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此文檔收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請聯(lián)系網(wǎng)站刪除天馬行空官方博客:/tmxk_docin ;QQ:1318241189;QQ群:175569632人事測量例題簡要題庫 一、聯(lián)想法投射測驗(yàn) 例 1 :羅夏克墨跡測驗(yàn) 測試材料: 10 張墨跡圖,其中 5 張是黑白的, 2 張是黑色和紅色墨跡,另外 3 張為淡彩色墨跡圖。 測試任務(wù):看圖片后對圖畫進(jìn)行自由聯(lián)想,主試通常問:“請告訴我你在圖片中看到了什么,或者想起了什么?!被卮鸷笞≈髟囉謱D片展示出來,詢問是圖片的哪個(gè)部分,哪些因素致使被試做出以上聯(lián)想的。 例 2 :主題統(tǒng)覺測驗(yàn)。 測試材料: 31 張圖片,其中有一張是空白圖片。圖片中畫有主題不明確的一些圖畫,大多數(shù)圖畫中包含人物。 測試任務(wù):主試每次給被試看一張圖片,要求被試根據(jù)圖片中的圖畫將一個(gè)故事,鼓勵(lì)被試盡量發(fā)揮想象力,說出這個(gè)故事為什么會(huì)發(fā)生,會(huì)有什么結(jié)果等內(nèi)容。被試所講述的故事越詳細(xì)越好。 二、構(gòu)造法投射測驗(yàn) 例 3 :繪人測驗(yàn)。 測驗(yàn)任務(wù):要求被試在一張白紙上用鉛筆任意畫一個(gè)人。畫完后,再要求被試畫一個(gè)與前者性別相反的人。最后,主試可以通過面談的方式向被試了解他所畫人物的年齡、職業(yè)、愛好、家庭、社交等信息。最后測驗(yàn)者對被試的作品進(jìn)行分析。 三、完成法投射測驗(yàn) 例 4 :羅特未完成句子量表。 測驗(yàn)任務(wù):要求被試將一系列句子補(bǔ)充成完整的句子。通過被試的反應(yīng)可以對被試的家庭態(tài)度、社會(huì)與性態(tài)度、一般態(tài)度、品格態(tài)度進(jìn)行解釋。 例 5 :請考慮下面這些工作,你認(rèn)為在招聘時(shí)應(yīng)選用什么方法對應(yīng)聘者加以考慮 A. 研發(fā)主管; B. 財(cái)會(huì)人員; C. 銷售經(jīng)理; D. 行政秘書 四、是非題例 指示語:如果該題正確,請?jiān)凇笆恰鄙蟿潯啊比绻徽_,請?jiān)凇胺瘛鄙蟿潯啊?。 是 否 1 、心理測量工具只是心理測量的方法之一。 是 否 2 、社會(huì)贊許性反應(yīng)是一種由于被試在一項(xiàng)特質(zhì)上也評高分的傾向。 五、匹配題例 指示語:請?jiān)谟覚谶x擇合適的答案的編號,填在左邊每題的編號前。 -1 、團(tuán)體智力測量工具 a. 比奈 -2 、個(gè)體智力測量工具 b. 達(dá)爾文 -3 、興趣問卷 c. 高爾頓 -4 、人格問卷 d. 歐提斯 -5 、線性相關(guān) e. 皮爾遜 -6 、感知覺測量工具 f. 羅夏克 g. 斯皮爾曼 h. 斯特朗 i. 武得沃斯 六、選擇題例 指示語:下面哪個(gè)答案最合適?(請把正確的答案的編號填在題號前。) -1 、“決不”、“有時(shí)”、“總是”等定語,常常會(huì)對毫無所知的被試產(chǎn)生暗示作用。我們稱這些詞語為 a 、普通修飾詞 b 、連詞 c 、反應(yīng)定勢 d 、特殊決定詞 -2 、某女孩,年齡八歲四個(gè)月,心理年齡為九歲,她的 IQ 是多少? a 、 88b 、 90c 、 113d 、 120 例:適合關(guān)系式 |xa| b(b0) 的點(diǎn)的集合是: A 、 -a x aB 、 a-b x a+b C 、 -b x bD 、 x a+b 例:下面是測驗(yàn)題。請閱讀各個(gè)問題,選出符合你情況的選項(xiàng)。每一道題后附有三個(gè)備選答案;如果你選答“ A ”則在答題紙上相應(yīng)的題號后填黑“”,選答“ B ”則填黑“”;選答“ C ”則填黑“”。 -1 、我喜歡看團(tuán)體球賽。 A 、是的 B 、偶然的 C 、不是的 -2 、我所喜歡的人大都是 A 、拘謹(jǐn)緘默 B 、介乎 A 與 C 之間 C 、善于交際的 -3 、金錢不能帶來快樂。 A 、是的 B 、介乎 A 與 C 之間 C 、不是的 -4 、在開會(huì)時(shí),如果我的意見與領(lǐng)導(dǎo)不同,我往往: A 、保留自己的意見,一般不與之爭論 B 、依情況而定 C 、當(dāng)場表明立場 -5 、如果讓我組織一個(gè)社團(tuán)活動(dòng),我認(rèn)為: A 、需要有經(jīng)驗(yàn)的人給予很多協(xié)助 B 、自己有能力辦得有聲有色 C 、依情況而定 -6 、我更喜歡: A 、一邊吃飯一邊看文件 B 、介于 A 和 C 之間 C 、一次專心致志干一件事情 例題:這是一份關(guān)于個(gè)人觀念的問卷調(diào)查 , 請根據(jù)你對每一個(gè)問題的看法用 17 的分值表示你的同意或不同意的程度 (1 代表 - 完全不同意 -,7 代表 - 完全同意 -) 。請將你的回答填在相應(yīng)問題前的橫線上 . 答案無對錯(cuò)之分 , 請不要顧慮。每一個(gè)問題都要回答,不要遺漏。謝謝合作。 1 2 3 4 5 6 7 完全不 非常不 稍有不 無所謂 稍有 比較 完全 贊同 贊同 贊同 贊同 贊同 贊同 - 我喜歡對他人的工作做指導(dǎo)。 - 我認(rèn)為有一個(gè)安穩(wěn)的住所是發(fā)展事業(yè)的前提。 1 2 3 4 5 非常不 稍有不 無所謂 稍有 非常 喜歡 喜歡 喜歡 喜歡 樣題: 經(jīng)營取向 策劃企業(yè)活動(dòng) 社交取向 參加聯(lián)誼活動(dòng) 藝術(shù)取向 學(xué)習(xí)美術(shù) 研究取向 從事科學(xué)研究活動(dòng) 技能取向 家用電器維修 事務(wù)取向 登記考勤 語言能力測試: 每個(gè)句子被分為 1 、 2 、 3 、 4 、 5 五個(gè)部分,但不是按正常語序排列。請找出理順句子的最佳方案 , 并在答題紙相應(yīng)的地方填出理順后的各部分的相應(yīng)序號的順序。如: 1 、經(jīng)濟(jì)的 / 人們 / 維持 / 希望 / 繁榮 12345 概念類比測驗(yàn): 每句有 5 個(gè)供選擇填空的答案請從中選出你認(rèn)為最合適的一對詞(第一個(gè)詞填入句首,第二個(gè)詞填入句末),使句子合理完整。如: - 對于水就好比吃對于 - 1 、連續(xù)動(dòng)力 2 、腳敵人 3 、喝食物 4 、女孩工業(yè) 5 、喝食物 例:去年的通貨膨脹率是 1.2% ,今年是 4% 。我們可以做以下結(jié)論,通貨膨脹處于上升趨勢,明年將繼續(xù)升高。 以下說法中,哪一句削弱了上述的結(jié)論? ( A )人民從經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)中,抽取了一個(gè)有代表性的樣本,用以計(jì)算通貨膨脹率,而沒有用所有獲得的數(shù)據(jù)來計(jì)算。 ( B )去年石油價(jià)格下降,導(dǎo)致通貨膨脹率暫時(shí)下降,因而低于目前穩(wěn)定的 4% 。 ( C )部分工人的工資增加了,這直接導(dǎo)致通貨膨脹率上升 ( D )去年 1.2% 的通貨膨脹率是因?yàn)槌掷m(xù) 10 年的低水平。 ( E )政府的干預(yù)不能顯著影響通貨膨脹率。 敏感性測驗(yàn)部分: 你是某兒童團(tuán)隊(duì)的輔導(dǎo)員,有一個(gè)兒童,不服從你的領(lǐng)導(dǎo)和忠告,因而破壞了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的良好風(fēng)氣,在這種情況之下,你應(yīng)該怎么辦? 1 、把這個(gè)兒童轉(zhuǎn)到其他社團(tuán)。 2 、與社團(tuán)中其他兒童商談這一問題。 3 、和這個(gè)兒童商談這個(gè)問題。 4 、把這件事告訴他的父母。 例:每個(gè)人都對自己的工作有一定的感受和評價(jià)。請閱讀下面每一個(gè)問題,并在題目右邊的選擇中圈出您的感受或意見。 1 2 3 4 5 6 7 完全不 稍有不 無所謂 比較 完全 贊同 贊同 贊同 贊同 1 、我的工作經(jīng)常會(huì)有足夠的趣味,不會(huì)令人厭煩。 12345 2 、我相當(dāng)滿意我目前的工作。 12345 例: “人的興趣愛好是有所不同的。”請閱讀下面的每一個(gè)陳述或情形,并判斷是否符合你自己的情況。把您的回答圈在后面。 1 、喜歡結(jié)識新朋友 。 是 - 否 - 2 、喜歡和別人在一起。 是 - 否 - 例:“每個(gè)人都有獨(dú)特的與人溝通、交流的方式。請閱讀下面的情景問題,選擇出您認(rèn)為最合適的處理方式?!?你的上司的上司邀你共進(jìn)午餐,回到辦公室后,你發(fā)現(xiàn)你的上司頗好奇,此時(shí)你會(huì): A 、告訴他詳細(xì)的內(nèi)容。 B 、不透露蛛絲馬跡。 C 、粗略描述,淡化內(nèi)容的重要性。 例: “每個(gè)人都有自己應(yīng)付沖突的方式、風(fēng)格。閱讀下面的題目,用 1 7 的等級來評定它對你的符合程度?!薄?1 ” = 總是如此,“ 7 ” = 從不如此;其他分?jǐn)?shù)表示中間的程度,分?jǐn)?shù)越小越符合你;分?jǐn)?shù)越大越不符合你。 1 、我和上司出現(xiàn)分歧時(shí),我會(huì)以折中的方式解決。 1234567 2 、當(dāng)上司退讓一些時(shí),我也會(huì)退讓一些。 1234567 例: “每個(gè)人都對環(huán)境和工作方式有自己的態(tài)度,形成一定習(xí)慣。請判斷下列情況是否與您相符合,并在題目后面相應(yīng)的橫線上畫“” 1 、我重視工作的穩(wěn)定性。 基本肯定 - 基本否定 - 2 、我喜歡有制度的公司 基本肯定 - 基本否定 - 例: 每個(gè)人都對自己的工作和環(huán)境有不同的希望,請用下列陳述,用 16 的等級評定每個(gè)人陳述對您的適宜程度,在后面圈出您的選擇。 1 2 3 4 5 6 完全不 非常不 稍有 稍有 比較 完全 贊同 贊同 贊同 贊同 贊同 贊同 1 、大多數(shù)人并不知道什么才是對他有益的。 123456 2 、人生中的大事就是去做自己認(rèn)為重要的事。 123456 例: 請用 14 分評定下列是否符合你所在的團(tuán)隊(duì)。請盡快回答。 1= 不適合 2= 偶爾適合 3= 基本適合 4= 完全符合 1 、每個(gè)人都有同等發(fā)言權(quán)并得到同等重視。 - 2 、團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)、要求明確,并達(dá)成一致。 - 例: 請從下列各方面評定您所在的工作團(tuán)體。請?jiān)诿恳坏李}目后面給出您的評定結(jié)果,在相應(yīng)的橫線上畫“”。 1 、氣氛顯得輕松愉快。 基本肯定 - 基本否定 - 2 、大部分的措施普遍得到同意。 基本肯定 - 基本否定 - 例:你認(rèn)為什么樣的領(lǐng)導(dǎo)是好領(lǐng)導(dǎo)?以工作為取向還是以人為取向? 例:例如,如果要了解關(guān)于應(yīng)試者壓力耐受性的信息,可以問:“你能否告訴我某個(gè)最近發(fā)生的情況,在其中你不得不應(yīng)付超乎尋常的緊張壓力?”在了解到信息的基礎(chǔ)上,可以追問細(xì)節(jié):“你是怎樣應(yīng)付這個(gè)情境的呢?”“那么你的反應(yīng)對他人有什么影響呢?”“他人是如何評價(jià)你的?”“你又是如何評價(jià)你自己,從中你得到了哪些經(jīng)驗(yàn)或者教訓(xùn)?”按照這種方式,在時(shí)間允許的理想情況下,持續(xù)追問,直到你已窮盡了這個(gè)主題或者你感到滿意為止。只有你收集了足夠多的信息,你才能就應(yīng)試者的有關(guān)特征或有關(guān)能力做出合理、客觀、正確的評價(jià)。 例:“隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,環(huán)境污染也日益成為百姓關(guān)注的問題。似乎經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)之間有矛盾,還是更看重制止環(huán)境的污染?”再比如,可以問應(yīng)試者如何理解“人平不語,水平不流”這句話。 例:“有人說計(jì)劃趕不上變化,所以作計(jì)劃一點(diǎn)用處也沒有。請結(jié)合親身經(jīng)歷談一下對此的感受。如果讓你負(fù)責(zé)某項(xiàng)目的市場開發(fā)及跟蹤工作,你認(rèn)為哪些方面的工作最為重要?” 面試規(guī)范性問題 (市場開發(fā)人員) 例:你以前聽說過我們公司嗎?從什么途徑?它在你印象中是什么樣子?你認(rèn)為它同你以前單位有何不同?這次面試對你現(xiàn)在的工作安排有何影響?請簡單介紹一下自己的工作經(jīng)歷。如果想在激烈的競爭中取勝,必須要有良好的服務(wù)與良好的價(jià)格,但良好的服務(wù)同時(shí)也意味著成本及價(jià)格的上升,這一矛盾如何解決。 人際協(xié)調(diào)能力測試 例:請描述到目前為止你所認(rèn)識的最難相處的人。如果以后再遇到這樣的人,你會(huì)怎么辦?為什么?你認(rèn)為同事相處,最關(guān)鍵的是什么?為什么?你正在繁忙地為明天出差做準(zhǔn)備,一位同事過來請求你的幫忙,因?yàn)楣纠锬銓@個(gè)問題最了解。但你需要準(zhǔn)備的工作很多,不受打擾的話下班之前勉強(qiáng)能完成,你會(huì)怎么做?你上一次與同事爭執(zhí)是什么時(shí)候?什么原因?你現(xiàn)在如何看待?如果類似事情在發(fā)生,你會(huì)怎么辦? 動(dòng)機(jī)與崗位匹配測試 例:為什么離開原公司?希望本公司能為你提供什么?為什么你認(rèn)為所在的公司不能而本公司能。假如你到我們公司來,進(jìn)來后你首先要做的是什么?以前經(jīng)常出差嗎?你怎樣看待出差?我公司的出差有時(shí)很辛苦,你認(rèn)為在這種條件下使大家能安心工作的最好方法是什么?你現(xiàn)在的公司做得怎樣?為了使員工的工作熱情更高,什么樣的激勵(lì)方法最有效?你的同事認(rèn)為你現(xiàn)在的公司做得怎樣? 計(jì)劃、組織與協(xié)調(diào)能力測試 具體介紹一下你以前組織大中型活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)?有何長處?有何不足?再有這樣的機(jī)會(huì)你會(huì)怎么辦?你認(rèn)為組織大中型活動(dòng)是最重要的是什么在?為什么?有人說計(jì)劃趕不上變化,所以作計(jì)劃一點(diǎn)用處也沒有。請結(jié)合親身經(jīng)歷談一下對此的感受。如果讓你負(fù)責(zé)某項(xiàng)目的市場開發(fā)及跟蹤工作,你認(rèn)為哪些方面的工作最為重要?作為優(yōu)秀的技術(shù)人員,必須不斷更新知識,完成本職工作,同時(shí)在同事需要幫助的時(shí)候提供支持,如何協(xié)調(diào)這三方面的沖突?你過去是否遇到這類問題?你是怎么處理的? 應(yīng)變能力及情緒穩(wěn)定性 例:我們對你的書面材料很滿意,所以才請你面試,但是說實(shí)話,你在面試中的表現(xiàn)卻令我們很失望,我們認(rèn)為你的理解能力、分析能力、表達(dá)能力都不夠好。對此你有什么解釋?假設(shè)你的上司并不知你來此面試,假如你等會(huì)兒從房間出去時(shí)碰到你上司的愛人,你會(huì)怎么辦?為什么?這樣會(huì)有什么結(jié)果?請總結(jié)一下你對此面試中自己表現(xiàn)的評價(jià)。如果你被遺棄到一座荒島,你被允許只要帶一本書(動(dòng)物),你會(huì)選擇什么書(動(dòng)物)?為什么?如果允許你帶一個(gè)書包,你會(huì)在其中裝入什么?為什么? 例:如果人民對自己如何工作有發(fā)言權(quán),他們會(huì)工作得更好。 是 否 如果允許員工自己定績效標(biāo)準(zhǔn),他們會(huì)比管理員給他們定的更高。 是 否 低績效一個(gè)普遍原因是因?yàn)槿藗兏傻墓ぷ鞑贿m合他們 是 否 管理者不應(yīng)該試圖顯得總是樂于組人,那會(huì)使他們顯得心腸太軟 是 否 要維系對部門的控制 , 管理者應(yīng)當(dāng)與員工保持一定的距離 是 否 所有的員工最初應(yīng)當(dāng)作不同的個(gè)體來對待 是 否 對那些與即將開始的變革有關(guān)員工應(yīng)事先予以說明和溝通 是 否 公司政策不必在非管理層進(jìn)行溝通 是 否 我認(rèn)為我的下屬是歡迎采取績效取向的 是 否 我有充分的權(quán)利去實(shí)現(xiàn)組織對我的期望 是 否 例:如果你對問題的陳述不同,可選完全同意,不完全同意,完全不同意 1 、讓一個(gè)人績效達(dá)到最佳,最好的辦法是提供獎(jiǎng)賞 - 2 、理解人的最佳途徑是把他們看成是理智的 - 測量風(fēng)格題: 例:下面有 8 個(gè)陳述,請用 10 個(gè)分?jǐn)?shù)點(diǎn)分配給最多不超過 4 個(gè)陳述,并且你給它們分配的分?jǐn)?shù)總和必須是“ 10 ”。 1 、我常常不愿意搜集某些信息或?qū)ζ滟|(zhì)疑,因?yàn)槟菚?huì)傷有些人的感情 - 2 、我非常善于“修理”那些試圖為我提供信息的人 - 3 、我通常對信息是愿意接受的,但并不是總是利用我所得到的信息 - 4 、我特別對來自正常公司渠道的信息非常關(guān)注 - 5 、我很善于鼓勵(lì)別人獲得信息,并對他們的議論十分留意 - 6 、我對上司和專家的意見比對下屬的意見更重視 - 7 、我成功地獲取各種我所得到的信息資源 - 8 、我沒有搜索足夠的信息以完成好一項(xiàng)工作 - 例:請?jiān)谙旅婢艑?人員招聘問題: 先鋒加電公司欲招聘一名營銷代表,對此的要求是:大專以上學(xué)歷,有 2 年以上從事營銷工作的經(jīng)歷,有工作責(zé)任心,獨(dú)立工作的能力,善于與人交流和溝通,有工作責(zé)任心。 1 、請你設(shè)計(jì)一份招聘面試的提綱。 2 、角色扮演,一人扮演面試者,另一人扮演應(yīng)聘者,開展招聘面試練習(xí)。其他人扮演觀察員。 3 、練習(xí)結(jié)束,先由角色扮演者自我評價(jià),再聽聽觀察員的評價(jià)。 一、請?jiān)谙旅婢艑溥x答案中,勾出跟你平常的想法或做法最接近的一種: 1 、你更關(guān)心的是: A 、人的感情 B 、人的權(quán)利 2 、能跟你相處得來的人都是: A 、愛幻想的 B 、將現(xiàn)實(shí)的 3 、聽了下面兩種說法,哪種讓你高興點(diǎn)? A 、你真是感情真摯的人 B 、你真可算是一貫很理智的人 4 、跟人共事是,下面兩種辦法中,哪種更配合你口味些: A 、隨大流,照大伙樂意的法子辦。 B 、自己獨(dú)出心裁,另搞一套新辦法 5 、遇見下面兩類情況,哪種更讓你惱火些: A 、聽人講了一通想入非非的理論 B 、碰上了一位遇見理論就皺眉的人 6 、下面兩種說法里,哪種叫你聽了更高興些: A 、你真是很有見解 B 、 你的常識真豐富 7 、你經(jīng)常: A 、讓你的心駕馭你的頭腦 B 、要讓你的頭腦來支配你的心 8 、你認(rèn)為下列兩種態(tài)度,哪類更不可恰當(dāng)些: A 、熱情過度,簡直成了好管閑事了 B 、冷若冰霜,對啥事都漠然置之 9 、你要是位教師,你寧可教: A 、理論性強(qiáng)的課 B 、介紹事實(shí)的課 二、請?jiān)谙旅孢@七對意義相反的詞組中,個(gè)勾出你較感興趣并較重視的那個(gè)詞組來。 10 、 A 憐憫 B 、遠(yuǎn)見 11 、 A 溫和 B 、仁慈 12 、 A 生產(chǎn) B 設(shè)計(jì) 13 、 A 公正 B 堅(jiān)定 14 、 A 不得罪人 B 帶批判性 15 、 A 樸實(shí)無華 B 修飾愛美 16 、 A 富于想象 B 講求實(shí)效 問卷: 1 、對于能擔(dān)任此職,你有一種自尊感: a 、 現(xiàn)在實(shí)際有多少? (最少) 1234567 (最多) b 、 應(yīng)該有多少? 1234567 c 、 這對你有多重要? 1234567 2 、你任此職有個(gè)人成長與提高的機(jī)會(huì): a 、 現(xiàn)在實(shí)際有多少? (最少) 1234567 (最多) b 、 應(yīng)該有多少? 1234567 c 、 這對你有多重要? 1234567 3 、此職務(wù)在本單位內(nèi)的威望: a 、 現(xiàn)在實(shí)際有多高? (最少) 1234567 (最多) b 、 應(yīng)該有多高? 1234567 c 、 這對你有多重要? 1234567 4 、在此崗位上獨(dú)立與自主行動(dòng)的機(jī)會(huì): a 、 現(xiàn)在實(shí)際有多大? (最少) 1234567 (最多) b 、 應(yīng)該有多高? 1234567 c 、 這對你有多重要? 1234567 5 、對現(xiàn)職的穩(wěn)定感: a 、 現(xiàn)在實(shí)際有多大? (最少) 1234567 (最多) b 、 應(yīng)該有多大? 1234567 c 、 這對你有多重要? 1234567 6 、你做這一工作,有能發(fā)揮自己的才智的機(jī)會(huì): a 、 現(xiàn)在實(shí)際有多少? (最少) 1234567 (最多) b 、 應(yīng)該有多少? 1234567 c 、 這對你有多重要? 1234567 7 、你這職務(wù)在本單位之外受到尊重: a 、 現(xiàn)在實(shí)際有多大? (最少) 1234567 (最多) b 、 應(yīng)該有多大? 1234567 c 、 這對你有多重要? 1234567 8 、在本崗位上覺得取得了有意義的成就: a 、 現(xiàn)在實(shí)際有多大? (最少) 1234567 (最多) b 、 應(yīng)該有多大? 1234567 c 、 這對你有多重要? 1234567 9 、這職務(wù)有幫助別人的機(jī)會(huì): a 、 現(xiàn)在實(shí)際有多大? (最少) 1234567 (最多) b 、 應(yīng)該有多大? 1234567 c 、 這對你有多重要? 1234567 10 、這職務(wù)有參加設(shè)置自己工作目標(biāo)的機(jī)會(huì): a 、 現(xiàn)在實(shí)際有多大? (最少) 1234567 (最多) b 、 應(yīng)該有多大? 1234567 c 、 這對你有多重要? 1234567 11 、這職務(wù)有參與確定自己的工作方法和步驟的機(jī)會(huì): a 、 現(xiàn)在實(shí)際有多大? (最少)

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