)想 學(xué)生 學(xué)生大聲朗讀 教師 那么他的夢(mèng)想到底是什么 學(xué)生 白人與黑人有相同的地位 教師 是的 那究竟是什么造成了美國(guó)的種族歧視呢 學(xué)生 黑奴貿(mào)易 教師 好的 那今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)第 20 課的內(nèi)容 上新課之前大家先翻開(kāi)課本 先預(yù) 習(xí)一下課本 把導(dǎo)讀提綱上的問(wèn)題在課本在找出來(lái)并做好筆記 教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn) 課前準(zhǔn)備課前準(zhǔn)備 教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程 重難點(diǎn)知識(shí)精講 重難點(diǎn)知識(shí)精講 一 走進(jìn)非洲 三角貿(mào)易的概況 1 教師 同學(xué)們看完了嗎 都能找得到答案嗎 學(xué)生 看完了 可以找得到 教師 那好下面老師講帶領(lǐng)大家走進(jìn)非洲去考察一下歷史勝地 首先呢 我們來(lái)看這 個(gè)地方叫 戈雷島 島上有個(gè)特殊的建筑叫做 販奴堡 這個(gè)販奴堡的功能是什么 大 家知道嗎 學(xué)生 關(guān)押黑奴的地方 教師 是的這個(gè)販奴堡下面被隔成一間間又黑暗又潮濕的房間是用來(lái)關(guān)押黑奴的 在 這里我們仿佛聽(tīng)見(jiàn)了奴隸的哭喊聲 下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)我們班的同學(xué)們帶來(lái)情景 劇 販賣黑奴 有請(qǐng)同學(xué)們 學(xué)生模擬黑奴拍賣會(huì) 通過(guò)學(xué)生的親身體會(huì) 認(rèn)識(shí)到了黑奴悲慘的命運(yùn) 教師 感謝同學(xué)們的精彩表演 通過(guò)表演感受到了黑奴的悲慘命運(yùn) 2 組織同學(xué)們們探究為什么歐洲殖民者要進(jìn)行三角貿(mào)易 通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生看書(shū)并回顧新航路開(kāi)辟的情況 學(xué)生得出答案 3 設(shè)問(wèn) 到底什么是黑奴貿(mào)易 為什么又叫做三角貿(mào)易 我們請(qǐng)一位同學(xué)概況一下 通過(guò)同學(xué)的講述 大致了解了三角貿(mào)易的過(guò)程 教師再放 PPT 三角貿(mào)易路線示意圖 同學(xué)們加深了解 再進(jìn)行能力展示 同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一張關(guān)于三角貿(mào)易的示意圖 4 教師設(shè)問(wèn)為什么說(shuō)有人說(shuō)在大西洋上販賣黑奴船后總是尾隨著鯊魚(yú) 你知道為什么 PPT 展示販奴過(guò)程的血腥 重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)非洲損失 1 億人口 再 PPT 展示當(dāng)今非洲難民的照片 從而讓同學(xué)們得出結(jié)論 三角貿(mào)易對(duì)非洲的影響是 什么 再用 PPT 展示通過(guò)三角貿(mào)易歐洲得到財(cái)富的總量 學(xué)生得出三角貿(mào)易對(duì)歐洲和美洲 的影響 二 走進(jìn)拉美 1 提問(wèn) 拉美指的是哪些地方 為什么叫拉美 這一地方主要被那兩個(gè)國(guó)家殖民統(tǒng)治 過(guò) 2 深入探究 拉美進(jìn)行殖民反抗斗爭(zhēng)的原因 通過(guò)對(duì)課本的預(yù)習(xí) 學(xué)生從課本中歸納出答案 教師小結(jié) 1 殘暴的殖民統(tǒng)治 2 獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng) 3 美法革命的影響 督促學(xué)生做好筆記 3 學(xué)生活動(dòng)能力展示 說(shuō)說(shuō)玻利瓦爾的故事 同學(xué)們踴躍參與培養(yǎng)他們的口頭表達(dá)能 力 通過(guò)學(xué)生的講述知道了拉美獨(dú)立解放運(yùn)動(dòng)的過(guò)程 4 借鑒歷史 展望未來(lái) 引導(dǎo)學(xué)生思考 你怎樣看待歐洲殖民者對(duì)殖民地的侵略 學(xué) 生現(xiàn)場(chǎng)分成三組非洲 歐洲 美洲 各自站在不同的角度發(fā)表看法 同時(shí)教師播放 采訪 學(xué)生對(duì)歐洲殖民者對(duì)殖民地的侵略 的看法 教師引導(dǎo)討論從歷史角度來(lái)看 殖民者對(duì)殖 民地的侵略一方面帶去災(zāi)難 但客觀上促進(jìn)了殖民地的發(fā)展 展望未來(lái) 教師引導(dǎo)現(xiàn)在雖 然是和平年代 但是戰(zhàn)爭(zhēng)依然存在 而且非洲還有許多饑餓的難民和種族歧視的存在 教師 PPT 展示面臨饑餓的非洲兒童和因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去親人和生命的小孩 讓學(xué)生思想上 感受到戰(zhàn)爭(zhēng)和殖民侵略的后遺癥 最后送上共同的祝愿以一首邁克杰克遜的 拯救世界 進(jìn)一步情感升華 課