新部編版六年級語文下冊第三次月考精編試卷及答案(二篇).docx_第1頁
新部編版六年級語文下冊第三次月考精編試卷及答案(二篇).docx_第2頁
新部編版六年級語文下冊第三次月考精編試卷及答案(二篇).docx_第3頁
新部編版六年級語文下冊第三次月考精編試卷及答案(二篇).docx_第4頁
新部編版六年級語文下冊第三次月考精編試卷及答案(二篇).docx_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

新部編版六年級語文下冊第三次月考精編試卷及答案(二篇)目錄:新部編版六年級語文下冊第三次月考精編試卷及答案一新部編版六年級語文下冊第三次月考練習(xí)卷及答案二- 1 -新部編版年級語文下冊第次月考精編試卷及答案一班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)gn zh co png qng kung no zhng zh gi jing zu yu gu lu t 二、比一比,再組詞。(10分)謂( ) 伺( ) 靄( ) 肺( )渭( ) 祠( ) 藹( ) 柿( )猬( ) 飼( ) 葛( ) 沛( )三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)無(_)之寶 (_)口不提 完好無(_) 同(_)于盡怒目圓(_) 負(fù)(_)請罪 同心(_)力 怒發(fā)沖(_)和氏璧是_,秦王想要得到它。2.只要我們_,美麗的中國夢一定會實現(xiàn)。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)要么要么 不管都 不但而且雖然但是 如果就 寧可也不1. 每天上學(xué),(_)王潔來找我,(_)我去找他,我倆總是結(jié)伴去學(xué)校。 2. (_)我做了充分準(zhǔn)備,這次試驗(_)沒有成功。 3. (_)明天下雨,我們(_)下個星期再去游樂園吧。 4. (_)石塊有多重,小草(_)要從下面鉆出來。 5.邱少云(_)犧牲自己,(_)暴露潛伏部隊。6.他干的活計(_)速度快,(_)質(zhì)量好。五、按要求寫句子。(15分)(1)我們在紐約大都會博物館前排著隊,隊伍很長。(改為比喻句)_(2)蒙娜麗莎是全人類文化寶庫中一顆璀璨的明珠。(縮句,縮到最簡)_(3)它只有一只腳,停落時不得不扇動翅膀保持平衡。(改為肯定句)_(4)姑娘說:“我不過隨便說說罷了?!?改為轉(zhuǎn)述句)_六、閱讀短文,回答問題。(20分)早安,自然的嬰兒距離我不遠(yuǎn)的一只松鼠正在柔和的光線下伸出前爪來洗臉。如果不是親眼所見,真難以想象松鼠洗臉的動作跟小貓相似。在這個靜謐的峽谷中,似乎只有它能夠嗅到香甜的陽光味道,攬起那橘黃的光芒若掬水一般,輕滌著面頰和脖頸。陽光移位了,它也向前跑兩步,然后躥到更加向陽的一塊山石上,兩顆黑豆一樣的眼珠左一轉(zhuǎn)右一轉(zhuǎn)。它時而叫喚一聲,時而又把遠(yuǎn)遠(yuǎn)大它身軀的一束尾巴翹起來豎得很高。在剛剛走出冬季的早春,我每天清晨都遇見它。當(dāng)我沿著一條蜿蜒小路攀上這面坡地時,它已經(jīng)蹲坐在那里了。隨即我們便一同面向太陽,迎接那從渤海上空照射過來的第一縷霞光。 在溫泉堡這個村子的山峽中,每天清晨,似乎我都和這只松鼠有一個美麗的約會。其實只要站在這面坡地上細(xì)細(xì)觀察,無論是在灌木叢中還是在低矮的橡樹旁邊,無論是在崖縫之間還是在茅草的掩映之下,都會發(fā)現(xiàn)一只又一只它的同伴。它們個個都非常機(jī)敏,跑起來十分迅捷。而我總是毫不聲張地走上山崗,它們能窺見我,我也能瞥見它們。 像這樣,一只松鼠和我,一起跟早晨相約、跟太陽相約,一大清早我們便在大自然的懷抱里凈面凈心,我們都屬于自然。落腳于自然界、每個生命都是自然的寵兒,都有一個清純而真誠的靈魂來領(lǐng)略大自然賦予我們的寧靜。 每當(dāng)九點鐘過后,陽光的金線就會從對面的山頂上編織過來,兩山之間便會架起一座明亮的橋梁,而在“橋”上盡興游眷的行人竟是那些在北方過冬的鳥雀飛禽??茨黔h(huán)狀起伏的褐色山脊多像一把凝固的豎琴。每天早晨陽光都要在兩山之間拉上金色琴弦。那飛行的鳥兒時而穿過,就化做琴弦上蕩來蕩去自由起落的音符。它們把暢快的樂曲跌落在峽谷之中。而這時撿拾到樂音的,定是一顆沒有紛擾,沒有憂愁,在漩渦里保持平衡而又靜止的心。在北方的早春,在綠色尚未鋪地之前,一切生命都是躁動的,火熱的,然而它們又總是含蓄的。 寄身于溫泉堡的山峽,每個早晨都這樣開始。當(dāng)我踏上山坡見太陽升起,天地間的那顆心就會由衷充滿熱愛:愛自然,愛那陌生的人群,愛我的愛人。此時會有一個無言的聲音讓你忘記那些愁苦的境遇、人生中的不幸。1第段畫線句用了什么修辭方法,有什么作用? _。2第段畫線的“毫不聲張”一詞的表達(dá)作用是什么? _。3用最簡潔的語言概括一下第段所描繪的畫面。_。4閱讀第段,從下列說法中選出不符合文意的一項是( )A松鼠和我,每天要迎著太陽在大自然的懷抱里洗臉。B人類與動物應(yīng)該是平等的,都屬于自然。C人類與所有的生命都是自然的寵兒,都應(yīng)該得到自然的寵愛。D人類與動物都應(yīng)心地純凈、真誠地相處,享受大自然賦予的寧靜。5第段的語言十分優(yōu)美,你喜歡其中的哪一句話,并說明理由。_。6第段中找出點名本文主旨的語句。_。七、習(xí)作。(20分)(任選一題)考試之前,老師可能不止一次地叮囑你要認(rèn)真復(fù)習(xí),考試時要細(xì)心:家里人總給你做可口的飯菜,增加你的營養(yǎng),并不時地鼓勵你;朋友們也在給你加油打氣;而你自己可能會感到緊張,特別是考試當(dāng).請你以“考試之前”為話題,自擬題目,寫一篇作文。寫出自己的真實感受,不少于400字。2.寫寫生活中體現(xiàn)人們互相關(guān)愛的事情。注意寫出人物的語言、動作、心理活動等,要表達(dá)真情實感,不少于400字。_參考答案:一 甘蔗 草坪 情況 鬧鐘遮蓋 講座 油鍋 樓梯二 略三 價 絕 損 歸 睜 荊 協(xié) 冠 無價之寶 同心協(xié)力 四 1.要么 要么 2.雖然 但是 3.如果 就 4.不管 都 5.寧可 也不 6.不但 而且 五 (1)我們在紐約大都會博物館前排著隊,隊伍像一條長龍。 (2)蒙娜麗莎是明珠。 (3)它只有一只腳,停落時只好扇動翅膀保持平衡。 (4)姑娘說,她不過隨便說說罷了。 六 1用了擬人的修辭手法,這樣將松鼠洗臉的細(xì)節(jié)寫得逼真、形象,突出了作者對大自然的熱愛和贊美。2強(qiáng)調(diào)“我”斂聲屏氣,怕驚動了松鼠。3我與“松鼠”(或自然)和諧相處。4A5提示:可以說明比喻或擬人的表達(dá)效果。6愛自然,愛那陌生的人群,愛我的愛人。7 / 13新部編版六年級語文下冊第三次月考練習(xí)卷及答案二班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分) l q du fu yn lin shn jin(_) (_) (_) (_) xi shng q zh wn b y zh(_) (_) (_) (_)二、比一比,再組詞。(10分)顆(_) 梳 (_) 梭 (_) 歹 (_)棵(_) 疏 (_) 棱 (_) 夕 (_)三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)大 吃 一(_) 飛(_)走(_) 狂風(fēng)(_)號 千(_)萬(_) 烏 云(_)布 (_)盆大雨 世世(_)(_) (_)天(_)地泛指鳥類和獸類動物。(_)2.形容聲音巨大和響亮。(_)3形容非常確實,不容置疑。(_)4.形容對突然發(fā)生的事沒有準(zhǔn)備,深感意外,十分吃驚。(_)四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)除了還即使也無論也因為所以寧可也是還是(1)我提出方案的時候,(_)采用常規(guī)的治療外,(_)加了抗菌素。(2)(_)高原氣候惡劣,病員的抵抗力大幅下降,(_)很可能合并細(xì)菌感染。(3)(_)多么好的老師,(_)不可能把所有的規(guī)則都教給你們。(4)有時,你(_)得罪你的上司,(_)萬萬不能得罪你的病人。(5)不知道他這(_)積習(xí),(_)不屑于面對我們。(6)這件事(_)你是冤枉的(_)不能改。五、按要求寫句子。(15分)(1)我們在紐約大都會博物館前排著隊,隊伍很長。(改為比喻句)_(2)蒙娜麗莎是全人類文化寶庫中一顆璀璨的明珠。(縮句,縮到最簡)_(3)它只有一只腳,停落時不得不扇動翅膀保持平衡。(改為肯定句)_(4)姑娘說:“我不過隨便說說罷了?!?改為轉(zhuǎn)述句)_六、閱讀短文,回答問題。(20分)勝利的手勢收到鮑勃照片的時候,我很難把相片上這個摟著最佳射手獎杯、一臉陽光的年輕人同12年前那個瘦弱畏(wi wi)縮的男孩子聯(lián)系起來。(但是,他高高舉起的右手是劃破我記憶的閃電,那是一個孩子對生命的堅強(qiáng)詮釋。)12年前,我受蒙特利哥學(xué)校邀請,擔(dān)任該校足球隊春季集訓(xùn)的教練。他們是崇拜我的,訓(xùn)話結(jié)束后我對孩子們說:“現(xiàn)在輪到我認(rèn)識你們了。大家站成一排,在我和你們握手的時候告訴我你們的名字?!蔽覐囊粋€個孩子面前走過,夸獎著那些自信地喊出自己名字的孩子,最后走到隊尾那個瘦小的男孩面前。他很緊張地看著我,小聲說:“我叫鮑勃?!比缓?,他緩緩地把左手伸到我面前?!芭?,這可不行,”我說,“你應(yīng)該知道用哪只手握手吧?而且你的聲音還可以再大一點。怎么樣,小家伙,我們再來一次?”鮑勃低下頭一聲不吭地站在那里。這時,他身旁的狄恩說:“教練,鮑勃的右手生來只有兩根手指?!滨U勃猛地抬起眼睛看著我:“我能踢得很好的。做候補(bǔ)我也愿意?!蔽移届o地把右手伸到鮑勃的面前,溫和地說:“你愿意跟我握一下手嗎?”鮑勃遲疑(nny)地將他殘缺不全的手放到我的手心里。我雙手握住他微微顫抖的小手:“鮑勃,你記住,沒有必要遮掩什么。恰恰相反,你有一雙幸運(yùn)的手。上天如此安排,為的是能讓你比別人更快地打出勝利的手勢(用手指打出英文單詞勝利victory的第一個字母v)?!滨U勃蒼白的臉上漸漸浮起燦爛的笑容。集訓(xùn)結(jié)束時,有一場和鄰校的匯報比賽。最后一次訓(xùn)練結(jié)束后,孩子們舉著手爭先恐后擁到我面前,希望自己能首發(fā)出場。鮑勃的左手幾乎要舉到我眼前,我裝作沒有看見。剩下最后一個名額時,我沉默地看著鮑勃,鮑勃漲(zhn zhn)紅的臉上突然有了凝(nny)重的神情,他堅定地舉起右手,微微張開兩指:“教練,請給我一次機(jī)會?!蔽矣浀?,那次比賽鮑勃進(jìn)了兩個球。傷痕往往是上帝的親吻,如果你能正視。1結(jié)合短文內(nèi)容解釋詞語。(1)詮釋: _(2)爭先恐后: _2給加點的字選擇正確的讀音,畫“”。3短文是采用什么順序記敘的?從哪個句子可以看出?_4短文第一自然段中括號里的句子是否多余?為什么?_5文章以“勝利的手勢”為題,有何好處? _6談?wù)勀銓Α皞弁巧系鄣挠H吻,如果你能正視”這句話的理解。_七、習(xí)作。(20分)有感動的淚、委屈的淚、幸福的淚、傷心的淚你曾經(jīng)為什么而流淚?請以“ 的淚”為題作文,把題目補(bǔ)充完整,真切表達(dá)自己流淚的原因。要求1、語句通順、連貫;2、選擇一件親身經(jīng)歷的事寫,把事情的經(jīng)過寫具體;3、適當(dāng)描寫人物的心理活動,表達(dá)真情實感;4、不少于400字。_參考答案:一 樂趣 豆腐 眼簾 山澗 協(xié)商 旗幟 完畢 一致 二 顆粒 梳頭 穿梭 好歹 一顆 疏遠(yuǎn) 棱角 夕陽 三 驚 禽 獸 怒 真 確 密 傾 代 代 震 動 飛禽走獸 震天動地 千真萬確 大吃一驚 四 除了 還 因為 所以 無論 也 寧可 也 是 還是 即使 也 五 (1)我們在紐約大都會博物館前排著隊,隊伍像一條長龍。 (2)蒙娜麗莎是明珠。 (3)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論