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暑假假期總結(jié)1000字本頁是最新發(fā)布的暑假假期總結(jié)1000字的詳細(xì)范文參考文章,覺得有用就收藏了,看完如果覺得有幫助請記得(CTRL+D)收藏本頁。兩個(gè)月的暑假馬上就要結(jié)束了,緊張而忙碌的生活,帶來了收獲與充實(shí).無論從做事的方式,做人的道理還是知識(shí)的學(xué)習(xí).回首這幾十天的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我們隨時(shí)隨刻都在隨著中心的發(fā)展而在不斷的成熟和不斷的進(jìn)步.一:使我的知識(shí)水平日益增加,知識(shí)結(jié)構(gòu)不斷完善高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)任務(wù),充足的學(xué)習(xí)時(shí)間,使我原來零散的知識(shí)在不斷的組織與整合,由紙面的知識(shí)落實(shí)到實(shí)踐,知識(shí)內(nèi)容也在大幅度的增加,動(dòng)手能力在不斷的得到鍛煉.原來上課所學(xué)的知識(shí)只是零碎,獨(dú)立的理論,而通過在中心的實(shí)踐,讓我們將這些知識(shí)聯(lián)系了起來,得到了試驗(yàn)與證明,加上老師精心的指導(dǎo)和所分配的任務(wù)壓力,知識(shí)水平又在此基礎(chǔ)上繼續(xù)提高.例如:軟件工程課程讓我們知道了一些術(shù)語,然而它的功能與應(yīng)用卻不能得到了解,通過我們這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,讓我們認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)并且能夠得到應(yīng)用,這是任何的課堂教學(xué)所學(xué)不到的,也是我們在中心中關(guān)于知識(shí)的學(xué)習(xí)中得到的最為重要的收獲.二:使我學(xué)會(huì)了做事,學(xué)會(huì)了做人在中心這段的學(xué)習(xí)過程中,得到的不僅僅只是知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累,還有的是在這種學(xué)習(xí)的過程中所學(xué)到的做事的方式與能力,軟件工程自有其完善的體系與結(jié)構(gòu),而這種體系正是一種解決問題的方法,對軟件工程的學(xué)習(xí)其實(shí)是讓我們學(xué)會(huì)了面對復(fù)雜問題的解決能力.軟件中心正是給我們提供了這個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境,讓我們能夠?qū)W習(xí)將復(fù)雜的事情簡單化,簡單的事情條理化,學(xué)會(huì)了做事時(shí)自己的時(shí)間管理,善于計(jì)劃,善于總結(jié),以高效和標(biāo)準(zhǔn)的方式解決問題.做事先做人,在思想的提高上我更是得到了很大的收獲,中心老師的耳睹目染和老師為我們提供的成功人士的先進(jìn)思想和理念.通過錄像的學(xué)習(xí)讓我們得到了解,認(rèn)識(shí)與領(lǐng)會(huì).讓我們學(xué)習(xí)與人交往的原則和方法,學(xué)會(huì)了交流,學(xué)會(huì)了自信,學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的心態(tài)和調(diào)動(dòng)激情.三:培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)中合作的精神中心的強(qiáng)大,不是其中任何的一員的力量,而是靠大家的互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)和諧并為負(fù)有共同責(zé)任的統(tǒng)一目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)的奉獻(xiàn).中心集體成果遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們每個(gè)成員個(gè)人成績的總和,而要想在這個(gè)集體中發(fā)揮自己的力量,必須學(xué)會(huì)和別人合作,和別人交流,而在這個(gè)合作與交流的過程中極大的培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神.中心的環(huán)境是我們自己搭建的,中心的事務(wù)是我們自己規(guī)劃與處理的,我們大家按照標(biāo)準(zhǔn),遵守規(guī)范,齊心合力將去適應(yīng)每一步的發(fā)展.四:開闊了我的視野,明確了發(fā)展方向中心的環(huán)境使我的視野也在不斷發(fā)展,北京神州泰岳和北大方正的參觀更加開闊了我的眼界,也讓我更加明確了自己的發(fā)展方向,對明天更加充滿了激情.假期的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是這些范文TOP100,還有很多很多,這些只是我所得到最直接,最主要勤教育我的幾點(diǎn).這些我所得到的收獲離不開為我們創(chuàng)造環(huán)境的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),離不開辛們的幾位老師,更離不開集體中各位同學(xué)的幫助與鼓勵(lì),雖然臨近開學(xué),時(shí)間日益緊
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