2020年部編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)口語(yǔ)交際：即興發(fā)言練習(xí)卷（II）卷

2020年部編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)口語(yǔ)交際：即興發(fā)言練習(xí)卷（II）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、語(yǔ)言表達(dá)1 . 綜合實(shí)踐。某村民的兒子因?yàn)橛鲕嚨湶恍疑硗?。村民家里很窮,但仍決定無(wú)償將兒子全身的器官都捐獻(xiàn)給需要的病人，挽救他人的生命。他們還決定將兒子的遺體捐獻(xiàn)用作科學(xué)研究。1.村民很窮卻無(wú)償捐獻(xiàn)兒子器官,你感受到了什么?_2.如果你是一名接受了他兒子器官的患者,你會(huì)怎樣對(duì)村民表示感謝?_二、判斷題2 . 判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。1.寫倡議書時(shí)，根據(jù)倡議書的對(duì)象寫稱呼。有時(shí)也可不用稱呼，在正文中點(diǎn)出即可。（_）2.生活中，有時(shí)候意見會(huì)有分歧，這時(shí)要準(zhǔn)備不同意見，討論問(wèn)題時(shí)，態(tài)度要平和，以理服人。（_）3.首班車時(shí)間是指最早一班車的結(jié)束時(shí)間。（_）4.青山不老這篇文章主要贊揚(yáng)了-種生命不息綠化不止的奉獻(xiàn)精神。（_）先讀題,再聽老師讀短文小動(dòng)物過(guò)冬,然后判斷對(duì)錯(cuò)。對(duì)的畫“”，錯(cuò)的畫“”。短文：青蛙、小燕子和小蜜蜂是好朋友。它們常常在一起唱歌跳舞，日子過(guò)得很快樂(lè)。秋風(fēng)刮起來(lái)了，天氣漸漸涼了。一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂聚到一起商量過(guò)冬的事。燕子說(shuō)：“冬天快要來(lái)了，蟲子也沒(méi)啦。我要飛到南方去，那兒暖和，還有很多蟲子。等明年春暖花開的時(shí)候，我再飛回來(lái)?！毖嘧咏又鴨?wèn)小青蛙：“青蛙哥哥，你不是也吃蟲子嗎？可你不會(huì)飛，怎么到南方去呢？”小青蛙說(shuō)：“我不到南方去，就在這里過(guò)冬。我準(zhǔn)備吃得飽飽的，過(guò)兩天鉆到泥土里去，好好睡上一大覺。等到來(lái)年春天，再出來(lái)找蟲子吃?！毖嘧佑謫?wèn)小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天地上都是冰雪，沒(méi)有鮮花，你怎么生活呢？”小蜜蜂說(shuō)：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，夠吃上一個(gè)冬天的?！彼鼈兩塘亢昧?，約定第二年春天還在這里相見。3 . 秋天,青蛙、蜜蜂和燕子一起商量過(guò)冬的事。（_）4 . 燕子要到南方過(guò)冬,只因?yàn)槟戏蕉炫汀＃╛）5 . 青蛙在泥土里過(guò)冬,蜜蜂在蜂巢cho里過(guò)冬。（_）6 . 在正確的句子后面的括號(hào)里畫“”。、“降落傘”這個(gè)詞語(yǔ)中的“降”字，讀音是“jing”。（ ）、蒲公英媽媽為孩子旅行準(zhǔn)備了鎧甲。（ ）、“觀查”這個(gè)詞的書寫是正確的。（ ）7 . 辨一辨。判斷題，用“”或“”表示正誤。(1)講話是很有講究的，它除了表達(dá)意義外，還要追求語(yǔ)言的色彩、形象、感情。（