班組長(zhǎng)培訓(xùn)需求調(diào)查表

班組長(zhǎng)培訓(xùn)需求調(diào)查表你各位同仁，大家好公司為了發(fā)展需要以及為員工個(gè)人長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮,計(jì)劃組織班組長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng),請(qǐng)您配合我們完成此項(xiàng)調(diào)查,這對(duì)您的成長(zhǎng)非常有益!姓名： 所屬部門(mén)（車間）： 現(xiàn)任： 培訓(xùn)組織與安排1、 您的年齡結(jié)構(gòu):A：25歲以下 B : 25-35歲 3 C : 5-45歲 D : 45歲-55歲 E：55歲以上2、 您的學(xué)歷結(jié)構(gòu):A：本科以上 B :大?？谥袑?高中 C : 初中及以下3、您所在的班組在本年度是否組織過(guò)培訓(xùn)?如有,請(qǐng)簡(jiǎn)述培訓(xùn)內(nèi)容。A：從沒(méi)口很少 B :一季度一次一個(gè)月一次 C：半個(gè)月一次 D：其他培訓(xùn)內(nèi)容： 4、您覺(jué)得各級(jí)員工每月參加多長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)合適?A：0-4小時(shí) B : 57小時(shí) C : 7-12小時(shí) D ：12小時(shí)以上5、您認(rèn)為組織培訓(xùn)的頻率多久為佳?A：半年一次 B :每季度一次 C：每月一次口每周一次6、您認(rèn)為每次培訓(xùn)課時(shí)間多長(zhǎng)最適宜?A：1小時(shí) B :2小時(shí) C：半天口其他7、假如,鑒于您在某一領(lǐng)域的豐富經(jīng)驗(yàn),您被推薦擔(dān)任某一門(mén)課程的內(nèi)部講師,您是否樂(lè)意？A：非常樂(lè)意,既可以鍛煉自己,又可以分享知識(shí),何樂(lè)而不為B : 樂(lè)意,但是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),希望公司能提供關(guān)于講授技巧方面的培訓(xùn)C：樂(lè)意,但是沒(méi)有時(shí)間做這個(gè)事情D：需要考慮一下E：不會(huì)擔(dān)任8、最喜歡的培訓(xùn)方法(可多選,但不超過(guò)5項(xiàng))A: 案例分析 B: 課堂講授 C：專題研討 D: 團(tuán)隊(duì)問(wèn)題解決 E：交流座談會(huì)F: 模擬與角色扮演 G: 課堂討論口戶外訓(xùn)練H：游戲競(jìng)賽活動(dòng) I: 音像多媒體口其他:角色認(rèn)知（多選、單選）1、您認(rèn)為當(dāng)好一名稱職的班組長(zhǎng),最重要的因素有？A、精湛的技術(shù)技能 B、豐富的知識(shí)閱歷 C、私心不能太重、處事公平 D、發(fā)揮模范帶頭作用 E、敢于承擔(dān)責(zé)任F、關(guān)心愛(ài)護(hù)員工、樂(lè)于助人G、具有一定的獎(jiǎng)懲權(quán)2、您對(duì)您班組中成員的思想動(dòng)態(tài)A、非常了解 B、有一些了解 C、基本不了解3、請(qǐng)您自我評(píng)價(jià)擔(dān)任班組長(zhǎng)后的感受是？A、完全能勝任、工作有成就感 B、有壓力、有挑戰(zhàn),自信能干好C、想干好,但困難和壓力較大 D、勞神費(fèi)力沒(méi)感受到工作成就,沒(méi)啥意思E、辛苦責(zé)任大,沒(méi)啥實(shí)惠不想干4、您認(rèn)為自已擔(dān)任班組長(zhǎng)的動(dòng)力是？A、鍛煉自已、提升能力,為崗位成才打基礎(chǔ) B、體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,增加一些收入C、不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任 D、提升在團(tuán)隊(duì)中的威信,增強(qiáng)話語(yǔ)權(quán)E、反正要有人干,求的營(yíng)造良好工作氛圍的主動(dòng)權(quán)5、您是如何樹(shù)立您在班組成員前的威信的?A、工作能力強(qiáng) B、和同事關(guān)系很融洽 C、領(lǐng)導(dǎo)的支持 D、哥們義氣6、作為班組長(zhǎng),您是怎樣與班組成員溝通?A、班組會(huì) B、單獨(dú)約談 C、業(yè)余時(shí)間溝通7、您認(rèn)為班組長(zhǎng)需要具備的基本素質(zhì)有哪些?A、職業(yè)道德 B、業(yè)務(wù)素質(zhì)C、人格魅力D、心理素質(zhì)E、身體素質(zhì)8、要提高自身溝通技能,您覺(jué)得作為班組長(zhǎng)需要把握哪些內(nèi)容A、主動(dòng)關(guān)心班員 B、放下官架子 C、換位思考 D、控制情緒培訓(xùn)需求（專業(yè)方面）1、您認(rèn)為日前班組員工在哪些方面還有待學(xué)習(xí)提高?(A、公司級(jí)規(guī)章制度 B、生產(chǎn)管理制度 C、崗位技能 D、質(zhì)量意識(shí)E、安全意識(shí)F、6S總識(shí) G、工藝文件學(xué)習(xí) H、設(shè)備使用及維護(hù)I、其他:(請(qǐng)列示) 2、您在工作中最大的問(wèn)題是什么?A、缺乏專業(yè)知識(shí) B、缺乏人際交往技巧 C、缺乏有效的溝通方法D、缺乏工作技能 E、缺乏晉理技巧3、基于您目前的工作,您希望還在哪些方面得到提高?A、精益生產(chǎn) B、班組管理 C、班組員工輔導(dǎo) D、質(zhì)量管控E、計(jì)算機(jī)知識(shí)F、班組6S管理 G、產(chǎn)品知識(shí)H產(chǎn)品工藝 I、其他4、基于您目前的工作,您希望在哪些方面得到提升？A、崗位專業(yè)技能 B、團(tuán)隊(duì)管理與自我管理技能 C、班組通用管理技能D、精益質(zhì)量管控 E、溝通技能及人際關(guān)系 F、職業(yè)道德素養(yǎng)G、職業(yè)生涯規(guī)劃5、您工作中主要的客觀障礙是什么A、人員關(guān)系復(fù)雜 B 、切實(shí)可行的管理制度欠缺 C、團(tuán)隊(duì)配合不夠D、相關(guān)培訓(xùn)不足 E、整體氣氛不好 F、內(nèi)部溝通不暢G、工作目標(biāo)不清晰H、其它:(請(qǐng)列示) 6、如果您擔(dān)任培訓(xùn)講師,您更擅長(zhǎng)哪方面的課程講授?A、質(zhì)量管控 B、團(tuán)隊(duì)管理口提升執(zhí)行力 C、員工輔導(dǎo)與激勵(lì)口車間現(xiàn)場(chǎng)管理D、綜合技能提升口安全生產(chǎn) E、專業(yè)技術(shù)口其他:(請(qǐng)列示)7、除上面提及的內(nèi)容外，您還有哪些方面的培訓(xùn)建議? 8、您希望通過(guò)培訓(xùn)達(dá)到的效果? 或解決什么樣的問(wèn)題? 請(qǐng)根據(jù)你的實(shí)際情況，用下面的表格進(jìn)行自我測(cè)評(píng)，并在相應(yīng)的等級(jí)空格上打 編號(hào) 能力 項(xiàng)目當(dāng)前水平對(duì)公司的重要性對(duì)自己