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二年級下冊期末檢測語文試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、填空題1 . 我會查字典。為下面句中的“拉”字釋義。拉:牽,扯;用車載運;幫助(1)他的車來拉貨了。( )(2)他目前學(xué)習(xí)上有困難,我們大家拉他一把。( )(3)漁夫把魚網(wǎng)拉上來。( )“仰”用音序查字法應(yīng)查大寫字母( ),音節(jié)是( ),字典中的解釋有:臉向上;敬慕;依靠、依賴?!靶叛觥敝械摹把觥睉?yīng)選( ),“仰仗”中的“仰”應(yīng)選( )。2 . 比一比,再組詞。源(_)垮(_)炬(_)簡(_)濃(_)墳(_)熔(_)箭(_)3 . 按課文內(nèi)容填空1.五嶺逶迤騰細浪,_。2.七律長征的作者是_,全詩表現(xiàn)了_。3.全詩為我們展示了五幅紅軍長征途中的“征難圖”,分別是:_、_、_、_、_。二、語言表達4 . 按要求寫句子。1海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚,有的像綻開的花朵,有的像分枝的鹿角。(用加點的詞語寫句子)_2小鹿側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。(仿寫句子)_三、現(xiàn)代文閱讀冬家在北方,不算很北的地方,但是冬季很長,也很冷,每一年冬天都會下雪。不是冬季的所有時間都會下雪,只有進入冬天以后,長時間凜冽的北風(fēng)盡情掃蕩幾番之后,天氣會突然暖和一點,不是春天要來,而是冬天的信使雪花兒要來了。北方的氣候,進入深秋,就會變得異常陰冷,所以,不能用寒冷作為秋冬季分界線的。只有一場潔白的大雪把青青的麥苗、蒼茫的群山、干枯的樹杈、低矮的屋檐,綿延的大地都包裹得嚴嚴實實的時候,冬天才算來到了,完整了那些整日忙著四處覓食的麻雀們這會兒全都縮在屋檐下,偶爾探出兩粒黑豆一般的小眼睛,張望著雪花停了沒有;平日喜歡昂著脖子、四處耍威風(fēng)的白鵝自愧難以和雪片比比身上的潔白顏色,收斂了歌聲,鉆到牛欄下,翻揀從牛槽掉下的草料,或許還有夏天沒有歸倉的谷粒;小娃娃們不再游街串巷地跑個沒夠,不用大人們的呵斥,安靜地鉆到暖暖的被窩里,想象著老人的故事會有怎樣的結(jié)局。鳥雀歸巢,雞鴨入籠,喧鬧的大地被一種無聲的從容包裹其中了。萬籟俱寂的夜晚,偶然聽到窗外積雪壓折枯枝的清脆聲響,清冽的寒冷無形地和聲音一道從耳朵流進身體。星星點點的燈火點綴著沒有星光的夜晚,牽動著遠方游子對家的思念,那種時刻的溫暖可曾把童年與故鄉(xiāng)的記憶層層潤染。5 . 用“_”在文中畫出一個擬人句,并試著仿寫。仿寫:_6 . 北方冬季的特點是:_。7 . 為什么不能用寒冷作為北方秋冬季的分界線?( )A. 因為只有下雪了才預(yù)示著冬天真的來了。B. 因為北方的氣候,進入深秋,就會變得異常陰冷。8 . 文中各種動物和小娃娃們?nèi)绾蚊鎸蓝拇笱縚9 . 本文表面是寫北方的“冬”,其實作者想通過對“冬”的描寫來表達自己另外一種心境,下列說法正確的一項是( )。A. 作者描寫了冬季家鄉(xiāng)的雪景,表達了對這些景色的喜愛之情。B. 作者借助對家鄉(xiāng)冬季景色的描寫,表達了自己對家鄉(xiāng)的思念之情。A作者對家鄉(xiāng)的冬天充滿了畏懼,表達了自己對家鄉(xiāng)寒冬的恐懼之情。四、信息匹配10 . 選擇正確的讀音填空。tiotio1.大家每天要到很遠的地方去挑(_)水。2.哥哥小心地用樹枝挑(_)起地上的毛毛蟲。五、書面表達11 . 開心寫話。春天來了,讓我們走出家門,到田野里、公園里、山坡上去看看吧!然后把自己看到的、聽到的、想到的用一段話寫下來。六、判斷題12 . 判斷題(對的在括號里打“”,錯的打“” )1、以開頭的韻母與聲母j、q、x相拼時,上的兩點可以省略。(_)2、“凸”和“凹”的筆畫數(shù)都是5畫;“凸”的第4筆的名稱是橫折折豎。(_)3、現(xiàn)代漢語詞匯中,雙音節(jié)詞占優(yōu)勢。(_)4、嘆號和問號都可以用于反問句的末尾。(_)5、“月兒明,風(fēng)兒靜”(搖籃曲)句中的省略號表示引文的省略。(_)七、書寫13 . 讀拼音,寫詞語。mng xin t bi mi hu b si zu h
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