踐行黨的群眾路線‘五比五爭(zhēng)先’活動(dòng)”實(shí)施方案.doc

踐行黨的群眾路線五比五爭(zhēng)先活動(dòng)”實(shí)施方案“踐行黨的群眾路線五比五爭(zhēng)先活動(dòng)”實(shí)施方案有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道黨（工）委、區(qū)直各單位、全體大學(xué)生村官：根據(jù)中央和省、市委開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的統(tǒng)一部署，以及省委組織部關(guān)于在大學(xué)生村官中開(kāi)展“踐行黨的群眾路線五比五爭(zhēng)先活動(dòng)”的通知（組通字20XX4號(hào)）精神，為確保選聘村在教育實(shí)踐活動(dòng)中當(dāng)好樣板、做好示范、走在前列，經(jīng)研究決定，在全區(qū)大學(xué)生村官中開(kāi)展以“比信念，在筑牢宗旨上爭(zhēng)先；比狀態(tài)，在奉獻(xiàn)進(jìn)取上爭(zhēng)先；比作風(fēng)，在求真務(wù)實(shí)上爭(zhēng)先；比業(yè)績(jī)，在為民服務(wù)上爭(zhēng)先；比口碑，在群眾滿意上爭(zhēng)先。”為主題的“踐行黨的群眾路線五比五爭(zhēng)先活動(dòng)”。一、主要內(nèi)容1.比信念，在筑牢宗旨上爭(zhēng)先。大學(xué)生村官要比一比是否認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論和習(xí)近平總書(shū)記系列講話精神；是否做到堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信和制度自信；是否以實(shí)際行動(dòng)去推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，努力在筑牢全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)上爭(zhēng)先進(jìn)位。做到樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，切實(shí)解決“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的問(wèn)題；站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，始終為群眾著想，對(duì)群眾負(fù)責(zé)，為群眾謀福祉；增進(jìn)群眾感情，甘心當(dāng)群眾的小學(xué)生，虛心聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)建議，千方百計(jì)為群眾辦實(shí)事、做好事、解難事。2.比狀態(tài)，在奉獻(xiàn)進(jìn)取上爭(zhēng)先。大學(xué)生村官要比一比精神狀態(tài)上是否存在懈怠；思想狀態(tài)上是否出現(xiàn)滑坡；工作狀態(tài)上是否顯得松散，努力在增進(jìn)進(jìn)取意識(shí)，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神上爭(zhēng)先進(jìn)位。做到志存高遠(yuǎn)，保持蓬勃向上的朝氣和昂揚(yáng)奮發(fā)的銳氣；舍得投入，把主要的精力和心思用在堅(jiān)持在村工作、履行崗位職責(zé)和服務(wù)人民群眾上；矢志奮斗，自覺(jué)在艱難困苦中摸爬滾打、接受考驗(yàn)、增長(zhǎng)才干。3.比作風(fēng)，在求真務(wù)實(shí)上爭(zhēng)先。大學(xué)生村官要比一比是否存在知行不一、不求實(shí)效、急功近利的形式主義；是否存在脫離群眾、服務(wù)意識(shí)淡薄、工作方法簡(jiǎn)單粗暴的官僚主義；是否存在理想信念動(dòng)搖、不思進(jìn)取、貪圖享受的享樂(lè)主義；是否存在鋪張浪費(fèi)、謀取私利的奢靡之風(fēng)，努力在堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干上爭(zhēng)先進(jìn)位。做到理論聯(lián)系實(shí)際，立足村情謀發(fā)展，不斷改進(jìn)學(xué)風(fēng)文風(fēng)會(huì)風(fēng)；堅(jiān)持深入農(nóng)戶家中和田間地頭，問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民；發(fā)揚(yáng)踏石留印、抓鐵有痕和“釘釘子”精神，堅(jiān)持把群眾的小事當(dāng)大事辦，把每件小事辦好辦實(shí)。4.比業(yè)績(jī)，在為民服務(wù)上爭(zhēng)先。大學(xué)生村官要比一比是否認(rèn)真履行“6 1”崗位職責(zé)；是否積極參加創(chuàng)業(yè)興皖富民行動(dòng)，帶著群眾干，做給群眾看；是否積極發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，全面推進(jìn)農(nóng)村基層服務(wù)型黨組織建設(shè)，努力在增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提升服務(wù)本領(lǐng)上爭(zhēng)先進(jìn)位。做到積極投身美好鄉(xiāng)村建設(shè)，主動(dòng)提建議、出主意、想辦法；積極領(lǐng)辦、創(chuàng)辦和合辦農(nóng)民專業(yè)合作社，幫助和帶領(lǐng)村民增收致富；積極開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)，倡導(dǎo)文明新風(fēng)和健康向上的生活方式；主動(dòng)關(guān)心困難群眾和弱勢(shì)群體，多做雪中送炭的好事實(shí)事。5.比口碑，在群眾滿意上爭(zhēng)先。大學(xué)生村官要比一比在任職村黨員干部群眾中的形象；各級(jí)組織對(duì)大學(xué)生村官群體的評(píng)價(jià)；社會(huì)各界對(duì)大學(xué)生村官工作的看法，努力在贏得群眾滿意度上爭(zhēng)先進(jìn)位。做到堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，把個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與國(guó)家夢(mèng)、民族夢(mèng)、鄉(xiāng)村夢(mèng)相統(tǒng)一；嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守大學(xué)生村官行為規(guī)范和各項(xiàng)制度規(guī)定；堅(jiān)持做到自重、自省、自警、自勵(lì)，防微杜漸，清正廉潔。二、具體措施1.廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)宣講活動(dòng)，當(dāng)好理論政策的“宣傳員”。大學(xué)生村官要結(jié)合我區(qū)“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”，通過(guò)集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、撰寫(xiě)心得體會(huì)等形式，深入學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和習(xí)近平總書(shū)記等中央、省、市、區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)講話精神，認(rèn)真研讀教育實(shí)踐活動(dòng)參考書(shū)目。在深入學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，做好向農(nóng)村廣大干群宣講工作。要?jiǎng)?chuàng)新宣傳形式，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)、互聯(lián)網(wǎng)等媒介優(yōu)勢(shì)，不斷延伸輿論宣傳范圍。同時(shí)，要利用大學(xué)生村官的專業(yè)特長(zhǎng)，向群眾宣傳衛(wèi)生應(yīng)急、醫(yī)療保健等知識(shí)，為群眾提供支農(nóng)惠農(nóng)政策、法律法規(guī)、農(nóng)業(yè)信息技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技等咨詢服務(wù)。2、深入一線征求群眾意見(jiàn)，當(dāng)好村情民意的“信息員”。要按照“走基層、聽(tīng)民意、找問(wèn)題、解民憂”的要求，進(jìn)村組、入農(nóng)戶、深入田間地頭。通過(guò)談心談話、走訪慰問(wèn)等形式，與廣大群眾拉家常、增感情，聽(tīng)意見(jiàn)、察實(shí)情。大學(xué)生村官每人每月要確定不少于30戶的聯(lián)系走訪對(duì)象，重點(diǎn)走訪困難戶、五保戶、老黨員老干部戶和發(fā)展大戶，認(rèn)真征求意見(jiàn)，解決問(wèn)題，并與3戶以上困難群眾結(jié)成對(duì)子，真正做到底數(shù)清、情況明。走訪要真走真訪，不能以開(kāi)會(huì)收表的簡(jiǎn)單形式代替入戶走訪。大學(xué)生村官要結(jié)合入戶走訪，認(rèn)真記好“民情筆記”，記錄農(nóng)戶家庭困難情況意見(jiàn)建議等，并進(jìn)行匯總梳理。要以真情實(shí)感的“知民度”，提高自身的“民知度”。3.日常工作結(jié)合志愿服務(wù)，當(dāng)好人民群眾的“服務(wù)員”。一是在#from本文來(lái)自學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)gkstk，全國(guó)最大的高考資源網(wǎng)end#廣泛征求意見(jiàn)建議的基礎(chǔ)上，抓好為民服務(wù)全程代理、“雙培雙帶”先鋒工程等農(nóng)村黨建載體的鞏固深化，主動(dòng)開(kāi)展為民服務(wù)活動(dòng)，積極兌現(xiàn)為民服務(wù)承諾事項(xiàng)。同時(shí)，開(kāi)展“群眾路線專項(xiàng)承諾活動(dòng)”，每位大學(xué)生村官要結(jié)合工作職責(zé)要求，以實(shí)事求是、量力而諾為原則，以服務(wù)群眾生產(chǎn)、生活等相關(guān)事務(wù)為立足點(diǎn)，以促進(jìn)本村發(fā)展和改善民生為重點(diǎn)內(nèi)容，做出自身工作打算的公開(kāi)承諾。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、村級(jí)黨組織要按照“亮諾、查諾、評(píng)諾”的要求，積極支持幫助大學(xué)生村官承諾踐諾，大學(xué)生村官承諾事項(xiàng)要及時(shí)報(bào)區(qū)選聘辦。二是宣州區(qū)大學(xué)生村官志愿者服務(wù)隊(duì)要繼續(xù)弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，結(jié)合實(shí)際進(jìn)一步加大志愿服務(wù)活動(dòng)力度。關(guān)心關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體。幫助留守兒童補(bǔ)習(xí)功課，進(jìn)行心理疏導(dǎo)，成為留守兒童的知心人；幫助留守老人打掃衛(wèi)生，經(jīng)常與留守老人談心，關(guān)心留守老人生活，努力成為留守老人的好兒女等。4.深入推進(jìn)創(chuàng)業(yè)興皖富民行動(dòng)，當(dāng)好富民強(qiáng)村的“戰(zhàn)斗員”。大學(xué)生村官要積極帶頭創(chuàng)業(yè)，示范帶動(dòng)更多農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)，促進(jìn)農(nóng)民增收致富，增加村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)收入；選聘工作聯(lián)席會(huì)議成員單位要發(fā)揮部門優(yōu)勢(shì)，加大對(duì)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和幫扶力度，著力在政策、資金、項(xiàng)目和技術(shù)等方面給與支持；組織開(kāi)展大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽，為創(chuàng)業(yè)興皖富民行動(dòng)營(yíng)造更加濃厚的氛圍。根據(jù)工作需要適時(shí)抽調(diào)大學(xué)生村官到宣州區(qū)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)富民實(shí)踐培訓(xùn)基地進(jìn)行多崗位鍛煉，讓他們充分了解農(nóng)村現(xiàn)狀，掌握一定的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識(shí)，積累實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)才干，增強(qiáng)信心，提升能力，努力成為農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐者和致富的帶頭人。5.集中開(kāi)展問(wèn)題自查，當(dāng)好改進(jìn)作風(fēng)的“助理員”。區(qū)選聘辦要把大學(xué)生村官行為規(guī)范、管理辦法、考核辦法等制度規(guī)定納入大學(xué)生村官參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的必學(xué)內(nèi)容，并作為對(duì)照查擺問(wèn)題的依據(jù)，聚焦“四風(fēng)”組織開(kāi)展一次全面自查，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。要進(jìn)一步落實(shí)大學(xué)生村官在村工作制度，針對(duì)少數(shù)大學(xué)生村官存在“在村不下組”及作用發(fā)揮不明顯等情況，開(kāi)展集中整頓。大學(xué)生村官要把教育實(shí)踐活動(dòng)作為一次作風(fēng)自查課，通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫等方式，帶頭查找自身和任職村“兩委”是否存在“四風(fēng)”問(wèn)題。同時(shí)，結(jié)合本村實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查研究，形成一份包括任職村存在問(wèn)題、原因分析、發(fā)展建議、如何做好本職工作、如何建設(shè)好基層服務(wù)型黨組織等內(nèi)容的調(diào)研報(bào)告，也可圍繞增加農(nóng)民收入、加快推進(jìn)村級(jí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)工作提出自身工作的具體打算。三、方法步驟此次活動(dòng)從20XX年3月開(kāi)始至9月結(jié)束，分為三個(gè)階段進(jìn)行。第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（3月初至3月中旬）對(duì)全區(qū)大學(xué)生村官開(kāi)展踐行黨的群眾路線“五比五爭(zhēng)先”活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員和部署，廣泛宣傳此次活動(dòng)的重要意義、活動(dòng)內(nèi)容、方法步驟，全區(qū)上下要將此次活動(dòng)納入群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總體規(guī)劃,把開(kāi)展“五比五爭(zhēng)先”活動(dòng)與深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)同步推進(jìn)，同頻共振，確保每一位大學(xué)生村官都自覺(jué)投身于活動(dòng)中并積極發(fā)揮作用，為活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)I造良好的氛圍。第二階段：組織實(shí)施（3月中旬至8月底）將“五比五爭(zhēng)先”活動(dòng)與學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神和中央、省、市委文件精神，以及第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，圍繞工作中心，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，拓展活動(dòng)內(nèi)涵，積極為大學(xué)生村官開(kāi)展“五比五爭(zhēng)先”活動(dòng)創(chuàng)造條件、搭建平臺(tái)，扎實(shí)完成“五比五爭(zhēng)先”活動(dòng)任務(wù)，形成密切聯(lián)系群眾的良好工作作風(fēng)。第三階段：建立機(jī)制（9月）活動(dòng)結(jié)束后，區(qū)委組織部將對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀大學(xué)生村官進(jìn)行宣傳推介，建立長(zhǎng)效機(jī)制，打造一支群眾認(rèn)可、朝氣蓬勃、作用突出、干事創(chuàng)業(yè)的高素質(zhì)大學(xué)生村官隊(duì)伍。四、組織領(lǐng)導(dǎo)一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，抓好推進(jìn)落實(shí)。區(qū)委組織部領(lǐng)導(dǎo)將對(duì)部分大學(xué)生村官進(jìn)行一次談心談話，對(duì)遇到的問(wèn)題和困難及時(shí)幫助解決；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子成員要對(duì)幫帶對(duì)象進(jìn)行“面對(duì)面”交流談心，“手把手”加強(qiáng)工作指導(dǎo)；大學(xué)生村官之間要以小組為單位，組織開(kāi)展一次互談交心會(huì)，交流工作中的收獲、體會(huì)和感受，做到“談思想、求上進(jìn)；談體會(huì)、鼓干勁；談工作、求發(fā)展；談創(chuàng)業(yè)、求突破”。二要健全機(jī)制，確保取得實(shí)效。在此次活動(dòng)中，要加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，發(fā)揮先鋒網(wǎng)和大學(xué)生村官簡(jiǎn)報(bào)的作用，及時(shí)總結(jié)推廣活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)好做法，宣傳報(bào)道活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，激發(fā)廣大大學(xué)生村官干事創(chuàng)業(yè)熱情，為活動(dòng)深入開(kāi)展?fàn)I造良好氛