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美院教學(xué)-： 如何進(jìn)行速寫的訓(xùn)練1.默識(shí)強(qiáng)記速寫離不開記憶,所以速寫和默寫是很難分開的,速寫中已帶有默寫的成分,所以從此意義上講,速寫實(shí)際上是畫家記憶力大小的體現(xiàn).所以著手速寫時(shí),先不要急于下筆,先多看幾眼,觀察默記,只有這樣,畫家才能掌握捕捉對(duì)象的主動(dòng)權(quán).當(dāng)該做到，第一眼就把對(duì)象的形態(tài)扼要地印在腦子中,第二眼,第三眼僅僅是加深、修正和補(bǔ)充罷了.沒有第一眼的完整記憶,接下去會(huì)處在被動(dòng)局面,因?yàn)楫?dāng)你再抬頭觀看時(shí),對(duì)象的動(dòng)態(tài)可能已變.當(dāng)然一些緩慢和重復(fù)的動(dòng)作,還可能有機(jī)會(huì)彌補(bǔ),但這也不及第一眼看到的生動(dòng).2.簡(jiǎn)約取舍到底需要取舍什么,很難用一句話講清,因?yàn)槟囊环嫸加心囊环娜A彩.取舍歸納還由具體某一幅畫的要求而定,如畫動(dòng)態(tài)時(shí),面部五官就可省略或只點(diǎn)兩只眼;而畫人物半身肖像時(shí),就可省去衣服上瑣碎的衣紋、口袋服飾等.但同一幅畫的內(nèi)容每個(gè)畫家取舍的地方也不盡然相同,允許仁者見仁,智者見智因?yàn)楫嫾业南矏号d趣是不同的。3.收拾整理一般來講,速寫是忌諱整理的,因?yàn)榻?jīng)過整理加工,速寫中原始的生動(dòng)性就要減弱;但也不是說速寫絕對(duì)不能整理,如果您覺得畫完后效果比您第一感覺弱,那您可以去加強(qiáng)它,如果有些地方瑣碎.不整,那您可以涂改支離破碎之處,讓主體更突出,如果有些地方有多余的敗筆,那您可以去涂掉,讓畫面更舒暢,如果有的速寫添加、修改仍不可補(bǔ)救,而這個(gè)畫面又非常難得,畫不好遺憾,那重新整理一幅也無(wú)妨.一遍不成二遍,有時(shí)可能比原始速寫更生動(dòng),速寫味更濃.總之,加工整理是以保持畫面的整體、簡(jiǎn)練為原則的.4.速寫離不開默寫默寫這一造型方法與照對(duì)象寫生不同,它是通過大腦信息儲(chǔ)存的形象積累,將片斷的局部、零散的畫面和形體,經(jīng)過推敲、醞釀、分析、組合,去粗取精,然后以記憶追寫的造型手段再現(xiàn)物象的形態(tài).默寫中的畫面,大都是畫家最感興趣的事物,流逝過的瞬間留在藝術(shù)家

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