七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第三單元 第12課《巍巍中山陵》課件 蘇教版.ppt_第1頁(yè)
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北 由南到北 由低到高 由外而內(nèi)的空間順序 3 2 4 5 6 7 1 3 8 10 9 石牌坊 墓道 陵門 石階 碑亭 石階 祭堂 墓室 平臺(tái) 小屋 小屋 平臺(tái) 8 解說(shuō)布局 巍巍 的釋義1 高大壯觀的樣子 讀課文第1 3小節(jié) 找出 巍巍 的近義詞 并說(shuō)說(shuō)這些詞語(yǔ)表現(xiàn)了什么 巍巍南京 浩蕩漫長(zhǎng)輝煌叱咤 ch zh 浩蕩的長(zhǎng)江之濱坐落著輝煌悠久的古都叱咤風(fēng)云的歷史人物就在這里長(zhǎng)眠巍巍哉南京 巍巍鐘山 雄偉高大坡陡崖峭峰石突兀巉巖嵯峨氣概雄偉景象萬(wàn)千 ch n cu 坡陡崖峭 峰石突兀綿延著嵯峨的高山巍巍哉鐘山 認(rèn)真讀課文第7 11小節(jié) 找出說(shuō)明中山陵建筑本身高大壯觀的句子 并說(shuō)說(shuō)作者是怎么寫的 高大寬廣的陵門高懸 天下為公 的金色大字寬廣高峻的大平臺(tái)變換著四季朝暮的奇妙景色深廣高大的祭堂就像巨人一樣矗立在最高處堅(jiān)固的墓室安放著先生潔白的臥像巍巍哉中山陵 巍巍 的釋義2 崇高而偉大 再讀課文第7 11小節(jié) 找出體現(xiàn)陵園主人孫中山先生精神思想巍巍的內(nèi)容 精神思想崇高 博愛(ài) 廣泛地愛(ài)一切人 孫中山 軍人精神教育 博愛(ài)云者 為公愛(ài)而非私愛(ài) 天下為公 天下是公眾的 天子之位 傳賢而不傳子 后成為一種美好社會(huì)的政治理想 禮記 禮運(yùn) 大道之行也 天下為公 天地正氣 天地視萬(wàn)物平等一致的法則 民族 民權(quán) 民生 孫中山一系列挽救民族危亡 探索中國(guó)近代化的思考與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和高度概括 滿載著 博愛(ài) 的情懷點(diǎn)燃著 天下為公 的豪情激蕩著 天地正氣 的浩然法則探索著 三民主義 的救亡之路巍巍哉先生 地位崇高 這樣的偉人 一定占據(jù)著我們心中最重的位置 請(qǐng)找出文中能體現(xiàn)先生在后人心中崇高地位的內(nèi)容 瞻仰您 緬懷您我們心中巍巍哉您最重 建筑物說(shuō)明文閱讀要點(diǎn) 1 通過(guò)查找方位詞 掌握空間說(shuō)明順序 并能夠按順序解說(shuō)建筑布局 2 緊扣說(shuō)明對(duì)象特征 從多角度解說(shuō)特征 3 掌握說(shuō)明方法及其作用 巍巍哉中山陵 浩蕩的長(zhǎng)江之濱坐落著漫長(zhǎng)輝煌的古都叱咤風(fēng)云的歷史人物就長(zhǎng)眠在這里巍巍哉南京坡陡崖峭 峰石突兀綿延著嵯峨的高山巍巍哉鐘山 高大寬廣的陵門高懸 天下為公 的金色大字寬廣高峻的大平臺(tái)變換著四季朝暮的奇妙景色深廣高大的祭堂就像巨人一樣矗立在最高處堅(jiān)固的墓室安放著先生潔白的臥像巍巍哉中山陵 巍巍哉中山陵 滿載著 博愛(ài) 的情懷點(diǎn)燃著 天下為公 的豪情激蕩著 天地正氣 的浩然法則探索著 三民主義 的救亡之路巍巍哉先生 瞻仰您 緬懷您巍巍哉我們心中您最重 導(dǎo)游解說(shuō) 大衛(wèi)是位美國(guó)青年 慕名前來(lái)觀瞻中山陵 他希望你做他的導(dǎo)游 向他解說(shuō)陵園中幾處重要的部分 友情提醒 注意解說(shuō)時(shí)的順序和語(yǔ)言的準(zhǔn)確性 生動(dòng)性 陵園大道 大衛(wèi) 你好 歡迎來(lái)到中山陵 現(xiàn)在我們來(lái)到的是陵園大道 這條大道從中山門開始一直到陵前 共6千米 兩旁栽種許多法桐 枝葉繁茂 形成一條林蔭大道 道外的丘崗上 落葉樹與常綠樹相間 林叢復(fù)疊 莽蒼深邃 給人安詳寧?kù)o 莊嚴(yán)肅穆的感覺(jué) 祭堂前大平臺(tái) 祭堂和石像 墓室和臥像 作業(yè)布置 1 推薦觀看影視作品 走向共和 國(guó)父孫中山 第一大總統(tǒng) 2 推薦閱讀關(guān)于孫中山先生的書籍 孫中山與中國(guó)革命 上下 史扶鄰 山西人民

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