祥芝鎮(zhèn)小學中高級職務教師聘后管理考評實施細則.doc

. . . .祥芝鎮(zhèn)小學中、高級職務教師聘后管理考評實施細則（征求意見稿）為加強我鎮(zhèn)小學（幼兒園）中級以上教師職務的聘后管理，激勵教師努力進取，促進教師隊伍整體素質(zhì)和專業(yè)化水平的提高，根據(jù)石獅市教育局關于加強中、高級職務教師管理的實施意見（試行）（獅教人201375號）要求，結(jié)合我鎮(zhèn)工作實際，制定祥芝鎮(zhèn)小學中、高級職務教師聘后管理考評實施細則，自2013年秋季開始施行。 一、基本要求及評分標準（一）師德表現(xiàn)（30分）必須遵守職業(yè)道德規(guī)范，愛國守法，愛崗敬業(yè)，關愛學生，教書育人，為人師表，終身學習。教師的政治思想表現(xiàn)和教師職業(yè)道德考核水平作為教師專業(yè)技術(shù)職務聘任“一票否決”條件。凡有下列情況之一者，視為師德考核不合格：1.反對和抵制黨的基本路線，犯有政治立場錯誤，或在課堂上對學生進行思想政治上的誤導的；2.對本職工作不負責任，曠工、曠課，玩忽職守，教學馬虎，敷衍塞責，屢教不改，嚴重影響教育教學工作的；3.對學生的政治思想教育不關心，體罰和變相體罰學生，造成不良后果的；違反泉州市教育局治理中小學在職教師從事有償家教的暫行規(guī)定等有關文件規(guī)定，搞有償家教、有償托管等經(jīng)查實的；私自亂收費，向?qū)W生家長索要錢物，向?qū)W生推薦商品，損壞教師職業(yè)形象的；4.組織紀律性和集體觀念差，無正當理由拒不服從組織或不接受學校安排的教學、教研工作和指導培養(yǎng)青年教師的任務，紀律松懈的；5.受到黨政紀處分的。評定方式：學校民主考核評議以師德為主要內(nèi)容，參照考核標準為中小學教師職業(yè)道德規(guī)范條文，校委會成員對每位教師進行民主評議，列優(yōu)良、合格、不合格三項，優(yōu)良等級評定分值為25-30分，合格等級評定分值為20-25分，凡經(jīng)校委會成員評定為不合格，則該項一票否決。（二）基本專業(yè)要求（60分）1、教學基本工作（20 分） 完成學校安排的教學工作（以課程表為準）。按學校同學科平均課時數(shù)作為學科教師的基本教學工作量，學校行政人員按規(guī)定折算工作量，中心校人員負責指導掛鉤學校教學教研任務。每位教師必須完成基本的教學工作量，認真?zhèn)湔n、上課、輔導、批改作業(yè)、考核學生成績。（得20 分，扣完為止，下同）（1）如因工作量安排出現(xiàn)個別教師不足工作量，學?？赏ㄟ^安排其他工作適當折算工作量，但不得多于2課時。（2）如因個人原因沒完成平均課時數(shù)，每學期每課時扣1分；（3）教師因私請假累計一周未完成教學任務，每周扣1分；（4）教學常規(guī)檢查或推門聽課，發(fā)現(xiàn)沒有教案上課，每次扣2分，發(fā)現(xiàn)任課教師沒有批改作業(yè)和考卷，每次扣2分。中心校和各學校每學期應組織不少于2 次的檢查。 （5）中心校人員掛鉤學校沒有完成中心校布置的教學教研任務或在上級的教學檢查受到批評，每次扣2分。2、教科研工作（30 分）（1）中、高級教師每學期聽課16節(jié)以上，要有記錄且能作出教學情況評價；市直學校、各鎮(zhèn)（街道）中心校校長（書記）每學期聽課20節(jié)以上；市直學校副校長（副書記）、中層行政、中心?；鶎訉W校校長每學期聽課30節(jié)以上；各鎮(zhèn)（街道）中心校副校級領導、教研人員每學期聽課40節(jié)以上；（得10分。查閱聽課筆記，少聽1節(jié)課扣1分，沒有作教學評價扣0.5分，發(fā)現(xiàn)沒有實際聽課抄寫聽課記錄每節(jié)扣2分。）（2）每學年至少在學科校際教研組或基層小學上一節(jié)學校示范課、觀摩課或開一次教育教學講座，能隨時接受別人聽課，且教學效果良好；中心校人員每學期至少組織一次鎮(zhèn)級學科教科研培訓活動。（得5分，學校公開教學指的是學校安排的，以開課或活動通知為準，互相聽課的不予計算。）（3）積極參加學校教育教學課題研究，每學期至少撰寫一篇教育教學經(jīng)驗工作總結(jié)，三年內(nèi)至少撰寫一篇論文收入校級以上（含校級，下同）匯編；各鎮(zhèn)（街道）中心校副校級領導、教研人員三年內(nèi)至少有兩篇論文在校級以上會議上交流，且收入?yún)R編；（得5分，查閱總結(jié)和匯編為準，按要求中心校副校級領導、教研人員三年內(nèi)可以一次申請校級論文匯編空缺，其他為兩次。）（4）勇于承擔教研、教改任務，每周參加一次備課組會（全學期不少于16次，中心校包括基層小學），每兩周參加一次教研組會（全學期不少于8次），各鎮(zhèn)（街道）中心校副校級領導、教研人員每周至少參加一次基層校教研組會；（得4分，查看各校備課組會議記錄和教研記錄，每少參加一次扣0.5分。）（5）每兩學年至少參與或主持一次本學科考試試卷的命題工作，并作試卷的質(zhì)量分析；（得3分，參與得1分，主持命題得2分，試卷分析得1分，以中心?；顒油ㄖ?qū)W校出具證明為準。）（6）根據(jù)學校需要，組織或指導興趣小組活動。對學校安排的興趣小組指導活動樂意接受的，得3 分。（查閱學校安排表，沒有不得分。）3.繼續(xù)教育與進修（10分）（1）結(jié)合工作實際，不斷更新教育觀念和專業(yè)知識，提高業(yè)務能力，每年至少閱讀1本與教育教學有關的書籍，并有讀書筆記2000以上；（得5分，查閱讀書筆記）（2）積極參加繼續(xù)教育，認真完成福建省中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定（閩教2001師70號）所規(guī)定的繼續(xù)教育任務。（得5分，不足規(guī)定繼續(xù)教育課時數(shù)，按比例扣分）（三）其他要求（10分）1.高級職務教師（小中高教師）：（1）根據(jù)學校需要，承擔學校德育工作任務，當好班主任或做好相當班主任工作；（5分）（2）聘期內(nèi)至少培養(yǎng)、指導1名以上中、初級職務的青年教師，取得良好成績，并有指導計劃及記錄。（5分）2.中級職務教師（小學高級教師）（1）根據(jù)學校需要，承擔學校德育工作任務，當好班主任或做好相當班主任工作；（5分，相當于班主任工作包括學校行政管理工作、大隊輔導員、學籍管理員、報帳員、三個班級以上的年級組長、教師達三人以上的教研組長等）（2）根據(jù)學校需要，聘期內(nèi)至少培養(yǎng)、指導一名以上初級職務的青年教師，取得良好成績，并有指導記錄；各鎮(zhèn)（街道）中心校副校級領導、教研人員聘期內(nèi)至少培養(yǎng)、指導兩名以上青年教師，取得良好成績，并有指導計劃及記錄。（5分）（查閱指導培養(yǎng)安排，指導計劃和記錄，受指導教師獲獎證書等）（四）獲獎加分（10分）（1）參加縣(市)或縣(市)級以上組織的公開教學活動(含教學技能競賽活動，下同)獲一等獎及以上得5分；二、三等獎及以下得4 分。 （2）參加鎮(zhèn)級組織的公開教學比賽活動，獲一等獎者得4分，二等獎者得 3 分，三等獎以下者(含學校教學開放日)得2 分。 （3）學生獲省級二等獎及以上,指導教師得4 分。 （4）學生獲省級三等獎或地(市)級一等獎，指導師得3 分。（5）學生獲地(市)級二、三等獎或縣(市)級一等獎，指導師得2分。 （6）學生獲縣(市)級二、三等獎或鎮(zhèn)級一等獎，指導師得1分。 （7）學生獲鎮(zhèn)級二等獎、三等獎，指導師分別得0.5 分。（8）積極參加校級或校級以上課題研究成員，視情況加13 分。（9）學校當年度獲得的集體榮譽，泉州級（9分）、石獅市級（6分），校長及部門工作負責人獲同等級得分，中層行政得一半分，其他教師得三分之一分。說明：以上加分項目均應為教育主管部門舉辦或推薦參加的比賽，加滿10為止。二、實施辦法1、中心校每學年根據(jù)石獅市教育局關于加強中、高級職務教師管理的實施意見（試行）（獅教人201375號）要求和祥芝鎮(zhèn)小學（幼兒園）中高級職務教師聘后管理考評實施細則對中、高級職務的教師進行年度考評，合格分為85分，被考評的對象每次考評不合格者，低聘一個專業(yè)技術(shù)崗位等級?？荚u不合格的年度，不計入今后晉級的年限。年度考評結(jié)果作為今后晉級的依據(jù)。2、各學校要建立健全教師平時的業(yè)務檔案，每學年6月底，在教職工年度考核的同時，由個人同時填寫祥芝鎮(zhèn)小學（幼兒園）中高級職務教師聘后管理考評表，并提供相關佐證材料，各學校召開校務會進行確認，中心校職稱考評小組負責審核、考評，將考評結(jié)果報市教育局人事股。對崗位等級有變動的，及時辦理崗位聘任，并按相應的崗位等級給予調(diào)整工資，從考評后的下一個月起執(zhí)行新的崗位工資。3、幼兒園參照本辦法制定具體實施辦法。三、本實施細則由祥芝鎮(zhèn)中心校職稱考評領導小組負責解釋，從2013年9月份起執(zhí)行。祥芝鎮(zhèn)中心校2013年11月8日1. 若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。用一些事情，總會看清一些人。有時候覺得自己