2020高校輔導(dǎo)員學(xué)期工作計(jì)劃

20202020 高校輔導(dǎo)員學(xué)期工作計(jì)劃高校輔導(dǎo)員學(xué)期工作計(jì)劃 作為輔導(dǎo)員 在教育與管理的關(guān)系上 應(yīng)以教育為主 管 理為輔 在德育與智育的關(guān)系上 應(yīng)注重德育首位與智育本位的 統(tǒng)一 主要要做好管理和服務(wù)兩個(gè)職能 為培養(yǎng)學(xué)生具有良好 的行為習(xí)慣 使學(xué)生在德 智 體等方面都得到發(fā)展 以下是 小編為你精心整理的關(guān)于 20 xx 高校輔導(dǎo)員學(xué)期工作計(jì)劃的內(nèi)容 希望你喜歡 20 xx 高校輔導(dǎo)員學(xué)期工作計(jì)劃高校輔導(dǎo)員學(xué)期工作計(jì)劃 一一 經(jīng)歷了忙碌的上個(gè)學(xué)期 我們迎來了任務(wù)更為艱巨的新學(xué) 期 輔導(dǎo)員的工作千頭萬緒 但是根據(jù)我校和我系的工作安排 結(jié)合我院學(xué)生的特點(diǎn)和工作實(shí)際 我的工作始終堅(jiān)持 以穩(wěn)定為 前提 以學(xué)習(xí)為中心 以管理為手段 以活動(dòng)為載體 的學(xué)生工 作方針 嚴(yán)格管理 嚴(yán)格要求 不斷加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí) 不 斷加強(qiáng)學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平 圍繞探索輔導(dǎo)員工作 的思路和培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生的雙重要求組織開展工作 并作出以下 工作計(jì)劃 一 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義和集體主義教育 培養(yǎng)學(xué)生良 好的行為習(xí)慣 教育學(xué)生成為有理想 有道德 有文化 有紀(jì) 律的社會(huì)主義新人 使學(xué)生在德 智 體等方面得到全面發(fā)展 二 不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育 始終堅(jiān)持 以人為本 安全 第一 的工作原則 一切活動(dòng)的開展都把同學(xué)們的人身安全放在 第一位 使同學(xué)們?cè)谒枷肷嫌啦凰尚?養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意 識(shí) 做好內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤服務(wù) 了解有情緒波動(dòng)學(xué)生的思 想動(dòng)向 做到超前防范 信息暢通 堅(jiān)決杜絕各類安全事故的 發(fā)生 三 在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中 堅(jiān)持每周至少要找 2 3 名學(xué)生 個(gè)別談心 有計(jì)劃 有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和對(duì)學(xué) 校各方面工作的意見要求 每?jī)芍軈⒓右淮螌W(xué)生不同類型的班 會(huì) 晚自習(xí)等活動(dòng) 貼進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活 得到學(xué)生的肯定 四 經(jīng)常與課任教師聯(lián)系 了解和研究學(xué)生的思想及學(xué)習(xí) 情況 不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī) 安排好學(xué)生課內(nèi)外學(xué)習(xí)生活和作息 時(shí)間 組織學(xué)生參加課外各類實(shí)踐活動(dòng)和開展課外閱讀活動(dòng) 五 開好主題班會(huì) 主題班會(huì)是班主任輔導(dǎo)員工作的一種 常用且有效果的方法 也是實(shí)現(xiàn)班級(jí)建設(shè)目標(biāo) 不斷強(qiáng)化奮斗 目標(biāo)的常用工具之一 通過精心組織主題班會(huì) 既可以對(duì)學(xué)生 進(jìn)行有的放矢 生動(dòng)活潑的政治 思想 道德 心理 成長(zhǎng)等 方便的教育 又可以調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性與創(chuàng)造性 鍛煉和 提高學(xué)生的自我教育能力 組織管理能力和語言表達(dá)能力 六 學(xué)生干部的管理與指導(dǎo)工作 通過每周召開一次學(xué)生 干部例會(huì) 總結(jié)上周工作 布置下周任務(wù) 加強(qiáng)了的學(xué)生干部 的組織能力和服務(wù)水平 引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系 發(fā)揮他們自我管理 自我教育 自我服務(wù) 自我提高的主動(dòng)性 積極性 發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用 并對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行周月 考評(píng) 對(duì)他們?nèi)粘W(xué)生會(huì)工作的工作態(tài)度 完成反饋情況 出 勤情況等進(jìn)行打分 對(duì)工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行指導(dǎo)糾正 七 勤工儉學(xué) 為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針 幫助家庭 經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生解決經(jīng)濟(jì)困難 提高生活水平 培養(yǎng)綜合技能 學(xué)校提倡和支持大學(xué)生利用課余時(shí)間參加健康有益的勤工助學(xué) 活動(dòng) 校外勤工儉學(xué)做兼職是校內(nèi)勤工儉學(xué)崗位的一個(gè)延伸 同時(shí)關(guān)注貧困生的學(xué)習(xí)與生活 貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)特殊 的群體 我所帶的班中 有不同程度的貧困生 所以關(guān)注貧困 生也是輔導(dǎo)員工作中的一個(gè)重點(diǎn) 八 繼續(xù)全面 正確地了解學(xué)生 認(rèn)真做好學(xué)生評(píng)優(yōu) 推 優(yōu)工作 鼓勵(lì)學(xué)生積極參加科技活動(dòng)月以及河北省挑戰(zhàn)杯等競(jìng) 賽和活動(dòng) 鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新能力與實(shí)踐能力 督促同學(xué)們積極 學(xué)習(xí)英語 爭(zhēng)取早日通過四六級(jí)考試 同時(shí)給同學(xué)們更好的建 議 讓考研的學(xué)生抓緊一切時(shí)間 每個(gè)同學(xué)都要有自己的打算 充分利用好自己的時(shí)間 九 繼續(xù)不斷地提高自己的綜合素質(zhì) 教育者必先受教育 只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員 才能當(dāng)好學(xué)生健康成長(zhǎng) 的指導(dǎo)者和引路人 用自己的思想 品德 行為 學(xué)識(shí)為學(xué)生 樹立學(xué)習(xí)的榜樣 同時(shí)還要在日常生活中嚴(yán)格要求自己 樹立 活到老 學(xué)到老的思想理念 最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面 提高 總之 下學(xué)期要做的事情還有很多 計(jì)劃趕不上變化 我 將一如既往的努力工作 配合下學(xué)期學(xué)校大的方針政策來管理 所帶班級(jí) 爭(zhēng)取讓我?guī)У陌嗉?jí)成為優(yōu)秀的班級(jí) 加油 最后 我相 信只要自己努力了 問心無愧了 想學(xué)生所想 急學(xué)生所急 那么就一定能把輔導(dǎo)員的工作做好 也能得到學(xué)生的理解與支 持 20 xx 高校輔導(dǎo)員學(xué)期工作計(jì)劃高校輔導(dǎo)員學(xué)期工作計(jì)劃 二二 輔導(dǎo)員是從我部建立以來針對(duì)我院學(xué)生實(shí)際情況而相應(yīng)設(shè) 立的崗位 根據(jù)學(xué)院和我部的工作安排 結(jié)合我院學(xué)生的特點(diǎn) 和工作實(shí)際 我部輔導(dǎo)員工作始終堅(jiān)持 以穩(wěn)定為前提 以學(xué)習(xí) 為中心 以成才為目標(biāo) 以管理為手段 以活動(dòng)為載體 的學(xué)生 工作方針 嚴(yán)格管理 嚴(yán)格要求 不斷加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí) 不斷加強(qiáng)學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平 并積極開展有利于 學(xué)生健康成長(zhǎng)的各項(xiàng)動(dòng) 一 配合班主任抓好學(xué)生的思想政治教育工作 確保學(xué)生 思想穩(wěn)定 1 配合學(xué)校和學(xué)院認(rèn)真組織學(xué)習(xí)鄧小平理論和貫徹落實(shí) 黨的 xx 大精神 三個(gè)代表 重要思想 使同學(xué)們能夠真正了解 國(guó)家的大政方針政策 把青年學(xué)生的思想統(tǒng)一到黨的路線 方 針和政策上來 2 開展愛國(guó)主義教育 社會(huì)主義教育和集體主義教育 以愛國(guó)主義教育為主線 深入開展馬克思主義的世界觀 人生 觀和價(jià)值觀教育 引導(dǎo)學(xué)生就一些敏感的社會(huì)問題展開討論 就學(xué)習(xí) 生活 作風(fēng) 理想 信念以及如何在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng) 環(huán)境中學(xué)會(huì)生存和發(fā)展加強(qiáng)引導(dǎo)和指導(dǎo) 進(jìn)一步提高廣大學(xué)生 的思想覺悟 充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用 同時(shí) 在學(xué)生 中大力倡導(dǎo) 愛國(guó)守法 明禮誠(chéng)信 團(tuán)結(jié)友愛 勤儉自強(qiáng) 敬業(yè) 奉獻(xiàn) 的道德規(guī)范 培養(yǎng)學(xué)生自立 自強(qiáng) 自尊 自愛 自信 競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)良品德以及效率意識(shí)和開拓精神 在輔導(dǎo)員常規(guī)工作 中 堅(jiān)持 每周至少要找 2 3 名學(xué)生個(gè)別談心 有計(jì)劃 有目 的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和對(duì)學(xué)校各方面工作的意見要求 每?jī)芍軈⒓右淮螌W(xué)生不同類型的班會(huì) 座談會(huì) 早操 晚自習(xí) 等活動(dòng) 貼進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活 得到學(xué)生的肯定 3 各位輔導(dǎo)員堅(jiān)持做好所帶班級(jí)廣大團(tuán)員和入黨積極分 子的教育工作 使同學(xué)們始終在思想上保持積極向上 在生活 中要求進(jìn)步 為我院開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ) 4 不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育 始終堅(jiān)持 以人為本 安全 第一 的工作原則 一切活動(dòng)的開展都把同學(xué)們的人身安全放在 第一位 使同學(xué)們?cè)谒枷肷嫌啦凰尚?養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意 識(shí) 繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生信息員隊(duì)伍建設(shè) 建立嚴(yán)格的安全工作 責(zé)任制 做到超前防范 信息暢通 堅(jiān)決杜絕各類安全事故的 發(fā)生 二 狠抓學(xué)生管理 形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng) 1 院風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè) 一方面 輔導(dǎo)員抓好所帶班級(jí)的班集 體建設(shè) 因勢(shì)利導(dǎo)的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性 進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日 常管理 重視學(xué)生的日常紀(jì)律 對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理 及時(shí) 公 正 公平 同時(shí) 結(jié)合和諧校園的建設(shè) 進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行 為 促進(jìn)了院風(fēng)建設(shè) 另一方面 進(jìn)一步完善制度 加強(qiáng)對(duì)學(xué) 風(fēng)建設(shè)的宣傳教育 嚴(yán)格管理 抓好落實(shí) 抓考風(fēng) 促學(xué)風(fēng) 把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)到一個(gè)新的水平 另外 還大力抓典型 通過 榜樣的力量帶動(dòng)大批學(xué)生 促進(jìn)了良好的系風(fēng) 學(xué)風(fēng)的形成 2 學(xué)生干部的管理與指導(dǎo)工作 輔導(dǎo)員們通過 每周召開 一次學(xué)生干部例會(huì) 總結(jié)上周工作 布置下周任務(wù) 加強(qiáng)了的 學(xué)生干部的組織能力和服務(wù)水平 引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作 的關(guān)系 發(fā)揮他們自我管理 自我教育 自我服務(wù) 自我提高 的主動(dòng)性 積極性 發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用 同時(shí) 還進(jìn) 一步指導(dǎo)他們積極圍繞 服務(wù)為先導(dǎo) 創(chuàng)新為龍頭 文體為載體 學(xué)術(shù)造氛圍 的指導(dǎo)思想 開展一系列豐富多彩的文體科技活動(dòng) 活躍全院同學(xué)的業(yè)余文化生活 3 學(xué)生社團(tuán)工作 通過指導(dǎo)學(xué)生建立幾個(gè)學(xué)習(xí)興趣小組 做好各社團(tuán)的建章立制工作 納新工作 積極開展活動(dòng) 見效 果出成果 三 以豐富多彩的活動(dòng)為載體 豐富學(xué)生的文化生活 提 高學(xué)生綜合素質(zhì) 1 以學(xué)習(xí)為中心 豐富第二 課堂 輔導(dǎo)員們利用學(xué)生 的課余時(shí)間 開辟了內(nèi)容豐富 形式多樣的第二課堂活動(dòng) 促 進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高 如成立了美術(shù) 音樂 書法 舞蹈等活動(dòng)小組 經(jīng)過第二課堂活動(dòng)的訓(xùn)練培養(yǎng) 學(xué)生的思想 覺悟得到提高 個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展 知識(shí)面得到拓寬 動(dòng)手能 力也得到相應(yīng)提高 與第一課堂教學(xué)相得益彰 同時(shí) 督促學(xué)生 學(xué)好所開課程 拓寬自己的知識(shí)面 并不定期收集有關(guān)專升本 等級(jí)考試的有關(guān)信息 及時(shí)傳達(dá)給學(xué)生 受到了學(xué)生的一致好 評(píng) 2 輔導(dǎo)員的重要工作之一就是鼓勵(lì)學(xué)生完成 成長(zhǎng)導(dǎo)刊 的編寫工作 根據(jù)每期主題的不同 引導(dǎo)學(xué)生深入思考問題 辨證的看待周圍的人和事 這對(duì)于他們了解社會(huì) 了解自己和 他人都有著舉足輕重的作用 3 我們針對(duì) 20 xx 級(jí)新生專門印制了一整套調(diào)查問卷 學(xué)生認(rèn)真填寫 輔導(dǎo)員和班主任將這些珍貴的資料匯總做成每 個(gè)學(xué)生的測(cè)評(píng)檔案 通過這些資料可以詳細(xì)了解每個(gè)學(xué)生的心 理和需求 可以有針對(duì)性地進(jìn)行心理 學(xué)習(xí) 生活方面的輔導(dǎo) 我們相信學(xué)生在校期間的綜合能力會(huì)得到顯著的改善 4 我們還組織了一些競(jìng)賽活動(dòng) 如上學(xué)期的大學(xué)生焦點(diǎn) 論壇辯論賽 知識(shí)競(jìng)賽 禮儀風(fēng)采大賽等 本學(xué)期我們將舉辦 形式更為靈活多樣的各種競(jìng)賽活動(dòng) 旨在不斷提高學(xué)生的綜合 能力 20 xx 高校輔導(dǎo)員學(xué)期工作計(jì)劃高校輔導(dǎo)員學(xué)期工作計(jì)劃 三三 xx 學(xué)院即將迎來 20xx 級(jí)新生 值此新生報(bào)到之際 對(duì)新學(xué) 期有了很多期許 同時(shí)也需要做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作 1 自我調(diào)整 虛心求教 完成角色轉(zhuǎn)變 查漏補(bǔ)缺 積極進(jìn)入工作狀態(tài) 由冰城到 榕城 由學(xué)生到輔導(dǎo)員 由設(shè)計(jì)行業(yè)到學(xué)生工作 不管是工作 生活環(huán)境 還是工作性質(zhì) 都要需要我轉(zhuǎn)變好角色 杜絕實(shí)習(xí) 期間的弊病 適應(yīng)管理大一新生的工作 本學(xué)期 在該如何去做好輔導(dǎo)員工作方面 一定要繼續(xù)向 院系領(lǐng)導(dǎo)以及有經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員多請(qǐng)教 多學(xué)習(xí) 多交流 多總 結(jié) 多反思 盡快讓自己較好的完成輔導(dǎo)員工作角色轉(zhuǎn)變 積 極投入到工作中去 2 前期準(zhǔn)備 為迎接即將入學(xué) 13 級(jí)新生 在前期準(zhǔn)備工作上做到虛心求 教 多與領(lǐng)導(dǎo)同事溝通了解工作的細(xì)則 通過招生工作中了解 到的學(xué)生對(duì)學(xué)校期許與疑問做好應(yīng)對(duì)工作 以便在新生入學(xué)之 際做好正確的引導(dǎo) 做好軟硬件配備 在報(bào)道前做好相應(yīng)的物 資安排以及理清對(duì)新生引導(dǎo)方向 構(gòu)思好本學(xué)期的班級(jí)建設(shè) 黨員發(fā)展 校園活動(dòng)安排等等 報(bào)到時(shí)全天候在場(chǎng) 合理統(tǒng)籌并做到第一時(shí)間給予新生關(guān) 心照顧 告訴學(xué)生們?nèi)雽W(xué)期間的注意事項(xiàng) 并深入宿舍探望新 同學(xué) 做好學(xué)生的安撫工作 幫助他們盡快熟悉海院環(huán)境 融 入海院的學(xué)習(xí)生活 適應(yīng)海院節(jié)奏 在此期間告之基本的軍訓(xùn) 事項(xiàng) 生活知識(shí) 安全知識(shí) 做好新生見面會(huì)準(zhǔn)備 3 入學(xué)教育 大學(xué)是人生嶄新的開始 作為新生必須迅速調(diào)整自己 以 盡快地適應(yīng)全新的生活學(xué)習(xí)模式 在這一過程輔導(dǎo)員幫助與引 導(dǎo)起關(guān)鍵的作用 而入學(xué)教育就是為 13 級(jí)新生揭開海院的面紗 使新生盡快融入到海院的氛圍中 1 認(rèn)識(shí)海院 為使新生近快了解海院 認(rèn)識(shí)海院 成為 海院人 應(yīng)在入學(xué)教育中進(jìn)行海院歷史 傳統(tǒng) 校規(guī)校訓(xùn)等宣 傳普及 著重講述 xx 學(xué)院升本知識(shí) 使其認(rèn)識(shí)海院 了解海院 熱愛海院 以海院為榮 2 了解專業(yè) 結(jié)合黑龍江大學(xué)的經(jīng)驗(yàn) 在新生入學(xué)期間 應(yīng)開展 專業(yè)方向概述 課程的普及 以專業(yè)為單位 經(jīng)系部 主任 骨干教師以課程或座談會(huì)形式對(duì)新生進(jìn)行專業(yè)引導(dǎo) 在 新生心中建立專業(yè)上自信 使其對(duì)專業(yè)的興趣增加 主要為系 部教師結(jié)合自身 行業(yè) 往屆生 社會(huì)前景等情況 為新生簡(jiǎn) 述其所選專業(yè)的課程設(shè)置 就業(yè)方向 行業(yè)優(yōu)勢(shì) 社會(huì)地位 未來前景等 以此加深新生對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)程度 確立其對(duì)專 業(yè)的信心與期許 另一方面也可減少系部學(xué)生流失 2 軍事素質(zhì)養(yǎng)成 在軍訓(xùn)過程中傳播軍事化思想 鍛煉 學(xué)生體魄 鞏固學(xué)生常態(tài)軍事化的習(xí)慣 在軍訓(xùn)期間 配合好教官的軍事訓(xùn)練 并在每天的接觸中 強(qiáng)調(diào)應(yīng)注意的事項(xiàng) 迅速了解班級(jí) 了解寢室的情況 遇到問 題做到及時(shí) 迅速解決 觀察各專業(yè)軍訓(xùn)情況 同學(xué)間的凝聚力 個(gè)體學(xué)生的表現(xiàn) 關(guān)注學(xué)生的各項(xiàng)能力并進(jìn)行挖掘培養(yǎng) 以及 早發(fā)現(xiàn)班級(jí)內(nèi)部一些意志力 組織觀念不強(qiáng)的同學(xué) 并進(jìn)行正 確引導(dǎo) 在此期間 時(shí)常去視察班級(jí)情況 并給予關(guān)心照顧 利用軍訓(xùn)機(jī)會(huì) 進(jìn)一步加強(qiáng)和班級(jí)同學(xué)的交流 也讓新生班級(jí) 通過一起奮斗形成的班級(jí)凝聚力 3 安全教育 在入學(xué)教育中將安全防范 人身安全等放 在重要位置 反復(fù) 深刻的強(qiáng)調(diào)宣傳應(yīng)如何增強(qiáng)安全意識(shí)與自 我保護(hù) 加強(qiáng)法制教育 增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)意識(shí)和規(guī)范意識(shí) 深化學(xué) 生手冊(cè)的學(xué)習(xí) 加強(qiáng)新生對(duì)校園規(guī)范的認(rèn)識(shí) 使其從自身進(jìn)行 自我約束 并進(jìn)行各項(xiàng)事件處理辦法的教導(dǎo) 使學(xué)生懂得上報(bào) 懂得自我保護(hù)等 4 思想政治教育 在學(xué)生入校后及時(shí)對(duì)新生進(jìn)行建立完善的檔案系統(tǒng) 準(zhǔn)確 掌握學(xué)生信息 分析其心理特征和思想狀態(tài)變化 針對(duì)性開展 思想教育工作 鼓勵(lì)學(xué)生積極向黨靠攏 及時(shí)地了解學(xué)生思想 動(dòng)態(tài) 給予積極的幫助和解決 通過關(guān)心學(xué)生 貼近學(xué)生 拉 進(jìn)與學(xué)生的情感距離 不單單通過說教 課堂講授的方式進(jìn)行 教育 同時(shí)注重潛移默化的溝通與培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀 人 生觀 價(jià)值觀 注重多種形式培養(yǎng)學(xué)生正確的黨政思想 使其 與黨靠攏 貼近黨的生活 積極參與黨的建設(shè) 5 學(xué)風(fēng)班務(wù)建設(shè) 大學(xué)是傳播知識(shí)的殿堂 通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度才能孕育出 累累碩果 而學(xué)風(fēng)是大學(xué)精神文化的體現(xiàn) 展現(xiàn)的是學(xué)生精神 面貌和行為風(fēng)尚 教師師德 治學(xué)態(tài)度 反映出一所大學(xué)全面 的綜合素質(zhì) 所以應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生管理機(jī)制 課堂教學(xué)與寢室管理 相結(jié)合 雙管齊下 全天候 多時(shí)段督促 以量促成質(zhì)變將嚴(yán) 謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度根治到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中 使學(xué)生從大一就養(yǎng)成 良好的學(xué)習(xí)態(tài)度 一個(gè)班級(jí)組建出良好的學(xué)習(xí)氛圍 一個(gè)年級(jí)擁有 良好的學(xué)習(xí)體系 通過軍訓(xùn)期間選拔積極踴躍 能力突出的同學(xué)組建各專業(yè) 班委 將班級(jí)各級(jí)系統(tǒng)完善 通過觀察 采取能者居之 將班 委團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定完善 并逐步培養(yǎng) 通過各項(xiàng)活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生干部的 組織能力和處理班務(wù)的水平 引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān) 系 發(fā)揮他們自我管理 自我教育 自我服務(wù) 自我提高的主 動(dòng)性 積極性 發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用 6 素質(zhì)養(yǎng)成 知禮者 人敬之 泱泱華夏自古就是禮儀之邦 民族印 記注重傳統(tǒng)美德 禮儀 德行體現(xiàn)出的是一個(gè)人的教養(yǎng)和品位 大學(xué) 作為人生重要的成長(zhǎng)階段 更是學(xué)生步入社會(huì)的港口 所以我們更應(yīng)重視禮儀德行教育 針對(duì) 13 級(jí)新生 應(yīng)將禮儀養(yǎng) 成做到日常教育中 時(shí)時(shí)刻刻提醒 規(guī)范 教育學(xué)生 應(yīng)將本 學(xué)期素質(zhì)養(yǎng)成教育月的指導(dǎo)思想以及方式方法繼續(xù)沿用 并將 禮儀 德行教育進(jìn)行全方位教學(xué) 多方向跟進(jìn) 使其成為學(xué)生 的生活準(zhǔn)則 綜合能力的提高也是大學(xué)教育的重要組成部分 甚至可稱為主體部分 所以針對(duì) 13 級(jí)新生 應(yīng)將學(xué)生培養(yǎng)成知 禮 高德 綜合素質(zhì)過硬的新時(shí)代應(yīng)用型人才 7 校園文化建設(shè) 在本學(xué)期大