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文檔簡介
.,.一個概念的放射思維,放射思維的概念,.,紅色:縱向思維(同一家族)藍色:橫向思維(旁系家屬)綠色:放射性思維(實現(xiàn)突破,將想象拉開),.,放射思維的概念,.,放射思維的概念,由一個中心概念出發(fā),向四周放射出幾十、幾百、幾千、幾萬種聯(lián)想。這些聯(lián)想涉及到進入你大腦的每一個信息每一種感覺、記憶或思想(包括每一個詞匯、數(shù)字、代碼、食物、香味、線條、色彩、圖像、節(jié)拍、音符、紋路和肌理),將每一種可能的聯(lián)想用圖形表達出來,就出現(xiàn)了圍繞中心概念的多個表達。放射性思維導致“一意多形”,一個概念的多種表達形式。,.,.,.,放射思維的概念,思維導圖,.,.,放射思維的概念,思維導圖,.,放射思維的概念,思維導圖,訓練步驟,第1步:噴射式的發(fā)想確定中心概念后,快速地在這個詞四周的引線上寫出前數(shù)個聯(lián)想的單個關鍵詞,不能停下來選詞,要把進入腦海的第一個詞寫下來,這一點很重要,不要管這些詞是否很荒誕,這往往是打破舊的限制習慣的關鍵。創(chuàng)造充分的“自由聯(lián)想”的環(huán)境、過程。,.,放射思維的概念,思維導圖,訓練步驟,第2步:深入聯(lián)想在寫下的數(shù)個詞當中的任何一個詞中找到進一步的聯(lián)想,把這個詞作為衛(wèi)星詞,再做放射性聯(lián)想。按照它的放射的本質(zhì),每個加到思維導圖上的關鍵詞或圖形都可以自成一體地產(chǎn)生無窮多的聯(lián)想的可能性。常見的“聯(lián)想”有邏輯聯(lián)想和形象聯(lián)想。,.,邏輯聯(lián)想,.,形象聯(lián)想,.,形象聯(lián)想,.,第3步:尋找關聯(lián)暫停下來,仔細看所生成的眾多想法,1)找出與眾不同的新元素或令自己激動的亮點;2)在不同的枝節(jié)上,可能找到一定的聯(lián)系,善于發(fā)現(xiàn)并把他們結合起來,可用不同顏色的筆標出來。注:1)距離中心詞越遠的元素創(chuàng)新性越強;2)兩個元素的距離越遠,一旦發(fā)生意義關聯(lián)或形式關聯(lián),則創(chuàng)意越新。,放射思維的概念,思維導圖,訓練步驟,.,.,放射思維的概念,思維導圖,訓練步驟,第4步:提出方案,畫草圖把有價值的想法提出來,結合、圍繞要解決完成的題目做進一步聯(lián)想、完善,提出創(chuàng)意方案,完成草圖設計。兩個原則:開發(fā)新元素(沒被使用或沒被引起注意的元素);減法原則(用最少的元素、最簡潔的方式表達創(chuàng)意)。,.,新鮮,.,放射思維的概念,思維導圖,訓練步驟,兩點提示,.,放射思維的概念,思維導圖,訓練步驟,兩點提示,.,.,.,放射思維的概念,思維導圖,訓練步驟,兩點提示,學生練習實例(1),.,網(wǎng)絡,.,印象,.,回歸,.,回歸,.
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