人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè) 第三單元第六課時(shí)減法 同步測(cè)試（I）卷_第1頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè) 第三單元第六課時(shí)減法 同步測(cè)試（I）卷_第2頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè) 第三單元第六課時(shí)減法 同步測(cè)試（I）卷_第3頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè) 第三單元第六課時(shí)減法 同步測(cè)試（I）卷_第4頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè) 第三單元第六課時(shí)減法 同步測(cè)試（I）卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩3頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè) 第三單元第六課時(shí)減法 同步測(cè)試（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、 填空題 (共10題；共30分)1. （2分） 計(jì)算 41=_33=_51=_01=_71=_42=_44=_52=_02=_72=_2. （2分） 求減數(shù) _3=13. （2分） (2019一上藤縣期中) 看數(shù)畫上相應(yīng)的。_4. （5分） 算一算，填一填 _5. （5分） 拿走與計(jì)算 4_=26. （2分） 添加與計(jì)算 （1） 4_=5 （2） 1_=4 （3） 2_=2 （4） 3_=4 （5） 3_=5 （6） 1_=2 （7） 2_=4 （8） 5_=5 7. （2分） 開火車。51_3_3_44_213_8. （2分） 填空 4-3=_1+4=_9. （2分） 填上空缺的數(shù)。_10. （6分） 在方框里填數(shù) 二、 應(yīng)用題 (共8題；共57分)11. （6分） 看圖寫算式 12. （5分） 看圖列算式 13. （5分） 小猴子吃了桃子，高高興興地去樹林里找媽媽，結(jié)果驚動(dòng)了樹上的4只小鳥，小鳥都飛走了你會(huì)列算式嗎？應(yīng)該怎么算？ 14. （5分） 根據(jù)圖意，列式計(jì)算 15. （6分） 看圖列算式 16. （10分） 同學(xué)們到體育組借球，一班借走3個(gè)，二班借走2個(gè)，體育組共少了幾個(gè)球？ 17. （10分） 看圖回答 18. （10分） 看圖列式計(jì)算 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)參考答案一、 填空題 (共10題；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、6-7、6-8、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 應(yīng)用題 (共8題；共57分)11

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論