


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
在那顆星子下讀后感讀了舒婷的在那顆星子下,有哪些感想呢?以下是XX為大家精心整理的,歡迎大家閱讀,供您參考。請(qǐng)關(guān)注XX。讀了舒婷的在那顆星子下,我深深地感到了林老師在她心里所占據(jù)的位置?!靶亲诱龔乃纳砗蟠鞒蔀橐箍?,最后她自己也成為一顆最亮的星星,在記憶的銀河中,我的老師?!彼倪@句話,就說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題,也在文章的最后點(diǎn)明了這篇文章的中心。想一想,老師對(duì)我們所起的影響,或者說(shuō)是教誨,也許每個(gè)人的記憶里都有,我也不例外,也有那么一件小事,像一只小鈴,輕輕然而分外清晰地在記憶中搖響。在小學(xué)四年級(jí),我也有不錯(cuò)的記憶。那時(shí),教我們語(yǔ)文的薛老師叫我們每天背一篇散文,隔天早上抽背。記得那時(shí),作業(yè)特別多,作業(yè)做好,通常已經(jīng)到了晚上9點(diǎn)多,哪還有心情背那些散文??!所以,我總是晚上不背,第二天早上到學(xué)校,抓緊了分分秒秒背散文。背下應(yīng)付老師的背誦任務(wù)這是最好,要是實(shí)在不行,就用我的必殺技,爭(zhēng)取時(shí)間。但有一次,我連續(xù)兩天用了這招,還有背書(shū)的效果不理想,在我的“臨時(shí)抱佛腳”地當(dāng)場(chǎng)被“擒獲”被老師抓到只能認(rèn)倒霉,當(dāng)場(chǎng)我就聲淚俱下,心里還一邊盤算著怎樣對(duì)老師解釋,因?yàn)槲艺J(rèn)為老師一定會(huì)大發(fā)雷霆在先,撤我的中隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)在中,告訴我家長(zhǎng)在后,外加還要在全班面前批評(píng)通報(bào),我算是徹底完結(jié)了。但沒(méi)想到的是,她說(shuō)不會(huì)再追究下去,不過(guò)想找我談?wù)劊抡n到她那邊去。哇塞!我是一陣欣喜,心里不住地在謝天謝地,最大的還是要謝薛老師。下了課,來(lái)到薛老師的辦公室,剛進(jìn)門,我想先說(shuō)些什么,但薛老師卻先開(kāi)口了:“我是不是布置的作業(yè)太多了?”我感到莫名其妙,但嘴上還是回答著:“是有一點(diǎn)點(diǎn)多”我還沒(méi)說(shuō)完,薛老師又話鋒一轉(zhuǎn),說(shuō):“你的記憶好像不錯(cuò)嘛,背了那么多次我都沒(méi)發(fā)現(xiàn)?!闭f(shuō)完笑了笑。我心里想:老師啊,你這是在夸我還是在罵我啊,可嘴里沒(méi)吱聲。沉默了一會(huì)兒,老師又說(shuō):“我讓你們背散文,是為了讓你們能多積累一些好詞好句,能把每篇散文都映在心里,不是讓你背出來(lái)應(yīng)付老師的,否則我讓你們背還有什么作用呢?記住,這些背的文章都要映在心里,這樣,才能用到緊急的時(shí)候。你有那么好的記性,還是用在記憶永久的地方吧!”這時(shí),我第一次發(fā)現(xiàn),老師的心是那么貼近我,我用力地點(diǎn)了點(diǎn),擦干了眼淚。讀了在那顆星子下,使我想
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 版?zhèn)€人購(gòu)房合同定金條款
- 三方合同:市場(chǎng)拓展與品牌合作
- 中企海外合同項(xiàng)目動(dòng)態(tài)周報(bào)(2023年至12月16日)
- 2025四川省事業(yè)單位人員聘用合同書(shū)
- 2025年建設(shè)房地產(chǎn)合同模板
- 2025深度解析:合同法中的買賣合同條款
- 2025聘請(qǐng)臨時(shí)會(huì)計(jì)師合同范本
- 2025網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷中介服務(wù)合同
- 2025家政外包服務(wù)勞動(dòng)合同模板
- 2025簽訂汽車維修合同之注意事項(xiàng)
- 肺結(jié)節(jié)診治中國(guó)專家共識(shí)(2024年版)解讀
- 地震監(jiān)測(cè)設(shè)備使用安全檢查表
- 行知學(xué)院《學(xué)生手冊(cè)》知識(shí)學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- (高清版)DB34∕T 1489-2020 建筑起重機(jī)械安全評(píng)估實(shí)施規(guī)程
- 美育第四版美即生活課件《形式美的欣賞》
- 專題08 七年級(jí)下冊(cè)《賣油翁》課內(nèi)外閱讀分層練(含答案)-2024年中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)之教考銜接文言文專題練習(xí)
- 2024智慧城市大數(shù)據(jù)信息資源標(biāo)識(shí)編碼規(guī)范
- 2024多級(jí)AO工藝污水處理技術(shù)規(guī)程
- DB5301-T 71-2022 地理標(biāo)志產(chǎn)品 湯池老醬
- JGJ144-2019外墻外保溫工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 配電工程項(xiàng)目規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論