6.1平均數(shù)(2)作業(yè)紙.doc_第1頁
6.1平均數(shù)(2)作業(yè)紙.doc_第2頁
6.1平均數(shù)(2)作業(yè)紙.doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

6.1平均數(shù)(2) 編寫:李男杰審核:1、一名射手連續(xù)射靶20次,其中2次射中10環(huán),7次射中9環(huán),8次射中8環(huán),3次射中7環(huán),平均每次射中_環(huán).2、某商場(chǎng)用單價(jià)5元糖果1千克, 單價(jià)7元的糖果2千克, 單價(jià)8元的糖果5千克, 混合為什錦糖果銷售, 那么這種什錦果的單價(jià)是_. (保留1位小數(shù))3、某次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下: 得100分3人, 得95分5人, 得90分6人, 得80分12人,得70分16人, 得60分5人, 則該班這次測(cè)驗(yàn)的平均得分是_.4、小明上學(xué)期期末語文、數(shù)學(xué)、英語三科平均分為92分,他記得語文得了88分,英語得了93分,但他把數(shù)學(xué)成績(jī)忘記了,你能告訴他數(shù)學(xué)應(yīng)得_分.5、某校規(guī)定學(xué)生的體育成績(jī)由三部分組成:早鍛煉及課外活動(dòng)表現(xiàn)占成績(jī)的20%,體育理論測(cè)試占30%,體育技能測(cè)試占50%,小穎的上述成績(jī)依次是92分、80分、84分,則小穎這學(xué)期的體育成績(jī)是_.6、一輛小車以v1km/h的速度勻速從甲地到達(dá)相距的skm 的乙地, 返回時(shí)改變速度為v2km/h, 則該車往返兩地的平均速度是_km/h. 5101520010121415黃瓜根數(shù)/株株數(shù) 7、甲2次購買大米各100千克, 乙2次購買大米各100元, 設(shè)甲乙兩人2次購買大米的單價(jià)相同, 分別是x元/千克、 y元/千克, 那么甲2次購買大米的平均單價(jià)是_元/千克, 乙2次購買大米的平均單價(jià)是_元/千克.8、為了解某新品種黃瓜的生長(zhǎng)情況,抽查了部分黃瓜株上長(zhǎng)出的黃瓜根數(shù),得到下面的條形圖,觀察該圖,可知共抽查了_株黃瓜,并可估計(jì)出這個(gè)新品種黃瓜平均每株結(jié)_根黃瓜9、某次射擊訓(xùn)練中,一小組的成績(jī)?nèi)绫砀袼?,若該環(huán)數(shù)6789人數(shù)132小組的平均成績(jī)?yōu)?.7環(huán),則成績(jī)?yōu)?環(huán)的人數(shù)是 10、在一次青年歌手大獎(jiǎng)賽上,七位評(píng)委為某位歌手打出的分?jǐn)?shù)如下:9.5, 9.4, 9.6, 9.9, 9.3, 9.7,9.0,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,所剩數(shù)據(jù)的平均數(shù)是 11、某校在一次廣播操比賽中,801班,802班,803班的各項(xiàng)得分如下: 服裝統(tǒng)一動(dòng)作整齊動(dòng)作準(zhǔn)確801班808487802班987880803班908283(1)如果根據(jù)三項(xiàng)得分的平均數(shù)從高到低確定名次,那么三個(gè)班的排名順序怎樣?(2)如果學(xué)校認(rèn)為這三項(xiàng)的重要程度有所不同,而給予這三個(gè)項(xiàng)目的權(quán)的比為153550。以加權(quán)平均數(shù)來確定名次,那么三個(gè)班的排名又怎樣?12、某校欲招聘一名數(shù)學(xué)教師,學(xué)校對(duì)甲、乙、丙三位候選人進(jìn)行了三項(xiàng)能力測(cè)試,各項(xiàng)測(cè)試成績(jī)滿分均為100分,根據(jù)結(jié)果擇優(yōu)錄用三位候選人的各項(xiàng)測(cè)試成績(jī)?nèi)缦卤硭荆簻y(cè)試項(xiàng)目測(cè)試成績(jī)甲乙丙教學(xué)能力857373科研能力707165組織能力647284(1)如果根據(jù)三項(xiàng)測(cè)試的平均成績(jī),誰將被錄用,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論