長沙市2019-2020學(xué)年語文六年級下冊16 表里的生物練習(xí)卷B卷

長沙市2019-2020學(xué)年語文六年級下冊16 表里的生物練習(xí)卷B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、填空題1 . 在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。1.這種設(shè)計，（_）減輕了流水對橋身的沖擊力，（_）減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。2.60周年國慶大閱兵（_）展示了我們國家武裝力量建設(shè)的成就，（_）樹立了民族自信心和自豪感。3.（_）我的家在美麗的大草原上，（_）我愛美麗的大草原。4.（_）你 不來找我，（_）給我打個電話。根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。2 . 所見中描寫小牧童動態(tài)的詩句是：_，_。3 . 大青樹下的小學(xué)一文中,“這就是我們可愛的小學(xué)，一所邊疆的小學(xué)?！边@句話表達了作者怎樣的情感？（ ）A興歡喜B自豪贊美4 . 花的學(xué)校一文中，主要運用了哪種修辭手法。（ ）A排比B夸張C擬人5 . 詞語練習(xí)（1）寫出下列詞的近義詞。遐思 透明 神秘 寬闊 （2）寫出下列詞的反義詞。光明流動 有趣 仰二、現(xiàn)代文閱讀閱讀我們需要信仰法國著名作家雨果說：“信仰是人生所必需的，什么也不信的人不會有幸福?！钡拇_，當(dāng)近代的中國陷入水深火熱之時，無數(shù)熱血青年，為了信仰，放棄了錦衣玉食的安逸生活，浴血奮戰(zhàn)于御敵的沙場；為了信仰，他們放棄了功名利祿，默默無聞于輝煌后的平凡。他們的人生之所以無怨無悔，是因為他們有信仰。和平時期，我們同樣需要信仰。著名作家梁曉聲在中央電視臺講過一段經(jīng)歷：他在美國時，有一次要橫穿馬路，紅燈亮了，但左右兩邊并沒有汽車，他身邊有位老太太也照章停下，安安靜靜地等候綠燈。他問了老太太一句：“現(xiàn)在沒有汽車，為什么不走過去？”老人回答說：“也許，我們身后那棟房子里，會有一個小孩正在看街景。如果他看見我們走過去，以后照我們的樣子橫穿馬路，也許就會出事?！边@個回答，聽起來有點出乎意料。在我們這里是否遵守規(guī)則，首先要看對自己是不是有利，如果有利，看見自己既無危險，又可以搶時間，就“忘了”規(guī)則；其次，是看看自己會不會被發(fā)現(xiàn)，如果看見了紅燈卻看不見警察，又相信此處沒有隱藏的監(jiān)視器，于是就“大膽地往前走”了。當(dāng)這種心理狀態(tài)成為“正?！敝螅B基本的是非也會被顛倒過來。例如，梁曉聲講的經(jīng)歷還有“后話”：他回國后，有一次在路口紅燈面前停車，但是左右兩邊都無來車。他后面的車一輛接一輛“勇往直前”闖紅燈，繞過他身邊時還沖著他大罵：“你神經(jīng)有毛病!”我們的人心有太長的時間偏向于急功近利，只從眼前的算計出發(fā)，不考慮長遠的事情；只從自己的利益出發(fā)，不考慮他人的利益，更不考慮自己與社會、自然、世界整體的關(guān)系。無數(shù)的這種人隨時在抱怨、又隨時在卷入道德的缺失，其實來源于我們思想深處的問題片面偏向于狹隘的理智，忽略了良心或良知、公平或正義、無私或博大的愛心。而人類不可缺少的，當(dāng)今社會迫切需要的良知、正義、愛心，恰恰都超出了個人狹隘的理智，它們涉及與他人、社會、自然和世界整體的關(guān)系，因為它們最強大的保障，乃是超越了狹隘理智的信仰!有一個年近半百的北京人，當(dāng)看到云南某邊遠鄉(xiāng)村沒有小學(xué)，那里的兒童沒有受教育的機會時，他毅然離開了繁華的首都北京，孤身一人前往辦學(xué)。在那個沒有電話、沒有自來水、沒有郵遞員的地方，他克服種種困難，用自己微薄的積蓄自建校舍，給學(xué)生買鞋子，為村民修水渠我想，世俗的任何名利和算計，都不可能給予他這么大的力量，除了信仰。契訶夫說過：“我覺得人都應(yīng)有信仰，或者都應(yīng)當(dāng)去追求信仰，不然，他的生活就空洞了。”信仰（ ），信仰（ ），信仰（ ）。因此，我們需要信仰。6 . 選文談?wù)摰闹饕獑栴}是什么？_7 . 把下面的短語填入文中恰當(dāng)?shù)睦ㄌ柪?。A會使世界充滿愛的溫暖B會使人生更有意義C會使人心胸坦蕩8 . 讀選文第9自然段中畫線的句子，看看作者運用了什么方法來證實自己的觀點，是從哪個角度談的。_9 . 人有了信仰就會超越狹隘的理智，具有_。（用原文回答）閱讀短文，回答問題。謙卑的人有福先民造出廟宇叩拜的理由之一，在于表達自己對造物主的謙卑。無論造物主是上帝，抑或就是大自然本身。他們謙卑，并非真的見過上帝，而是生活中的種種奇跡譬如土地上生長莊稼，清澈的河水可供飲用，孩子們健康成長在表明，人的存在并不僅由人的力量完成。于是他們謙卑，伏在地上求得神的喜歡，使莊稼明年繼續(xù)生長，讓孩子們的孩子依然健康。謙卑正是一種姿態(tài)。如果認識到人在自然環(huán)境中是一員而非一霸，認識到自己在知識的疆域中的距離，認識到氣象藹然是別人最喜歡的一張名片，那就會選擇謙卑。謙卑是找準了自己的位置。一個人在時代、事業(yè)與家庭中都有一個最合適的位置。聰明的人最清楚自己的位置在哪里，坐下來，像觀賞電影一樣展開自己的人生。而另一些人，終生都在找位置，而無暇坐下來做應(yīng)做的事情。無論在什么樣的際遇里，你只要謙卑，生活的位置就會向你顯示出來。謙卑是一種睿知。許多人對牛頓晚年的一段話不解。他說，在科學(xué)面前，我只是一個在岸邊揀石子的小孩。這并非偽遜，實為感嘆。牛頓窮畢生之力，終于看到了宇宙的浩瀚無際，也看到了自己的局限性。愛因斯坦正是發(fā)現(xiàn)了牛頓古典力學(xué)在特定情形下的謬誤后，才開創(chuàng)了相對論。這一點，牛頓即使活著也不會驚訝，因為他從不為創(chuàng)立了足稱不朽的定律而狂妄。所有稱得上大師的人，他們的創(chuàng)造力使他們謙卑。如果在乞丐面前不夠謙卑，證明他是一個有錢人；如果在世界的壯美面前仍不謙卑，則證明他是愚人。謙卑是美。諂媚、趨炎附勢種種惡行與謙卑無關(guān)。謙卑是虛懷若谷所顯示的平靜，是洞悉人心之后的安然。謙卑不是讓你向勢高一頭的人畏縮。它是心智的清明，在天地大美面前豁然醒悟之后的喜悅。謙卑使人煥發(fā)出美，不光彬彬有禮，也不光以笑顏悅?cè)耍且粋€人在歷經(jīng)滄海之后才有的一種親切，大善盈胸之際的一份寬厚，物欲淘凈之余呈現(xiàn)的一顆赤子之心。這種姿態(tài)超凡脫俗，使人心儀不已。這就是謙卑的力量。10 . 結(jié)合語境，理解文中加點詞語的含義。彬彬有禮：_惡行：_11 . 本文題為“謙卑的人有?！保闹袕模╛）（_）（_）三方面作了闡述。12 . 將下面列舉的三則表現(xiàn)人物謙卑的材料與文中畫線的三句話分別對應(yīng).a.戰(zhàn)國時期，趙國功績顯赫的名相藺相如面對武將廉頗咄咄逼人的為難，堅持避讓，化解了矛盾，維護了國家的安寧。b.從朝鮮戰(zhàn)場載譽回國的彭德懷在一次參加招待會時，有記者說：“您是中國人民的偉大兒子。”他糾正說：“我是偉大的中國人民的兒子?！眂.有人問球王貝利：“你對自己踢進的哪一個球最滿意。”他回答：“下一個?！本洌╛）句（_）句（_）13 . “（牛頓說）在科學(xué)面前，我只是一個在岸邊撿石子的小孩?！蹦阍鯓永斫膺@句話。_14 . 再讀全文，補充你對“謙卑”的看法：_三、信息匹配15 . 選擇正確的讀音示意（sh s）寫字（z zh）桌子（zhu zuo）山村（cn chn）聲音（shn