九年級(jí)化學(xué)試卷.doc

九年級(jí)化學(xué)期中試卷說明：試卷滿分為100分?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量： H：1 C：12 N：14 O：l6 S：32 Na：23 Cu：64 Ca：40 Mg：24 Al：27 Fe：56第一卷 選擇題一、單項(xiàng)選擇題（本題包括15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。）下列各組變化中，前者屬于化學(xué)變化，后者屬于物理變化的是A. 冰雪融化，工業(yè)制氧氣 B. 鋼鐵生銹，紙的燃燒C. 蠟燭燃燒，蠟燭熔化D. 汽油揮發(fā)，食物腐爛下面是CO2、O2的自述，屬于物理性質(zhì)的是 下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 A加入塊狀固體B蒸發(fā)C檢查裝置氣密性D加熱固體制氧氣下列人體所需的微量元素中，如果缺乏會(huì)導(dǎo)致人患貧血癥的是 A銅元素B鋅元素 C鐵元素D錳元素空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的主要內(nèi)容包括“空氣污染指數(shù)”、“空氣質(zhì)量級(jí)別”、“首要污染物”等。下列物質(zhì)中，不屬于空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)的物質(zhì)是 A二氧化硫 B可吸入顆粒物C二氧化氮 D二氧化碳不能直接在酒精燈上加熱的玻璃儀器是 新- 課-標(biāo)-第-一-網(wǎng) A燃燒匙 B蒸發(fā)皿 C試管 D燒杯下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是 A. 細(xì)鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體B. 氫氣在空氣中燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰C. 將二氧化硫氣體通入紫紅色的高錳酸鉀溶液中，溶液褪色D. 木條在空氣中燃燒產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w 在地球的大氣層中，因二氧化碳含量的增加而使氣侯溫度升高的現(xiàn)象稱為溫室效應(yīng)。引起二氧化碳含量增加的主要原因是 A植物的光合作用 B人口增長(zhǎng)后呼出的二氧化碳 C含碳燃料的燃燒 D碳酸飲料中的二氧化碳放出在H2O、OH、H、H四種微粒中，屬于分子的是 AOH BH CH2O DH10由我國(guó)著名科學(xué)家、中國(guó)科學(xué)院院士張青蓮教授主持測(cè)定了銦、銥、銻、銪等幾種元素的相對(duì)原子質(zhì)量新值，其中他測(cè)定核電荷數(shù)為63的銪元素的相對(duì)原子質(zhì)量的新值為152。則下列說法正確的是 A銪元素的原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為63 B銪元素的原子核內(nèi)的中子數(shù)為63C銪元素的原子核外電子數(shù)為89 D銪元素的原子的質(zhì)量為15211下列解釋不正確的是 事 實(shí)解 釋A、H2O2可殺菌消毒，而H2O不能兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同B、溫度計(jì)中的水銀（汞）熱脹冷縮原子的大小發(fā)生改變C、氣體易被壓縮氣體分子間的間隔很大D、花香四溢分子在不斷運(yùn)動(dòng)12硫隔絕空氣加熱后會(huì)生成一種物質(zhì)，化學(xué)式為S8，關(guān)于S8的敘述不正確的有 A19.A、A、A 它是一種新型的化合物B它是一種單質(zhì) C它的一個(gè)分子中有個(gè)硫原子 D相對(duì)分子質(zhì)量為25613下表是三種氣體的密度（在0、101kPa條件下測(cè)定）和溶解程度（空氣的密度是1.293gL1）。實(shí)驗(yàn)室要收集氯化氫氣體，可采取的方法是 氣體性質(zhì)氫氣二氧化碳氯化氫密度(gL1)00898719751.628溶解程度極難溶于水能溶于水易溶于水 A向上排空氣法B向下排空氣法C排水集氣法D無法判斷14用自來水養(yǎng)魚時(shí)，殘留在水中的氯氣會(huì)對(duì)魚造成危害，常加入大蘇打來除去水中的氯氣。下列有關(guān)大蘇打【化學(xué)式為Na2S2O3】敘述錯(cuò)誤的是A大蘇打中硫元素的化合價(jià)為+2B大蘇打由三種元素組成C大蘇打中鈉、氧元素質(zhì)量比為23:24D大蘇打中含有O3分子15現(xiàn)在有一不純的氧化鐵樣品（里面只有一種雜質(zhì)），經(jīng)測(cè)定樣品中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%，則里面含有的雜質(zhì)可能是A氧化銅 B碳酸鈣C氧化鎂D氧化鋁第二部分 非選擇題（共60分）三、填空題（本題包括5小題，共26 分）21（5分）用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示下列意義：（1）2個(gè)硫原子 （2）3個(gè)氫分子 （3）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物 （4）4個(gè)鈣離子 （5）氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2 22.（4分）請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：新課標(biāo) 第一 網(wǎng) 液態(tài)氧氣、加碘食鹽、硫酸亞鐵、液態(tài)氫氣、干冰、氮?dú)?（1）可用作致冷劑的是 （2）可作食品保護(hù)氣的是 （3）能治療甲狀腺疾病的是 （4）可作火箭的助燃劑的是 23（包括2小題，共6分） （1）化學(xué)世界絢麗多彩，請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)淖帜柑羁铡?A紅色 B綠色 C黑色 D白色 E黃色 F紫黑色 高錳酸鉀固體 氧化鎂 堿式碳酸銅 （2）在下表“類別”欄目?jī)?nèi)，按三氧化硫示例選填合適的字母序號(hào)物質(zhì)名稱三氧化硫液氨水銀濃鹽酸類別BC A單質(zhì) B氧化物 C純凈物 D混合物24(6分)深入認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)，能合理地應(yīng)用它為人類服務(wù)。請(qǐng)按要求回答：化學(xué)反應(yīng)反應(yīng)現(xiàn)象文字表達(dá)式基本類型用途（舉一例）高錳酸鉀加熱分解 銅絲在空氣中加熱 鎂的燃燒 實(shí)驗(yàn)室電解水 鐵絲在氧氣中燃燒 25(5分)某同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入白色粉末攪拌溶解，靜置一會(huì)后，用下列左圖所示的裝置進(jìn)行過濾，請(qǐng)問：（1）白色粉末的名稱是 。（2）左圖中還缺少的一種儀器，該儀器的作用是 。 （3）過濾后發(fā)現(xiàn)，濾液仍渾濁，可能的原因是 。（一種即可）（4）改進(jìn)后過濾，得到了澄清透明的水，這種水是 （填純凈物、混合物）（5）他按右圖將該水電解： （填甲或乙）試管里產(chǎn)生的是氧氣。 四、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2小題，共17 分） 26（8分）結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題。 （1）標(biāo)號(hào)的儀器名稱： ， 。新-課 - 標(biāo)-第-一-網(wǎng) （2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，選用收集裝置 (填寫裝置序號(hào))。發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式是 。 （3）實(shí)驗(yàn)室常用固體鋅和稀硫酸溶液反應(yīng)制氫氣，選用的發(fā)生裝置是 （填“A”或“B”）。該裝置氣密性的檢查方法是 。 （4）用高錳酸鉀制取O2，如用D裝置收集O2，收集完畢時(shí)，應(yīng)先 （填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”）。反應(yīng)后的固體殘?jiān)?，通過以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是 (填寫選項(xiàng)字母)。 a烘干 b溶解 c過濾 d洗滌27(9分) 某?；瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究： 步驟水現(xiàn)象 用燃燒匙將硫點(diǎn)燃后伸入到大試管中，立即密封。硫燃燒 待硫熄滅后，將試管倒立于 盛有冷水的水槽中，并在水中將橡皮塞取下。如右圖一段時(shí)間后，試管中上升了一段穩(wěn)定的水柱，水約占試管容積的1/5加熱【收集資料】硫是一種淡黃色SO2 固體，在空氣中點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣發(fā)生反應(yīng)生成二氧化硫（表達(dá)式：S + O2 SO2）。是一種有刺激性氣味的氣體，易溶于水?！驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】第一小組同學(xué)選擇的藥品是足量的紅磷 ，設(shè)計(jì)了如下圖裝置。 紅磷水（1）紅磷在燃燒時(shí)的主要現(xiàn)象是 。（2）燃燒完畢，冷卻至室溫后打開止水夾，看到的現(xiàn)象是 。（3）一般不用木炭的原因是 。（4）集氣瓶中紅磷燃燒的文字表達(dá)式是 。【改進(jìn)實(shí)驗(yàn)】第二小組同學(xué)選擇的藥品是硫 ，步驟和現(xiàn)象是： （5）你認(rèn)為水上升的原因是 。（6）最終水約占試管容積的1/5，該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是 。（7）如果不足1/5，可能是下列原因中的 （填字母）。 A硫用量不足 B未冷卻至室溫 C氣密性不好（8）取試管中液體放入另一支試管中，在空氣中放置一段時(shí)間，然后加入紫色石蕊試液，紫色石蕊試液變?yōu)榧t色，說明其中生成了酸性物質(zhì)硫酸。請(qǐng)寫出硫酸的化學(xué)式 。給它加熱，發(fā)現(xiàn)它不變?yōu)樽仙?，?qǐng)你推測(cè)硫酸的一個(gè)化學(xué)性質(zhì) 。五、推斷題（本題包括1小題，共5 分）28A、BH八種物質(zhì)，有下圖所示關(guān)系：其中D能使帶火星的木條復(fù)燃，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變。試回答下列問題：（1）寫出物質(zhì)的名稱：C 、E 、F 。（2）B在中的作用是 。（3）寫出反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式： 。六、綜合題（本題包括1小題，共12 分）碳酸氫銨化學(xué)式：NH4HCO3凈 重：50kg含 氮：16.0%保 存：密封、防潮、陰暗處施 用：陰天，避免雨天、高溫天氣施用29. 某同學(xué)發(fā)現(xiàn)化肥袋上有一標(biāo)簽，如圖所示：根據(jù)圖示回答下列問題：（1）碳酸氫銨的一點(diǎn)物理性質(zhì) ，（2）碳酸氫銨的一點(diǎn)化學(xué)性質(zhì) 。【提出問題】 A. 為什么要避免高溫天氣使用？ B. 這種化肥含氮量是否達(dá)到16%，化肥中碳酸氫 銨的含量是多少？帶著這些問題，她取了一些化肥樣品，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。【查找資料】 A. 堿石灰能夠吸收水和二氧化碳，但是不吸收氨氣。 B. 濃硫酸能吸收氨氣?！拘再|(zhì)實(shí)驗(yàn)探究】碳酸氫銨石灰水堿石灰D她設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置：（3）用A裝置給碳酸氫銨加熱，裝藥品前，她必須進(jìn)行的一步操作是 。（4）取少量碳酸氫銨加入試管，加熱，聞到刺激性氣味，此氣體化學(xué)式為 。（5）連接A、B裝置，繼續(xù)加熱，觀察到試管口的現(xiàn)象是 ，B中的現(xiàn)象是 。（6）碳酸氫銨在受熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是 ?！竞糠治觥繉⒀b置A、C、D依次連接，加入10g化肥樣品，加熱至A中固體質(zhì)量不再改變。她稱量裝置D的質(zhì)量如表：實(shí)驗(yàn)前D裝置的質(zhì)量 150g實(shí)驗(yàn)后D裝置的質(zhì)量151.7g（7）由此分析得知：反應(yīng)中產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量為 。（8）通過反應(yīng)的表達(dá)式可以知道：氨氣中氮元素全部來自于碳酸氫銨（假設(shè)雜質(zhì)中不含氮元素），請(qǐng)計(jì)算此化肥含氮量為 。（9）請(qǐng)計(jì)算此化肥中碳酸氫銨的含量（寫出計(jì)算過程）（3分） 化學(xué)參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)選擇題12345678910CBCCDDDCCA11121314151617181920BAADACBCDBDA填空題 21.（1）2S （2）3H2 (3)H2O (4)4Ca2+ (5) 22. (1) 干冰 （2）氮?dú)?（3）加碘食鹽 （4）液態(tài)氧氣23.（1） F D B(2) C A、C（或C、A） D24.答案略 照明彈www.x （文字表達(dá)式、符號(hào)表達(dá)式、化學(xué)方程式都給分，主要現(xiàn)象描述正確即給分，用途只要答對(duì)一個(gè)即可）25.（1）明礬 （2）引流 （3）濾紙破損（合理即可）（4）混合物 （5）乙26（1）長(zhǎng)頸漏斗 水槽 （2） C ； 略（給分標(biāo)準(zhǔn)同前） （3）B ； 用止水夾夾緊橡皮管，從長(zhǎng)頸漏斗加水，（一段時(shí)間后），水不往下流，證明氣密性良好。 （4）從水中取出導(dǎo)管； b c d a27.（1）產(chǎn)生大量白煙 （2）水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶，最終約占集氣瓶體積的1/5 （3）生成的二氧化碳是氣體，集氣瓶壓強(qiáng)幾乎沒有變化 （4）略 （5）生成的二氧化硫氣體被水吸收，試管內(nèi)壓強(qiáng)減小 （6）氧氣體積約占空氣體積的1/5 （7）A C （其它答案不給分） （8