四年級(上)數(shù)學(xué)角的練習(xí)題.doc_第1頁
四年級(上)數(shù)學(xué)角的練習(xí)題.doc_第2頁
四年級(上)數(shù)學(xué)角的練習(xí)題.doc_第3頁
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文檔簡介

四年級數(shù)學(xué)上冊第二單元測試題一、填空題（每空1分，共20分）1、角是從一點引出的兩條( )所組成的圖形,這一點是角的（ ）,兩條射線是角的( )。2、通過一點可以作（）條直線，兩點之間可以作（ ）條線段，從一點出發(fā)可以作（ ）條射線。3、角的大小與（ ）有關(guān)。4、我們學(xué)過的角有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。5、3點整時，時鐘的時針與分針?biāo)傻慕嵌仁牵?）度，是（ ）角。6、鐘面上（ ）時的時候，時針和分針成平角。17、一個周角=（ ）個平角=（ ）個直角。8、已知12125, 235,那么1（ ）。9、1與46的和是一個直角，1=（ ）度。10、如果1是2的3倍，196，那么2（ ）。二、選擇題（將正確的答案序號填在括號內(nèi)，每題2分，共10分） 1、下面（ ）是射線。A、米尺 B、手電筒的光 C、D、竹棍2、小強畫了一條（ ）長5厘米。A、直線 B、射線 C、線段 D、角3、把直角、鈍角、平角、銳角按從大到小的順序排列起來的是（ ）。A、直角、銳角、平角、鈍角B、平角、鈍角、直角、銳角C、鈍角、平角、直角、銳角D、銳角、直角、鈍角、平角4、用一副三角板不能拼出（ ）。A、15 B、20 C、135 D、150(第二題第5題)5、右圖中有（ ）個角。A、5 B、6 C、10 D、15三、用量角器量出下面各角的度數(shù)（每題3分，共18分）32546四、用量角器分別畫出下列度數(shù)的角（每個5分，共15分）105 85 150五、計算下面圖形中角的度數(shù)。（每小題9分，共27分）12341、已知175, 23 4 3、1 12 23 33 4 44 3 43523031231（正方形）2、 1六、判斷題。（10分）(1)角的兩邊越短，角的度數(shù)越小。( )(2)線段比射線短，射線比直線短。( )(3)平角就是一條直線，周角就是一條射線。( )(4)時鐘在9點整時，時針和分針成直角。( )(5)兩個銳角的和一定比直角大。( )(6)3點30分時，時針和分針成直角。( )(7)角的兩條邊越長，這個角越大。( )(8)大于9

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