健康評(píng)估—社會(huì)評(píng)估ppt課件

.,1,（一）人際關(guān)系的概念,概念：人際關(guān)系是在社會(huì)交往過程中形成的，以個(gè)人情感為基礎(chǔ)建立的直接的心理上的聯(lián)系，反映人與人之間在心理上的親疏遠(yuǎn)近距離。,.,2,人際關(guān)系-一生的需要,心理學(xué)家Weiss(1968)指出，人有6種人際關(guān)系的需要：通過隸屬于同伴或朋友而獲得安全感；通過參加社團(tuán)或集體活動(dòng)而獲得社會(huì)完整性；通過參加志愿者服務(wù)或幫助他人而獲得改善人際關(guān)系的機(jī)會(huì)；通過自己的能力在班級(jí)或團(tuán)體中得到承認(rèn)而獲得自我價(jià)值感；來自家人和朋友的可靠支持；從教師或咨詢員處獲得指導(dǎo)以幫助自己處理好各種問題。,.,3,（二）人際關(guān)系建立與發(fā)展的過程,互不認(rèn)識(shí)開始注意表面接觸建立友誼親密關(guān)系,.,4,人際關(guān)系的結(jié)構(gòu)人際關(guān)系形成的前提條件認(rèn)知人際關(guān)系的主要調(diào)節(jié)因素情感人際關(guān)系溝通的手段行為人際關(guān)系的特點(diǎn)復(fù)雜性情感性直接性,（三）人際關(guān)系結(jié)構(gòu)特點(diǎn),.,5,（三）影響人際關(guān)系的因素,1：社會(huì)認(rèn)知2：人際吸引相近吸引：熟悉相似性吸引互補(bǔ)性吸引相悅吸引儀表吸引：外貌敬仰性吸引：能力,.,6,社會(huì)認(rèn)知：是個(gè)體對(duì)自己或他人的心理特征、心理狀態(tài)、行為動(dòng)機(jī)及意向做出的理性分析與判斷的過程，包括感知、判斷、推測(cè)和評(píng)價(jià)等一系列的心理過程。,人際關(guān)系評(píng)估,.,7,（四）人際關(guān)系的評(píng)估方法,會(huì)談法觀察法調(diào)查法社交測(cè)量法常用的人際關(guān)系評(píng)定量表：人際關(guān)系自評(píng)量表莫里諾（J.L.Moreno,1934）提出的“社交測(cè)量法”,.,8,莫里諾的“社交測(cè)量法”,主要用于研究團(tuán)體內(nèi)（特別是小團(tuán)體）成員之間人際關(guān)系和人際相互作用的模式。強(qiáng)調(diào)人與人之間的相互作用。在研究團(tuán)體效率和凝聚力方面等具有很強(qiáng)的應(yīng)用性。,.,9,課堂討論,你說我說：,當(dāng)我們遇到困難時(shí)，會(huì)找誰幫忙？,.,10,（三）社會(huì)支持系統(tǒng)概述,所謂個(gè)人的“社會(huì)支持系統(tǒng)”，指的是個(gè)人在自己的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中所能獲得的、來自他人的物質(zhì)和精神上的幫助和支援。一個(gè)完備的支持系統(tǒng)包括親人、朋友、同學(xué)、同事、鄰里、老師、上下級(jí)、合作伙伴等，當(dāng)然，還應(yīng)當(dāng)包括由陌生人組成的各種社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)。,.,11,內(nèi)容上的4個(gè)維度第一個(gè)維度為物質(zhì)支持、工具性支持或有形支持第二個(gè)維度為情感支持:最重要的一部分第三個(gè)維度為信息支持第四個(gè)維度為評(píng)價(jià)性支持或肯定性支持,社會(huì)支持狀態(tài)評(píng)估,.,12,影響社會(huì)支持的因素：與個(gè)體是否體驗(yàn)到社會(huì)支持有關(guān)與個(gè)體對(duì)社會(huì)支持的利用程度有關(guān)與社會(huì)關(guān)系有關(guān),社會(huì)支持狀態(tài)評(píng)估,.,13,家庭評(píng)估文化評(píng)估環(huán)境評(píng)估,社會(huì)支持狀態(tài)評(píng)估,.,14,（一）家庭評(píng)估,家庭的概念及特征家庭的評(píng)估內(nèi)容,.,15,1、家庭的概念及特征,家庭是以一定的婚姻關(guān)系、血緣或收養(yǎng)關(guān)系組合起來的社會(huì)生活基本單位，是一種特殊的心理認(rèn)可群體。特征：家庭至少應(yīng)包括兩個(gè)或兩個(gè)以上的成員?；橐鍪墙⒓彝サ幕A(chǔ)和依據(jù)。家庭的成員應(yīng)以共同生活，有較密切的經(jīng)濟(jì)情感交往為條件。,.,16,家庭的評(píng)估內(nèi)容,家庭類型家庭生活周期家庭功能家庭危機(jī),.,17,2、家庭類型,核心家庭主干家庭聯(lián)合家庭單親家庭重組家庭丁克家庭,.,18,核心家庭,即由一對(duì)夫婦及其未婚子女生活在一起而組成的家庭。家庭規(guī)模小，關(guān)系簡單，只有一個(gè)核心，是最穩(wěn)定的一種家庭結(jié)構(gòu)。,.,19,主干家庭,又稱直系家庭或擴(kuò)大的核心家庭，是由一對(duì)夫婦與父母和未婚子女一起生活的家庭。（兩代或兩代以上夫妻組成，每代最多不超過一對(duì)夫妻，且中間無斷代的家庭）。,.,20,聯(lián)合家庭,即家庭中任何一代含有兩代以上夫妻的家庭，如父母和兩對(duì)或兩對(duì)以上已婚子女及其孩子組成的家庭，或是兄弟姐妹婚后不分家的家庭。,.,21,單親家庭,單身家庭指只有一個(gè)人的單身家庭，包括終身不娶或不嫁的獨(dú)身主義者與喪偶或離異后單獨(dú)生活者等等。,.,22,重組家庭,夫妻中至少有一個(gè)人曾經(jīng)結(jié)過婚，也可有一個(gè)或者多個(gè)前次婚姻的子女及重組后的共同子女。,.,23,丁克家庭,夫妻組成無子女,.,24,其他家庭,同性戀家庭指兩個(gè)同性基于性關(guān)系組成的家庭。未婚同居家庭指沒有履行法定結(jié)婚手續(xù)而存在性關(guān)系的兩個(gè)異性組成的家庭。,.,25,思考,一對(duì)已婚夫妻和他們兩個(gè)未婚的孩子一起生活，是什么類型的家庭結(jié)構(gòu)？父母、已婚的哥嫂、已婚的弟媳組成的家庭。這個(gè)家庭是什么結(jié)構(gòu)？父母、已婚的哥嫂、未婚的妹妹和弟弟組成的家庭。這個(gè)家庭是什么結(jié)構(gòu)？,.,26,3、家庭生活周期,.,27,4、家庭功能,感情支持功能：是溫暖的港彎，具有安全感、歸屬感、親密感和幸福感。社會(huì)化功能：指導(dǎo)子女接受教育、了解和接觸社會(huì)，培養(yǎng)孩子社會(huì)責(zé)任感、社會(huì)交往意識(shí)和技能。繁衍與養(yǎng)育功能：是生育子女、繁衍后代的基本單位。經(jīng)濟(jì)功能：滿足衣、食、住、行以及子女教育、醫(yī)療保健等需要。健康照顧功能：撫養(yǎng)、贍養(yǎng)。,.,28,5、家庭危機(jī),因家庭壓力超過家庭資源，導(dǎo)致家庭功能失衡的狀態(tài)。家庭常見的壓力包括：經(jīng)濟(jì)收入低下或減少；家庭成員間關(guān)系的改變或終結(jié)；家庭成員角色的改變；家庭成員道德頹廢；家庭成員生病、殘障、無能等。,.,29,（二）文化評(píng)估,文化的定義文化的要素文化評(píng)估方法與內(nèi)容,.,30,1、文化的定義,文化是在某一特定群體或社會(huì)的生活中形成的，社會(huì)及其成員所特有的物質(zhì)和精神財(cái)富的總和，即特定人群為適應(yīng)社會(huì)環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境而共有的行為和價(jià)值模式。具有民族性、繼承性、獲得性、共享性、復(fù)合性等特征。,.,31,2、文化的核心要素,價(jià)值觀信念信仰習(xí)俗,.,32,文化的要素-價(jià)值觀,價(jià)值觀是指?jìng)€(gè)體對(duì)生活方式與生活目標(biāo)價(jià)值的看法或思想體系。價(jià)值觀決定人的自我認(rèn)識(shí)，它直接影響和決定一個(gè)人的理想、信念、生活目標(biāo)和追求方向的性質(zhì)。,.,33,.,34,文化的要素-信念與信仰,對(duì)事物和思想的極度尊崇和信服信仰以此為精神寄托及行為準(zhǔn)則信仰自己認(rèn)為可以確信的看法信念在自身經(jīng)歷中積累起來的認(rèn)識(shí)原則信念與個(gè)性、價(jià)值觀聯(lián)系密切信念,.,35,斯大林，是蘇聯(lián)執(zhí)政時(shí)間最長（19241953年）的最高領(lǐng)導(dǎo)人，在任期間，全力進(jìn)行社會(huì)主義工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化，使蘇聯(lián)成為重工業(yè)和軍事大國，但同時(shí)也導(dǎo)致了烏克蘭大饑荒。斯大林樹立對(duì)自己的個(gè)人崇拜，實(shí)施大清洗，并對(duì)車臣等少數(shù)族裔進(jìn)行壓迫流放，嚴(yán)重破壞了民主和法治。,.,36,.,37,課堂互動(dòng)討論：,不同價(jià)值觀對(duì)健康問題態(tài)度的差異？當(dāng)患者確診為癌癥時(shí)應(yīng)該告訴他嗎？,.,38,解析：,國家文化不同，價(jià)值觀的差異也很大，對(duì)待健康問題的態(tài)度也截然不同。在西方國家，一般會(huì)將癌癥患者的病情告知其本人中國人強(qiáng)調(diào)對(duì)患者保密，擔(dān)心因心理遭受打擊，喪失信心而過早死亡。,.,39,3、文化評(píng)估方法與內(nèi)容,方法：交談法觀察法內(nèi)容：價(jià)值觀的評(píng)估健康信念的評(píng)估習(xí)俗的評(píng)估,.,40,（三）環(huán)境評(píng)估,環(huán)境的定義環(huán)境的分類環(huán)境的功能評(píng)估方法,.,41,1、環(huán)境的定義,環(huán)境：狹義是指環(huán)繞在中心事物周圍的區(qū)域；廣義是指人類賴以生存、發(fā)展的社會(huì)與物質(zhì)條件的總和。環(huán)境分類：內(nèi)環(huán)境外環(huán)境物理環(huán)境社會(huì)環(huán)境,.,42,物理環(huán)境,基本概念：物理環(huán)境是一切存在于機(jī)體外環(huán)境的物理因素的總和。包括空間、聲音、溫度、濕度、室內(nèi)裝潢、布局等。評(píng)估內(nèi)容：包括家庭的居住環(huán)境及家庭安全，工作場(chǎng)所和病室等。,.,43,社會(huì)環(huán)境評(píng)估,內(nèi)容：制度法律經(jīng)濟(jì)文化教育生活方式社會(huì)關(guān)系社會(huì)支持,.,44,社會(huì)環(huán)境中與健康密切相關(guān)的有：,內(nèi)容：經(jīng)濟(jì)文化教育生活方式社會(huì)關(guān)系社會(huì)支持,.,45,4、社會(huì)評(píng)估方法,觀察法交談法詢問法調(diào)查表尋訪實(shí)地觀察抽樣調(diào)查,.,46,測(cè)試題,1護(hù)士角色屬于A第一角色B第二角色C第三角色D基本角色E獨(dú)立角色2病人角色屬于A第一角色B第二角色C第三角色D基本角色E獨(dú)立角色3個(gè)體對(duì)角色的理解和認(rèn)識(shí)是A角色領(lǐng)悟B角色實(shí)踐C角色期待D角色準(zhǔn)備E角色沖突4光環(huán)效應(yīng)產(chǎn)生的認(rèn)知偏差是一種A社會(huì)感應(yīng)的現(xiàn)象B以偏概全的現(xiàn)象C信息干擾的現(xiàn)象D先入為主的現(xiàn)象E社會(huì)適應(yīng)的現(xiàn)象答案：1.B2.C3.A4.B,.,47,5矩陣分析法是評(píng)估A.情緒的方法B.社會(huì)角色的方法C.社會(huì)支持的方法D.自尊的方法E.人際關(guān)系的方法6人際關(guān)系人