青島版小學科學一上第一單元第1課《走進科學課》課件_第1頁
青島版小學科學一上第一單元第1課《走進科學課》課件_第2頁
青島版小學科學一上第一單元第1課《走進科學課》課件_第3頁
青島版小學科學一上第一單元第1課《走進科學課》課件_第4頁
青島版小學科學一上第一單元第1課《走進科學課》課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩12頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

課后作業(yè),回顧反思,活動過程,情境導入,走進科學課,1,科學是什么？（什么是科學？）,情境導入,想一想說一說,講故事：皮鞋是怎樣發(fā)明的（生活中處處有科學）,在很久以前，人們都是光著腳走路的，腳經常會被石頭扎痛。國王為了造福他的臣民，就下了“在所有的道路鋪上牛皮”的命令?？墒羌词箤⑺械呐６細⑺?，牛皮也鋪不滿道路啊！有個聰明的仆人提議：在每個人的腳上裹上一層牛皮。于是，最初的“皮鞋”就產生了。,科學與我們的生活密不可分,請同學們講一個像這樣的科學故事（與科學家有關的以也可）,活動過程,活動一：科學課上做什么？,科學課上首先要仔細觀察,活動過程,科學課上做什么？,科學課上還需要認真思考（做實驗輔助驗證），最終走向創(chuàng)造！,活動過程,活動一：請同學們認真仔細觀察小魚圖案。,小魚的頭朝向,透過透明的礦泉水瓶子觀察，看看小魚有沒有變化,交流匯報,說一說自己的發(fā)現這是什么原因造成的？,分組活動,為了更好的解釋這個現象，大家可以利用手中的礦泉水瓶子來探究一下，操作方法：先用一只手的手心貼緊瓶子的對面，觀察手指的方向；然后將這只手逐漸遠離瓶子，再觀察手指的方向。小組的每個同學都要操作并觀察，然后討論原因。,匯報交流,這個（些）裝滿水的瓶子相當于一個柱面凸透鏡，當手心緊貼瓶子的時候，這個鏡子并沒有發(fā)揮作用，而當手心離開瓶子一定距離以后，就會發(fā)生光的折射和反射現象，所以，我們看上去手指的方向會發(fā)生逆轉（左右相反）；同理，我們看到的小魚圖案也是這樣的。,活動過程,活動二：實驗操作有趣的胡椒粉。,下發(fā)實驗器材：每組一個小盆子，里面裝大約一半水，然后分別在每個盆子的水面上撒一些胡椒粉。說一說自己看到的現象能不能把這些胡椒粉吹散開呢？嘗試各種方法，如吹、攪拌等，注意安全。,實驗操作有趣的胡椒粉,往水盆中滴入一滴洗手液或者洗潔精觀察現象思考原因,科學與生活,生活中這些有趣的科學現象還有很多，只要同學們善于觀察，善于思考，善于通過實驗去驗證，肯定能發(fā)現并解決很多問題。誰能舉一個例子？可以是發(fā)現人們已經解決了的問題，也可以是自己的設想，還可以是自己的疑惑等等,回顧反思,你有哪些收獲？,課后作業(yè),1.準備部分玩具，研究它們的秘密

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論