新人教版四年級數(shù)學(xué)下冊復(fù)式條形統(tǒng)計圖.ppt

復(fù)式條形統(tǒng)計圖 例3 平均數(shù)與條形統(tǒng)計圖 請你根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù) 繪制條形統(tǒng)計圖 一 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 下面是某地區(qū)城鎮(zhèn)人口統(tǒng)計表 隨著社會經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展 城鎮(zhèn)人口數(shù)量也在悄悄地發(fā)生著變化 一 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 35 46 圖中反映了什么情況 從1980年到2010年城鎮(zhèn)人口的數(shù)量在不斷增長 21 27 與此同時 鄉(xiāng)村人口數(shù)量也在悄悄地發(fā)生著變化 一 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 請你根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù) 繪制條形統(tǒng)計圖 下面是某地區(qū)鄉(xiāng)村人口統(tǒng)計表 一 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 49 43 圖中反映了什么情況 從1980年到2010年鄉(xiāng)村人口的數(shù)量逐漸減少 58 54 二 探索新知 你能把前面的兩個統(tǒng)計圖合成一個統(tǒng)計圖嗎 如果想簡單 清晰地比一比城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村相同年份人數(shù)的變化情況 你有什么方法嗎 如果能把兩個圖合在一起就可以了 這是復(fù)式條形統(tǒng)計圖 想一想 復(fù)式條形統(tǒng)計圖與單式條形統(tǒng)計圖有什么區(qū)別 二 探索新知 1980年差距最大 2010年差距最小 根據(jù)統(tǒng)計圖回答下面的問題 哪年城鎮(zhèn)人口數(shù)最多 哪年最少 2010年城鎮(zhèn)人口最多 1980年最少 1980年鄉(xiāng)村人口最多 2010年最少 你還能得到哪些信息 二 探索新知 哪年鄉(xiāng)村人口數(shù)最多 哪年最少 哪年城鄉(xiāng)人口相差的數(shù)量最大 哪年最小 35 49 46 43 二 探索新知 復(fù)式條形統(tǒng)計圖還可以像下面這樣畫 請你把它補(bǔ)充完整 三 知識運(yùn)用 四年級同學(xué)喜歡各項運(yùn)動的人數(shù)情況如下表 請根據(jù)以上數(shù)據(jù)制成復(fù)式條形統(tǒng)計圖 1 做一做 1 喜歡哪個項目的男生最多 喜歡哪個項目的女生最少 2 哪一個是男生和女生都比較喜歡的項目 3 你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎 三 知識運(yùn)用 1 做一做 1 A隊員第 賽季平均每場得分最多 B隊員第二賽季平均每場得 分 2 A隊員和B隊員比 第 賽季平均每場得分差距最大 三 知識運(yùn)用 2 根據(jù)統(tǒng)計圖回答下面的問題 A隊員 B隊員近四個賽季平均每場得分情況統(tǒng)計圖 得分 A隊員第一賽季平均每場得多少分 四 四 22 你還了解到哪些信息 0 5 10 15 20 25 30 試著問答下面的問題吧 圖例很重要 是我們讀懂一幅復(fù)式條形統(tǒng)計圖的重要依據(jù) 沒有圖例 不知道哪種顏色的直條