義烏市教職工年度考核辦法.doc

義烏市教職工年度考核辦法為了客觀、公正的評(píng)價(jià)教職工一學(xué)年來(lái)的政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成效，激勵(lì)教職工在各自崗位上作出更大的成績(jī)，為學(xué)校在教職工崗位聘用、職務(wù)晉升和聘任以及實(shí)施獎(jiǎng)懲等方面提供依據(jù)。根據(jù)中華人民共和國(guó)教師法的有關(guān)要求，制定本辦法。教職工年度考核，分學(xué)科教師系列、管理人員系列、工勤技能崗位人員系列，兼課的教育管理人員參加學(xué)科教師系列考核。一、 考核內(nèi)容年度考核的內(nèi)容為“德、能、勤、績(jī)”四個(gè)方面。德：執(zhí)行黨和國(guó)家的基本路線和方針、政策，組織紀(jì)律、法制觀念、思想作風(fēng)和職業(yè)道德；能：教師學(xué)識(shí)水平、專業(yè)能力及其發(fā)展?fàn)顩r；勤：出勤狀況、工作態(tài)度和責(zé)任心；績(jī)：工作實(shí)績(jī)，完成工作的數(shù)量、質(zhì)量和效率。二、考核對(duì)象本系統(tǒng)下屬單位在編、在職教職工。三、考核結(jié)果呈現(xiàn)方式考核結(jié)果呈現(xiàn)方式包括考核分值和考核等次?？己说却畏謨?yōu)秀、合格、不合格，考核得分低于60分為不合格。學(xué)科教師的考核結(jié)果除了考核分值、等次外，還有綜合性評(píng)語(yǔ)。綜合性評(píng)語(yǔ)系指學(xué)?？己诵〗M對(duì)被考核教師一學(xué)年來(lái)的“德、能、勤、績(jī)”等方面的書面評(píng)價(jià)，含教師專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和努力方向。有下列情況之一者，實(shí)行年度考核一票否決，年度考核等次為不合格：1、師德考核結(jié)果為E等的；2、因失職造成安全事故的主要責(zé)任者；3、行政記過(guò)或黨內(nèi)嚴(yán)重警告及以上處分的；4、教學(xué)效果為E等的；5、曠工2天及以上的。四、有下列情況之一，不列入年度考核：1、學(xué)年內(nèi)退職、退休的；2、學(xué)年內(nèi)病、事假累計(jì)達(dá)6個(gè)月的；3、擔(dān)任不述職工作的。五、考核結(jié)果的使用、考核結(jié)果作為晉升和聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的依據(jù)；2、考核結(jié)果作為崗位聘用、工資晉升等的依據(jù)；3、考核結(jié)果作為推薦、評(píng)選先進(jìn)的條件和重要依據(jù)；4、考核結(jié)果作為校內(nèi)年度獎(jiǎng)金發(fā)放的依據(jù)。六、組織與實(shí)施1、單位成立考核小組組織實(shí)施年度考核工作。考核小組成員原則上由單位黨、政、工負(fù)責(zé)人和教師代表組成，人數(shù)一般為7-13人。教師代表經(jīng)民主推薦產(chǎn)生，人數(shù)不少于三分之一?？己诵〗M組成需報(bào)市教育局審批后方可開(kāi)展工作。2、教職工自評(píng)與學(xué)?？己讼嘟Y(jié)合?？己饲跋扔山搪毠ぷ晕铱偨Y(jié)，自我評(píng)分，填寫專業(yè)技術(shù)人員年度考核登記表，將有關(guān)材料交教研組（年級(jí)組），由教研組（年級(jí)組）、學(xué)?？己诵〗M考核并確定考核結(jié)果?？己私Y(jié)果必須在校內(nèi)予以公布并告知教職工本人。教職工年度考核評(píng)分表存入學(xué)校教職工業(yè)務(wù)檔案。3、單位正職（含主持行政工作副職）的學(xué)年度考核，由所在單位負(fù)責(zé)。年終考核等次由局黨委負(fù)責(zé)審定。4、教職工對(duì)年度考核結(jié)果有異議的，應(yīng)在公告后三日內(nèi)書面向?qū)W校提出復(fù)議，學(xué)校應(yīng)在接到復(fù)議要求后一周內(nèi)召開(kāi)考核小組成員會(huì)議進(jìn)行復(fù)核，復(fù)核結(jié)果書面告知申請(qǐng)人。申請(qǐng)人對(duì)復(fù)核結(jié)果有異議的，可在十五天向教育局提出申訴。5、每年暑假教師離校前，必須完成教職工年度考核工作，填寫年度考核結(jié)果匯總表，報(bào)局人事科審核備案。義烏市學(xué)科教師年度考核實(shí)施細(xì)則一、德（20分）按照義烏市中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范考核要點(diǎn)及記分辦法進(jìn)行考核。根據(jù)考核得分確定考核等級(jí)?？己说燃?jí)分A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí)，各等級(jí)記分標(biāo)準(zhǔn)為：18A20、16B18、14C16、12D14、E12。其中A級(jí)比例原則上不超過(guò)20%。從事有償家教的不得評(píng)為A等。有下列情形之一的，師德考核結(jié)果為E等：1、屬中華人民共和國(guó)教師法第三十七條所列情形之一的；2、嚴(yán)重違反教育教學(xué)紀(jì)律被查處的；3、因體罰或變相體罰學(xué)生造成較為嚴(yán)重后果的；4、違反規(guī)定超度帶生、私自辦班、以教謀私的； 5、有違計(jì)生育、嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、賭博、偷竊、流氓等違法活動(dòng)或重大違紀(jì)行為，受到黨內(nèi)嚴(yán)重警告或行政記過(guò)及以上處分的。二、能（25分）主要考核教師專業(yè)能力及其發(fā)展?fàn)顩r。學(xué)?？蓞⒄諏W(xué)科教師專業(yè)能力及其發(fā)展?fàn)顩r評(píng)價(jià)辦法，結(jié)合實(shí)際情況制訂考核細(xì)則與記分辦法。根據(jù)考核得分確定考核等級(jí)，考核等級(jí)分A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí)，各等級(jí)記分標(biāo)準(zhǔn)為：23A25、21B23、18C21、15D18、E15。其中A級(jí)比例原則上不超過(guò)20%，B級(jí)比例不超過(guò)50%。 三、勤（10分）一學(xué)年內(nèi)教師無(wú)事假，病假不滿5天的記基本分8分。1、加分（分值不得超過(guò)2分）下列情形予以加分：(1)超平均工作量的;(2)無(wú)病假的。2、扣分（基本分被扣完的，不再倒扣）下列情形予以扣分：（1）曠工、曠課、上班遲到或早退； （2）病假、事假； 下列情形不予扣分：（1）男50周歲、女45周歲以上的教師，一學(xué)年內(nèi)病假不滿15天的；（2）經(jīng)批準(zhǔn)參加學(xué)習(xí)進(jìn)修的；（3）法定的假期。加分、扣分辦法由學(xué)校制訂。四、績(jī)（45分）1、德育效果（15分）主要考核班主任和學(xué)科教師在教育學(xué)生、班級(jí)管理、分工合作等方面的成效?？己藘?nèi)容參照教育局出臺(tái)的有關(guān)中小學(xué)德育工作評(píng)價(jià)方案和中小學(xué)德育工作指導(dǎo)綱要，以學(xué)校對(duì)班級(jí)的德育評(píng)價(jià)為基礎(chǔ)，結(jié)合校內(nèi)班級(jí)三項(xiàng)（五項(xiàng)）競(jìng)賽工作，同時(shí)對(duì)任課教師、班主任的德育工作和效果作出評(píng)價(jià)，按A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí)評(píng)分。各等級(jí)記分標(biāo)準(zhǔn)為：13A15、11B13、9C11、8D9、E8。A級(jí)比例原則上不超過(guò)20% ，B級(jí)比例不超過(guò)50%。學(xué)生因違法、違紀(jì)行為受到有關(guān)部門處理的，或出現(xiàn)管理責(zé)任事故，主要責(zé)任人原則上為E等。具體考核辦法由學(xué)校制訂。2、教學(xué)效果（25分）根據(jù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)與要求，結(jié)合教育教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)評(píng)價(jià)結(jié)果和學(xué)生素質(zhì)發(fā)展水平情況，參考學(xué)年內(nèi)每學(xué)期期末考查成績(jī)，根據(jù)均量值縱向變化與合格率兩項(xiàng)指標(biāo)，按A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí)評(píng)分。各等級(jí)記分標(biāo)準(zhǔn)為：23A25、20B23、17C20、15D17、E15。其中A級(jí)比例原則上不超過(guò)20% ，B級(jí)比例不超過(guò)50%。均量值計(jì)算公式：高中：均量值=甲級(jí)人數(shù)6+乙級(jí)人數(shù)4+丙級(jí)人數(shù)3+丁級(jí)人數(shù)1+戊級(jí)人數(shù)（-1）任教班級(jí)總?cè)藬?shù)確定甲、乙、丙、丁、戊各等級(jí)的分值分別按占年級(jí)（或某范圍內(nèi)同年級(jí)）總?cè)藬?shù)的15%、25%、30%、25%、5%來(lái)劃定。初中、小學(xué)：均量值=甲級(jí)人數(shù)4+乙級(jí)人數(shù)3+丙級(jí)人數(shù)1+丁級(jí)人數(shù)（-2）任教班級(jí)總?cè)藬?shù)確定甲、乙、丙、丁各等級(jí)的分值分別按占年級(jí)（或某范圍內(nèi)同年級(jí)）總?cè)藬?shù)的20%、40%、30%、10%來(lái)劃定。非考試學(xué)科教學(xué)效果考核細(xì)則由學(xué)校制訂。3、教科研成果（3分）獲市教育教學(xué)、科研成果三等獎(jiǎng)以上，由學(xué)校根據(jù)獲獎(jiǎng)等級(jí)和成效記分，同一成果多級(jí)獲獎(jiǎng)的不重復(fù)記分。多人合作項(xiàng)目，根據(jù)貢獻(xiàn)大小，由學(xué)校按一定的梯度給相關(guān)教師記分。4、特色工作（2分）創(chuàng)造性開(kāi)展工作，或在某一方面作出突出貢獻(xiàn)的，由本人或小組（部門）申請(qǐng)，學(xué)校審核，教育局批準(zhǔn)可以根據(jù)工作成效記分。學(xué)科教師專業(yè)能力及其發(fā)展?fàn)顩r評(píng)價(jià)辦法（供制訂細(xì)則參考）教師專業(yè)能力，主要指教師的教育能力、教學(xué)能力、科研（含課程開(kāi)發(fā)）能力、評(píng)價(jià)能力、現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用能力、合作能力等。教師專業(yè)能力及其發(fā)展?fàn)顩r系指上述能力的發(fā)展水平及其增量。其考核指標(biāo)可由下列內(nèi)容組成，學(xué)?？筛鶕?jù)辦學(xué)特色加以修改和補(bǔ)充：一、考核指標(biāo)1、基礎(chǔ)指標(biāo)（80分）基礎(chǔ)指標(biāo)的內(nèi)容及評(píng)價(jià)方法一般有：（1）教師專業(yè)發(fā)展自評(píng)仔細(xì)審閱教師的自評(píng)材料，根據(jù)教師對(duì)自身的評(píng)價(jià)客觀程度、認(rèn)識(shí)態(tài)度、是否找準(zhǔn)存在的問(wèn)題等方面來(lái)評(píng)分。（2）教學(xué)計(jì)劃制訂和執(zhí)行、教學(xué)方案設(shè)計(jì)、現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂運(yùn)用通過(guò)檢查教案、班級(jí)日記、同年級(jí)組（教研組）同事評(píng)價(jià)情況以及教師學(xué)期、學(xué)年的教學(xué)工作總結(jié)情況評(píng)分。（3）聽(tīng)課記錄及建議和評(píng)價(jià)通過(guò)檢查聽(tīng)課筆記評(píng)分。（4）校本研訓(xùn)和參與其他教育教學(xué)活動(dòng)的情況通過(guò)檢查有關(guān)記錄評(píng)分。（5）班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)履行職責(zé)通過(guò)家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)和班主任、年級(jí)組、教研組工作總結(jié)情況評(píng)分。（6）教師自學(xué)（含政治學(xué)習(xí)和專業(yè)理論學(xué)習(xí)）通過(guò)檢查學(xué)習(xí)摘錄、筆記或體會(huì)等材料評(píng)分。（7）教師學(xué)期教育教學(xué)工作反思根據(jù)兩個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作反思材料評(píng)分。（8）學(xué)生作業(yè)及批改通過(guò)學(xué)生、家長(zhǎng)的反饋以及學(xué)校組織的學(xué)生作業(yè)檢查，根據(jù)作業(yè)量、批改質(zhì)量等評(píng)分。（9）平時(shí)學(xué)生學(xué)業(yè)檢測(cè)、抽查成績(jī)（10）教師教學(xué)論文、案例發(fā)表、獲獎(jiǎng)情況，校本課程開(kāi)發(fā)成果（11）對(duì)學(xué)生的發(fā)展性評(píng)價(jià)通過(guò)檢查學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)（袋）的記載情況以及教師本人提供的行之有效的評(píng)價(jià)形式和手段評(píng)分。（12）學(xué)生及家長(zhǎng)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)的內(nèi)容應(yīng)該包括該教師的師德水平、工作態(tài)度、敬業(yè)精神和教學(xué)能力等。（13）課堂教學(xué)根據(jù)同事、教研（備課）組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其課堂教學(xué)能力的評(píng)價(jià)來(lái)評(píng)分。（14）教師身體和心理素質(zhì)2、目標(biāo)達(dá)成指標(biāo)（20分）根據(jù)教師本人制定的發(fā)展目標(biāo)和計(jì)劃以及教師提供的體現(xiàn)其發(fā)展的有關(guān)材料，從適切度、目標(biāo)達(dá)成水平等方面評(píng)分。一般按照以下幾個(gè)方面來(lái)評(píng)價(jià)：（1）計(jì)劃和目標(biāo)中體現(xiàn)的發(fā)展性；（2）目標(biāo)與計(jì)劃對(duì)教師個(gè)人的適切度；（3）計(jì)劃的可操作性；（4）目標(biāo)達(dá)成與計(jì)劃完成情況。按完全達(dá)成與完成、基本達(dá)成與完成、尚未達(dá)成與完成三級(jí)計(jì)分。教師本人不能提供相關(guān)材料的項(xiàng)目不記分。二、加分下列情況予以加分1、當(dāng)年教師基本功或技能比武獲市前五名，或市（縣）開(kāi)課、說(shuō)課優(yōu)勝者；當(dāng)年評(píng)為市（縣）級(jí)及以上教壇新秀；當(dāng)年評(píng)為省級(jí)教壇新秀；當(dāng)年評(píng)為義烏市學(xué)科帶頭人（屆內(nèi)義烏市學(xué)科帶頭人減半記分）；當(dāng)年評(píng)為中青年科技拔尖人才和特級(jí)教師（屆內(nèi)中青年科技拔尖人才和特級(jí)教師減半記分）。該指標(biāo)只計(jì)最高項(xiàng)分值，不重復(fù)記分。2、承擔(dān)市級(jí)公開(kāi)課、講座、送教下鄉(xiāng)和校本培訓(xùn)任務(wù)（學(xué)科帶頭人、特級(jí)教師該項(xiàng)不記分）。3、指導(dǎo)青年教師。由學(xué)校行政會(huì)議確定聘任一個(gè)學(xué)年以上的指導(dǎo)教師，評(píng)課互相聽(tīng)課每學(xué)期每人均達(dá)10節(jié)以上，根據(jù)指導(dǎo)成效記分。4、承擔(dān)校本課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、地方課程教學(xué)任務(wù)，成效明顯； 5、指導(dǎo)科技興趣小組活動(dòng)。經(jīng)校委會(huì)集體研究確定的興趣小組負(fù)責(zé)人或指導(dǎo)教師，指導(dǎo)興趣小組活動(dòng)成效顯著。6、學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)。學(xué)生參加各級(jí)教育行政部門組織或批準(zhǔn)的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)（參賽獎(jiǎng)、紀(jì)念獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)?lì)惒唤o分）按照參賽級(jí)別高低分別記分，團(tuán)體、個(gè)人不重復(fù)記分，同一競(jìng)賽記最高分。課任教師與指導(dǎo)教師的分?jǐn)?shù)分配，由學(xué)校按實(shí)際確定。由于學(xué)科競(jìng)賽參與機(jī)會(huì)的差異，評(píng)價(jià)與記分標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)允許有適當(dāng)?shù)牟町?。三、扣分下列情形予以扣分?、違反教育教學(xué)紀(jì)律的行為。按教師違反教育教學(xué)紀(jì)律行為評(píng)價(jià)實(shí)施辦法有關(guān)規(guī)定扣分。2、所任學(xué)科學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重的，如：上課拖堂、超課時(shí)補(bǔ)課、家庭作業(yè)過(guò)量等。3、學(xué)歷、普通話、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力等應(yīng)達(dá)到而未達(dá)到規(guī)定要求的。4、未完成每學(xué)年72學(xué)時(shí)繼續(xù)教育任務(wù)的。義烏市教育管理人員年度考核實(shí)施細(xì)則一、德（20分）按照義烏市學(xué)科教師年度考核實(shí)施細(xì)則中“德”的考核辦法執(zhí)行。二、能（25分）先按下列考核指標(biāo)和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核，根據(jù)考核得分確定考核等級(jí)，考核等級(jí)分A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí)，各等級(jí)記分標(biāo)準(zhǔn)為：23A25、21B23、18C21、15D18、E15。其中A級(jí)比例為20%，B級(jí)比例為30%。1、取得教師法規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷、適用的教師資格證、適用的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力合格證的，每項(xiàng)各記1分。2、按要求完成崗位培訓(xùn)任務(wù)，并經(jīng)考核合格的記2分。3、教育教學(xué)（具有一門學(xué)科以上教學(xué)業(yè)務(wù)）能力。甲級(jí)4分、乙級(jí)3分、丙級(jí)2分。 4、管理能力（含組織、決策、創(chuàng)新、綜合分析能力）。甲級(jí)5分、乙級(jí)4分、丙級(jí)3分、丁級(jí)2分；甲、乙級(jí)人數(shù)均按管理人員總數(shù)的25%確定。5、繼續(xù)教育按規(guī)定完成繼續(xù)教育任務(wù)的記2分；未完成規(guī)定學(xué)時(shí)，少一學(xué)時(shí)扣0.2分。6、校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)完成每年的崗位培訓(xùn)任務(wù)的記1分；未完成任務(wù)的，少一學(xué)時(shí)扣0.1分。7、教育、教學(xué)、行政管理等方面的論文。每學(xué)年有教育、教學(xué)研究或教育管理方面的論文。市（縣）級(jí)交流、獲獎(jiǎng)記1分；市（地）級(jí)交流、獲獎(jiǎng)或發(fā)表記2分；省級(jí)及以上交流或發(fā)表獲獎(jiǎng)記3分；同一內(nèi)容不重復(fù)記分，最高記3分。7、正校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)公開(kāi)課或?qū)I(yè)知識(shí)講座一次記1分。8、榮譽(yù)稱號(hào)：當(dāng)年獲得特級(jí)教師、功勛教師、勞動(dòng)模范、教壇新秀、“十佳”校長(zhǎng)、名校長(zhǎng)、先進(jìn)教育工作者，國(guó)家級(jí)加記4分，省級(jí)記3分，市級(jí)記2分，縣級(jí)記1分，不重復(fù)記分。三、勤（10分）考核辦法與學(xué)科教師“勤”的考核辦法相同。四、績(jī)（45分）先按下列考核指標(biāo)和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核。辦學(xué)目標(biāo)與方向（13分）1、全面貫徹黨的教育方針，執(zhí)行上級(jí)黨委政府、教育行政部門指示和任務(wù)記3分。2、實(shí)行目標(biāo)管理。有辦學(xué)目標(biāo)與學(xué)校規(guī)劃、年度工作計(jì)劃記1分。3、把德育放到首位，德育領(lǐng)導(dǎo)管理體制健全，有德育實(shí)施計(jì)劃并實(shí)施到位記2分。4、面向全體學(xué)生。常規(guī)教育到位記1分；有轉(zhuǎn)變差生的正確措施記1分；全校教職工沒(méi)有體罰或變相體罰學(xué)生行為記1分；流生控制在指標(biāo)以內(nèi)記1分。5、校園文化建設(shè)有特色，中心布局合理，環(huán)境舒適記3分。黨政管理（12分）1、學(xué)校行政管理規(guī)范記1分；各種規(guī)章制度健全記1分；檔案管理好記1分。2、黨政工工作協(xié)調(diào)。重視政治思想教育，政治學(xué)習(xí)有計(jì)劃并實(shí)施到位記1分；發(fā)揮教代會(huì)作用，每年向教代會(huì)報(bào)告工作記1分；支持指導(dǎo)工會(huì)、共青團(tuán)、婦委會(huì)、少先隊(duì)工作的記1分。3、重視師德建設(shè)，師德建設(shè)有計(jì)劃、有載體、有實(shí)效記2分。4、注重青年教師培養(yǎng)，青年教師成長(zhǎng)快，培養(yǎng)成效明顯記2分5、干群關(guān)系融洽、凝聚力強(qiáng)記2分教學(xué)管理（12分）1、深入課堂教學(xué)，每學(xué)期聽(tīng)課20節(jié)以上記1分。2、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)有措施、有落實(shí)、有成效的記2分。3、教學(xué)常規(guī)管理好，對(duì)教師備課、作業(yè)批改等，每學(xué)期檢查二次記2分。4、有效組織并指導(dǎo)教研活動(dòng)，教研組（年級(jí)組）期初有計(jì)劃，落實(shí)有措施，一學(xué)期活動(dòng)5次以上（少于5次不給分）記2分。5、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)設(shè)備、儀器、圖書資料管理，逐年添置設(shè)備記2分。管理不善，破損嚴(yán)重、使用率低不記分。6、學(xué)校目標(biāo)管理及社會(huì)對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)，甲級(jí)3分，乙級(jí)2分，丙級(jí)1分，評(píng)價(jià)差的不記分。后勤管理（8分）1、財(cái)產(chǎn)管理制度規(guī)范、科學(xué)并予以落實(shí)，記4分。2、積極改善辦學(xué)條件，有具體措施和成效記2分。3、關(guān)心師生生活，辦好食堂，管理規(guī)范，師生滿意，甲級(jí)2分，乙級(jí)1分，丙級(jí)不記分。下列情況，“績(jī)”項(xiàng)考核予以扣分：1、小學(xué)每出現(xiàn)一個(gè)流生，校長(zhǎng)扣2分。初中年輟學(xué)率超過(guò)規(guī)定，每流生一例，校長(zhǎng)扣2分。2、擅自突破教育局規(guī)定的班級(jí)學(xué)額，或接受未辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)學(xué)生就讀，或接收病休未到期學(xué)生就讀的，或接收初中、高中畢業(yè)生重讀，每接收一人校長(zhǎng)和教務(wù)主任各扣2分。3、每學(xué)期聽(tīng)課未滿20節(jié)以，少聽(tīng)一節(jié)課扣0.2分。4、根據(jù)教育局規(guī)定學(xué)校管理人員應(yīng)兼課的而未兼課的，扣3分。5、學(xué)校出現(xiàn)重大事故或管理工作中重大失誤，校長(zhǎng)、書記各扣5分。 根據(jù)考核得分確定考核等級(jí)，考核等級(jí)分A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí)，各等級(jí)記分標(biāo)準(zhǔn)為：40A45、36B40、32C36、27D32、E27。其中A級(jí)比例為20%，B級(jí)比例30%。有下列情況之一的， “績(jī)”的考核等級(jí)為E等1、不執(zhí)行教育教學(xué)計(jì)劃，擅自增刪課時(shí)、課程被查實(shí)的，校長(zhǎng)、教務(wù)主任的“績(jī)”的考核等級(jí)為E等；2、學(xué)校教職工私自辦班，超度帶生被查實(shí)的，校長(zhǎng)、書記“績(jī)”的考核等級(jí)為E等；3、對(duì)學(xué)校的財(cái)、物疏于管理，出現(xiàn)違規(guī)使用大額經(jīng)費(fèi)，或造成重大經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)損失的，或?qū)W校及部門亂收費(fèi)的，校長(zhǎng)、書記、總務(wù)主任及財(cái)會(huì)人員“績(jī)”的考核等級(jí)為E等。義烏市中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范考核要點(diǎn)及記分辦法基 本 要 求分值記 分 辦 法依法執(zhí)教15分1、認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的方針、政策。積極參加政治學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。31、有違法及重大違紀(jì)現(xiàn)象的，師德考核不合格。2、不參加政治學(xué)習(xí)或升旗儀式的，每次扣1分。3、法制考試不及格的，該總項(xiàng)不得分。4、不嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃的，該總項(xiàng)不得分。5、延長(zhǎng)學(xué)生在校時(shí)間的，每次扣2分。6、其他要求達(dá)不到的，該小項(xiàng)不得分。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識(shí)。33、應(yīng)用法律武器保護(hù)受教育者的合法權(quán)益。34、加強(qiáng)學(xué)生法制教育，通過(guò)各種有效途徑，向?qū)W生傳授必要的法律基本常識(shí)和基礎(chǔ)理論知識(shí)，使學(xué)生增強(qiáng)法律意識(shí)，自覺(jué)地遵紀(jì)守法。25、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)。4愛(ài)崗敬業(yè)15分6、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)，不延長(zhǎng)學(xué)生在校時(shí)間。21、布置學(xué)生作業(yè)不及時(shí)批改的，每次扣2分。2、暫差生轉(zhuǎn)化無(wú)計(jì)劃或無(wú)記錄每項(xiàng)扣2分。3、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重，查處一次扣2分。4、違反10、11、12條要求的，師德考核不合格。5、其他要求達(dá)不到的，該小項(xiàng)不得分。7、認(rèn)真實(shí)施教育教學(xué)工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)。28、暫差生轉(zhuǎn)化有計(jì)劃，實(shí)施過(guò)程有記錄，效果明顯。29、注重德育教育，把德育滲透在各科教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。210、不亂印濫發(fā)各類復(fù)習(xí)資料。311、不向?qū)W生傳播有害身心健康的思想。212、節(jié)假日、寒暑假不組織學(xué)生補(bǔ)課或上新課。2熱愛(ài)學(xué)生15分13、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，對(duì)所有的學(xué)生一視同仁。21、教育教學(xué)行為嚴(yán)重偏向自己所帶學(xué)生的，每次扣2分。2、體罰或變相體罰學(xué)生的，每次扣3分。造成嚴(yán)重后果的，師德考核不合格。3、由于教師原因出現(xiàn)流生情況的，師德考核不合格。 4、課堂上出現(xiàn)學(xué)生吵架、斗毆的，每次扣2分。5、其他要求達(dá)不到的，該小項(xiàng)不得分。14、注重研究、分析每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，掌握每個(gè)學(xué)生個(gè)性特征。215、不損害學(xué)生的人格尊嚴(yán)，不諷刺、挖苦、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生。316、不透露未成年人的個(gè)人隱私。117、制訂合理評(píng)價(jià)的目標(biāo)體系，科學(xué)使用評(píng)價(jià)方法。公正、客觀、全面地評(píng)價(jià)學(xué)生身心發(fā)展的水平與特點(diǎn)。218、不向?qū)W生、家長(zhǎng)公布學(xué)生考試成績(jī)名次，不單純以考試成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生，不按成績(jī)排座位。319、不出現(xiàn)流生情況。120、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，細(xì)心體察學(xué)生的情感，善于控制自己的情緒，耐心教導(dǎo)學(xué)生。1嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)10分21、認(rèn)真研究教學(xué)大綱，明確所教學(xué)科的目的要求及學(xué)科結(jié)構(gòu)。11、不完成聽(tīng)課任務(wù)的扣2分。2、不承擔(dān)科研或教研任務(wù)的每次扣2分。3、未按要求完成培訓(xùn)、進(jìn)修任務(wù)的扣2分。4、其他要求達(dá)不到的，該小項(xiàng)不得分。22、深入鉆研教材，把握教材內(nèi)容及相互聯(lián)系，明確重點(diǎn)、難點(diǎn)。系統(tǒng)鉆研與所教學(xué)科有關(guān)的專業(yè)知識(shí)，不斷豐富和更新教學(xué)內(nèi)容。223、善于運(yùn)用教育科學(xué)知識(shí)與方法去教育學(xué)生。同時(shí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，拓展專業(yè)知識(shí)面。124、積極參加教研活動(dòng)，認(rèn)真完成聽(tīng)課任務(wù)。1基 本 要 求分值記 分 辦 法25、善于總結(jié)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)（每學(xué)期有教育教學(xué)工作總結(jié)）。126、按要求參加教師繼續(xù)教育，每年讀一本教育理論專著、作一萬(wàn)字的讀書筆記、撰寫一篇教育教學(xué)論文，按要求提高學(xué)歷層次。227、掌握并運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高教學(xué)效果。2團(tuán)結(jié)協(xié)作10分28、嚴(yán)以律己，養(yǎng)成良好的個(gè)人品德。正確對(duì)待自己，做到謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、舍己為人。 21、惹是生非、制造矛盾的，扣2分。2、工作不服從分配，且造成損失的，師德考核不合格。3、其他要求達(dá)不到的，該小項(xiàng)不得分。29、工作服從分配。230、正確處理教師之間的關(guān)系。正確看待同事的成績(jī)，不嫉賢妒能。自覺(jué)維護(hù)其他教師在學(xué)生及家長(zhǎng)中的威信。231、關(guān)心集體，不僅關(guān)心自己所教的學(xué)科，而且關(guān)心學(xué)生是否學(xué)好其它學(xué)科，共創(chuàng)文明校風(fēng)。232、善于協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，取得大家支持，形成教育合力。2尊重家長(zhǎng)10分33、與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校教育的要求和學(xué)生在校的表現(xiàn)，與家長(zhǎng)交換教育孩子的意見(jiàn)。2小項(xiàng)要求達(dá)不到的，該小項(xiàng)不得分。34、主動(dòng)家訪，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，對(duì)本班學(xué)生每學(xué)期家訪一次以上。 235、任課教師要參加每學(xué)期召開(kāi)的家長(zhǎng)座談會(huì)。136、采用多種形式與渠道，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，如書信往來(lái)，開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，建立家長(zhǎng)委員會(huì)，設(shè)立家長(zhǎng)接待日等等。137、尊重家長(zhǎng)，不指責(zé)家長(zhǎng)，平等對(duì)待所有家長(zhǎng)。238、幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想，傳授科學(xué)的教育方法，提高教育藝術(shù)。2廉潔從教15分39、在教育