2013屆高考生物一輪復(fù)習(xí):必修1 6.2細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變ppt課件.ppt_第1頁(yè)
2013屆高考生物一輪復(fù)習(xí):必修1 6.2細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變ppt課件.ppt_第2頁(yè)
2013屆高考生物一輪復(fù)習(xí):必修1 6.2細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變ppt課件.ppt_第3頁(yè)
2013屆高考生物一輪復(fù)習(xí):必修1 6.2細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變ppt課件.ppt_第4頁(yè)
2013屆高考生物一輪復(fù)習(xí):必修1 6.2細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變ppt課件.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩47頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1 2 一 細(xì)胞的分化及全能性 3 1 細(xì)胞的分化 1 圖中過程B表示的是 2 產(chǎn)生b c d e之間差別的原因是 3 發(fā)生過程B有何意義 4 細(xì)胞分化有何特點(diǎn) 細(xì)胞分化 基因選擇性表達(dá)的結(jié)果 可使細(xì)胞功能專門化 提高各種生理功能效率 形成各組織和器官 是生物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ) 普遍性 持久性 穩(wěn)定性和不可逆性 4 2 細(xì)胞的全能性 1 圖中過程A表示 2 若a是植物細(xì)胞 d能在體外條件下培養(yǎng)成一個(gè)植物體 說明d具有 3 圖中b c d e的核內(nèi)遺傳物質(zhì)相同嗎 細(xì)胞增殖 全能性 相同 5 二 細(xì)胞的衰老和凋亡 1 衰老細(xì)胞的特征 6 2 細(xì)胞死亡主要有哪幾種形式 哪種形式對(duì)多細(xì)胞生物體是有利的 主要有細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死 其中細(xì)胞凋亡對(duì)于多細(xì)胞生物個(gè)體是有利的 7 三 細(xì)胞的癌變1 癌細(xì)胞的主要特征 1 適宜條件下 能 2 發(fā)生顯著變化 3 癌細(xì)胞表面發(fā)生了變化 等物質(zhì)減少 細(xì)胞之間黏著性顯著降低 容易 無(wú)限增殖 形態(tài)結(jié)構(gòu) 糖蛋白 分散和轉(zhuǎn)移 8 2 致癌因子 1 致癌因子 主要指輻射 如紫外線 X射線等 2 致癌因子 如亞硝胺 黃曲霉素等 3 致癌因子 如Rous肉瘤病毒等 3 細(xì)胞癌變的原因 1 致癌因子使和發(fā)生突變 2 原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié) 控制細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂的進(jìn)程 抑癌基因主要是阻止細(xì)胞的增殖 物理 化學(xué) 病毒 原癌基因 抑癌基因 細(xì)胞周期 不正常 9 10 11 做一題 例1 2011 山東高考 下列發(fā)生了細(xì)胞分化且能體現(xiàn)體細(xì)胞全能性的生物學(xué)過程是 A 玉米種子萌發(fā)長(zhǎng)成新植株B 小鼠骨髓造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞C 小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株D 胡蘿卜根韌皮部細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株 12 解析 本題考查細(xì)胞的全能性 意在考查審題能力和理解能力 玉米種子萌發(fā)長(zhǎng)成新植株不能體現(xiàn)細(xì)胞全能性 小鼠骨髓造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞 并沒有發(fā)育成個(gè)體 所以不能體現(xiàn)細(xì)胞全能性 小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株體現(xiàn)的是植物生殖細(xì)胞的全能性 答案 D 13 鏈一串 1 細(xì)胞分化 全能性及相互關(guān)系 14 15 2 干細(xì)胞及其在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用 1 概念 干細(xì)胞是一類具有自我更新和分化發(fā)育潛能的原始細(xì)胞 機(jī)體內(nèi)的各種細(xì)胞 組織和器官都是由干細(xì)胞分化發(fā)育而來(lái)的 2 類型及相互關(guān)系 類型 干細(xì)胞分為三類 全能干細(xì)胞 多能干細(xì)胞和專能干細(xì)胞 相互關(guān)系 以干細(xì)胞分化為紅細(xì)胞為例 16 17 3 應(yīng)用 醫(yī)學(xué)上 干細(xì)胞的研究為器官移植提供了新的思路為癌癥 癲癇 糖尿病等疾病的根治帶來(lái)了希望 18 通一類 1 2011 安徽高考 干細(xì)胞移植現(xiàn)已成為治療糖尿病的一種臨床新技術(shù) 自體骨髓干細(xì)胞植入胰腺組織后可分化為胰島樣細(xì)胞 以替代損傷的胰島B細(xì)胞 達(dá)到治療糖尿病的目的 下列敘述正確的是 A 骨髓干細(xì)胞與胰島樣細(xì)胞的基因組成不同 基因表達(dá)產(chǎn)物不同B 骨髓干細(xì)胞與胰島樣細(xì)胞的基因組成相同 基因表達(dá)存在差異 19 C 胰腺組織微環(huán)境造成骨髓干細(xì)胞基因丟失 分化成為胰島樣細(xì)胞D 胰腺組織微環(huán)境對(duì)骨髓干細(xì)胞分化無(wú)影響 分化是由基因決定的 20 解析 同一生物體不同的組織細(xì)胞由同一個(gè)受精卵發(fā)育而來(lái) 具有相同的基因組成 但由于基因的選擇性表達(dá) 使基因表達(dá)產(chǎn)物不同 從而導(dǎo)致細(xì)胞分化 在細(xì)胞分化過程中基因并不丟失 細(xì)胞分化是由基因控制的 但也受細(xì)胞生活的微環(huán)境的影響 答案 B 21 2 2012 西城區(qū)測(cè)試 下列有關(guān)細(xì)胞全能性的敘述 正確的是 A 組織培養(yǎng)繁育花卉所利用的原理是細(xì)胞具有全能性B 克隆羊的誕生說明高度分化的動(dòng)物細(xì)胞具有全能性C 用花粉培育成的植株往往高度不育 說明花粉細(xì)胞不具有全能性D 愈傷組織的形成說明高度分化的植物細(xì)胞具有全能性 22 解析 細(xì)胞全能性是指已分化的細(xì)胞 仍具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能 最終發(fā)育成的一定是一個(gè)個(gè)體 不能是其他的 如愈傷組織 克隆羊的誕生說明動(dòng)物的細(xì)胞核具有全能性 用花粉培育成的植株是單倍體 往往高度不育 這是單倍體的特性 但不能說明花粉細(xì)胞不具有全能性 答案 A 23 24 做一題 例2 2011 山東高考 下列有關(guān)細(xì)胞癌變的敘述 正確的是 A 基因突變導(dǎo)致的各種細(xì)胞癌變均可遺傳B 石棉和黃曲霉毒素是不同類型的致癌因子C 人體的免疫系統(tǒng)對(duì)癌變細(xì)胞具有清除作用D 癌變細(xì)胞內(nèi)酶活性降低導(dǎo)致細(xì)胞代謝減緩 25 解析 癌變的體細(xì)胞具有無(wú)限增殖的特點(diǎn) 不能再分化為正常細(xì)胞 因此是不能遺傳的 石棉和黃曲霉素均為化學(xué)致癌因子 癌變的細(xì)胞是機(jī)體內(nèi)的異常細(xì)胞 免疫系統(tǒng)對(duì)其有清除作用 癌細(xì)胞能無(wú)限增殖 細(xì)胞代謝旺盛 答案 C 26 27 關(guān)鍵一點(diǎn) 癌癥的發(fā)生是基因突變的累積效應(yīng) 并非一接觸致癌因子就一定會(huì)發(fā)生細(xì)胞的癌變 28 2 細(xì)胞的凋亡 壞死與癌變的比較 29 30 3 細(xì)胞分裂 細(xì)胞生長(zhǎng) 細(xì)胞分化和細(xì)胞癌變的關(guān)系 31 1 細(xì)胞分化的直接原因是蛋白質(zhì)的不同 而根本原因是基因選擇性表達(dá) 所以同一生物個(gè)體不同部位中細(xì)胞的核DNA相同 而mRNA和蛋白質(zhì)不同 2 細(xì)胞分化 細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死時(shí)遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變 而癌變時(shí)卻發(fā)生了遺傳物質(zhì)的改變 基因突變 32 3 細(xì)胞分裂是生物體生長(zhǎng) 發(fā)育 繁殖和遺傳的基礎(chǔ) 而生物體的生長(zhǎng)包括細(xì)胞數(shù)目的增加和細(xì)胞體積的增大兩個(gè)方面 所以細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng)是生物體生長(zhǎng)的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ) 而生物個(gè)體發(fā)育的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)是細(xì)胞分化 33 通一類 3 2012 長(zhǎng)沙質(zhì)檢 下列有關(guān)細(xì)胞分化 衰老及癌變的敘述 正確的是 A 細(xì)胞分化是細(xì)胞的后代在形態(tài) 功能及遺傳物質(zhì)上發(fā)生差異的過程B 衰老細(xì)胞會(huì)發(fā)生線粒體減少 酶活性降低及細(xì)胞核體積變小等現(xiàn)象C 細(xì)胞分化發(fā)生在多細(xì)胞生物的胚胎期 細(xì)胞衰老與死亡發(fā)生在老年期D 細(xì)胞膜上糖蛋白減少或產(chǎn)生了甲胎蛋白的細(xì)胞可能是癌細(xì)胞 34 解析 細(xì)胞分化是指細(xì)胞形態(tài) 結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程 細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá) 在細(xì)胞分化過程中遺傳物質(zhì)不發(fā)生變化 衰老細(xì)胞的細(xì)胞核體積增大 細(xì)胞分化發(fā)生在整個(gè)生命進(jìn)程中 在胚胎時(shí)期達(dá)到最大限度 細(xì)胞的衰老與死亡在多細(xì)胞生物的整個(gè)生命過程中都會(huì)發(fā)生 答案 D 35 4 2011年3月11日 日本大地震導(dǎo)致核電站放射性物質(zhì)向外釋放 在核電站周圍檢測(cè)到的放射性物質(zhì)包括碘 131和銫 137 放射性物質(zhì)可通過呼吸 皮膚傷口及消化道等進(jìn)入人體內(nèi) 引起內(nèi)輻射 放射線也可穿透一定距離被機(jī)體吸收 使人員受到外輻射傷害 受放射性物質(zhì)輻射后人體可能出現(xiàn)的情況是 A 人體細(xì)胞癌變 畸變風(fēng)險(xiǎn)加大B 人體大部分細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍C 碘 131一旦被人體吸入 最可能會(huì)引發(fā)呆小癥D 導(dǎo)致人體內(nèi)各種細(xì)胞變異機(jī)會(huì)均等 36 解析 核輻射可導(dǎo)致基因突變 使人體細(xì)胞癌變 畸變風(fēng)險(xiǎn)加大 輻射可導(dǎo)致基因突變 而不是染色體數(shù)目加倍 幼年時(shí)缺碘可導(dǎo)致人患呆小癥 基因突變主要發(fā)生在分裂間期 人體內(nèi)具有連續(xù)分裂能力的細(xì)胞更容易變異 答案 A 37 38 做一題 例3 由細(xì)胞凋亡與癌癥生物學(xué)研究實(shí)驗(yàn)室主任HermannSteller教授領(lǐng)導(dǎo)的研究小組發(fā)現(xiàn) 當(dāng)細(xì)胞以異常的模式進(jìn)行復(fù)制的時(shí)候 機(jī)體會(huì)釋放一系列的死亡信號(hào)激發(fā)細(xì)胞自我摧毀 以免異常的細(xì)胞變成癌細(xì)胞 他們首次披露一種名為IAPs 細(xì)胞凋亡抑制蛋白 的蛋白控制細(xì)胞凋亡的機(jī)制 IAPs的作用機(jī)制是與細(xì)胞凋亡酶 39 caspases酶結(jié)合抑制細(xì)胞凋亡 他們研究小鼠發(fā)現(xiàn)IAPs的一個(gè)RANG區(qū)域具有抑制細(xì)胞凋亡的作用 人為去除小鼠細(xì)胞IAPs的RING區(qū)域 能有效地促進(jìn)更多的細(xì)胞凋亡 Steller說 癌細(xì)胞無(wú)限增殖的秘密在于破壞細(xì)胞凋亡的信號(hào) 40 閱讀上述材料 回答下列問題 1 細(xì)胞凋亡是由基因所決定的細(xì)胞 的過程 2 癌細(xì)胞是不受機(jī)體控制的 的惡性增殖細(xì)胞 癌細(xì)胞的形成是由于致癌因子的作用 發(fā)生突變所致 3 檢測(cè)某一組織 發(fā)現(xiàn)其分解有機(jī)物速率減慢 且細(xì)胞萎縮 該細(xì)胞正在 A 分化B 分裂C 衰老D 癌變 41 4 請(qǐng)就以上資料對(duì)癌癥的治療進(jìn)行大膽的設(shè)想 42 解析 本題主要考查細(xì)胞凋亡與癌變的知識(shí) 1 細(xì)胞凋亡是細(xì)胞程序性死亡的過程 2 癌細(xì)胞是正常細(xì)胞由于受到致癌因子的作用 細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化 變成了不受機(jī)體控制的 連續(xù)進(jìn)行分裂的惡性增殖細(xì)胞 3 衰老細(xì)胞的主要特征有 一大 細(xì)胞核的體積增大 一小 細(xì)胞體積變小 一多 色素增多 三低 代謝速率 多種酶的活性 物質(zhì)運(yùn)輸功能均降低 4 根據(jù)資料 可以從基因治療 基因表達(dá)等角度去思考 43 答案 1 程序性死亡 2 連續(xù)進(jìn)行分裂原癌基因與抑癌基因 3 C 4 找出破壞細(xì)胞凋亡信號(hào)的基因或蛋白質(zhì) 如資料中提到的IAPs蛋白 用一定技術(shù)手段去除這些基因或蛋白質(zhì) 或者研制出抑制這些基因或蛋白質(zhì)功能的藥物 就能加速異常細(xì)胞 癌細(xì)胞 的凋亡 44 學(xué)一技 材料分析題一般是通過幾組文字 圖表資料設(shè)置情境 讓考生根據(jù)設(shè)問分析資料 發(fā)現(xiàn)可利用的信息 并結(jié)合已有的生物學(xué)知識(shí) 回答題目所提出的問題 這種試題的問題情境是新的 而且問題的答案有時(shí)在教材上是找不到的 甚至是與教材知識(shí)不完全一致的 這有助于考查考生獲取信息 分析問題和解決問題的思維能力以及語(yǔ)言組織能力 這類試題在高考中備受命題者的青睞 45 解答此類試題的一般思路 1 閱讀材料時(shí) 要通覽 精讀 領(lǐng)悟材料 即要讀通 讀懂 讀透材料 抓住材料中對(duì)解題有利的關(guān)鍵字 詞 句 2 歸納材料 就是能概括出材料的中心論點(diǎn) 中心意思 要求言簡(jiǎn)意賅 3 處理材料 就是對(duì)龐雜的材料進(jìn)行整理 歸類 篩選 充分利用有用的信息 舍棄無(wú)關(guān)信息 4 綜合作答 結(jié)合材料與教材原理 概括形成結(jié)論 46 做一題 例4 2011年4月15日 21日是第十七屆 全國(guó)腫瘤防治宣傳周 本屆宣傳周的主題為 科學(xué)抗癌 關(guān)愛生命 下列有關(guān)腫瘤的相關(guān)敘述不正確的是 A 避免接觸致癌因子 提高機(jī)體的免疫力是防癌的主要方法B 艾滋病患者因受病毒影響 患癌癥的幾率比正常人高得多 47 C 癌變不改變?nèi)旧w數(shù) 每個(gè)癌細(xì)胞中染色體數(shù)目相同D 癌變是由基因突變引起的 未來(lái)可采用基因療法根治癌癥 48 解析 避免接觸致癌因子 提高機(jī)體的免疫力是防癌的主要方法 艾滋病病毒主要侵入T細(xì)胞 艾滋病患者的患癌幾率遠(yuǎn)高于正常人 癌變不改變?nèi)旧w數(shù) 但在癌細(xì)胞分裂過程的后期 細(xì)胞中的染色體數(shù)會(huì)加倍 癌癥是原癌基因和抑癌基因突變引起的 可以采用基因治療根治癌癥 答案 C 49 學(xué)一技 細(xì)胞癌變是細(xì)胞畸形分化的結(jié)果 癌癥是危害人體健康的重要疾病之一 是社會(huì)熱點(diǎn)之一 所以高考特別關(guān)注 可以從以下幾點(diǎn)突破該難點(diǎn) 1 從基因的角度分析癌變的原因 癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生了突變 而突變需要一定的誘發(fā)因素 物理因素 化學(xué)因素和生物因素 在生活中要注意遠(yuǎn)離這些因素 50 2 癌癥的治療方法 化療 原理是抑制癌細(xì)胞增殖過程中的DNA復(fù)制 使癌細(xì)胞無(wú)法完成分裂 從而達(dá)到抑制癌細(xì)胞增殖的目的 方法是通過靜脈注射

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論