醫(yī)院普外科自我總結(jié)

1、醫(yī)院普外科自我總結(jié)醫(yī)院普外科自我總結(jié)1實(shí)習(xí)是每個(gè)醫(yī)學(xué)生必要不可缺少的學(xué)習(xí)階段， 作為一個(gè)在臨床經(jīng)驗(yàn)上十分欠缺的初學(xué)者， 除了自己的帶教老師外， 病房其他的醫(yī)師、護(hù)士和患者本人都是值得請教的老師。因此，我保持謙虛、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極參加病房所有的學(xué)習(xí)、醫(yī)療、討論等活動(dòng)，從最基本的查體、病程記錄做起，逐步磨礪自己。在進(jìn)入 icu 前帶教師向我講解 icu 內(nèi)管理制度和消毒制度，并介紹 icu 環(huán)境，使我對監(jiān)護(hù)室有所了解，工作起來得心應(yīng)手。特別安排?？萍膊≈R講座， 即對胸心外科常見病的介紹， 使我對胸心外科疾病有一定的認(rèn)識，有利于術(shù)后監(jiān)護(hù) 。此外，還進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理方面帶教，如對病人術(shù)前教育、心理護(hù)

2、理和生活護(hù)理。首先使我了解中心靜脈測壓的意義和重要性， 它是直接反應(yīng)左心功能和衡量血容量的客觀標(biāo)準(zhǔn)， 指導(dǎo)補(bǔ)液速度和評估血容量。 影響中心靜脈測壓值的因素 : 零點(diǎn)的測定 ; 臥位腋中線的第四肋， 半臥位腋前線的第四肋 ; 病人必須在安靜下測壓 ; 測壓管必須保持通暢，確保導(dǎo)管在腔靜脈或右心房 ; 應(yīng)用呼吸機(jī) peep 時(shí)，必須減去 peep 值，才是真正的中心靜脈壓。同一時(shí)間由老師和我分別測壓，對比我測量的準(zhǔn)確性。注意無菌，避免從測壓管注入血管活性藥物，并確保管道通暢在位。在進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)后， 我往往把學(xué)習(xí)重心放在了操作上，而對理論學(xué)習(xí)和臨床思維的訓(xùn)練有所放松， 在胸心外科尤其如此。 胸心外科

3、病種多、手術(shù)多，我極易把注意力全部放在手術(shù)操作上。所以我把多上手術(shù)、多練手作為實(shí)習(xí)的主要目的， 手術(shù)后的病理生理會(huì)發(fā)生很大改變，我必須全面準(zhǔn)確的綜合病史、體征、病情程度、手術(shù)方式等多方面考慮，方能準(zhǔn)確掌握要害所在，看清本質(zhì)，理解手術(shù)對患者的影響，制定正確的處理措施。使其知其然更知其所以然，方能逐步提高其臨床工作中分析問題、解決問題的能力。通過一個(gè)月的實(shí)習(xí)， 使我對胸心外科術(shù)后監(jiān)護(hù)有所了解， 基本掌握監(jiān)護(hù)儀，呼吸機(jī)，除顫儀，微量泵等的臨床應(yīng)用和注意事項(xiàng)，并能獨(dú)立完成中心靜脈壓的檢測， 氣管插管內(nèi)吸痰， 護(hù)理記錄單的書寫，出入量的總結(jié)等監(jiān)護(hù)技能。最后均能通過理論和操作技能考試。隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展，

4、 先進(jìn)電子儀器在臨床的普遍應(yīng)用， 這對護(hù)士也提出了更高的要求， 不但要有高度的責(zé)任感， 還要學(xué)習(xí)重癥監(jiān)護(hù)和重癥監(jiān)護(hù)的技能。 我在胸心外科重癥病房的實(shí)習(xí)中掌握重癥監(jiān)護(hù)和重癥監(jiān)護(hù)技能， 對臨床護(hù)理的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有所提高。 實(shí)習(xí)過程中，我了解操作的目的、意義，操作注意事項(xiàng)和操作不當(dāng)?shù)奈：π裕浯尾胖烙械牟僮鞅仨氂H身體驗(yàn)，才能掌握技巧，熟練掌握方法和技巧后才能在病人身上進(jìn)行操作。在實(shí)習(xí)當(dāng)中。 我始終以實(shí)事求是的觀點(diǎn)，嚴(yán)格要求自己，從一點(diǎn)一滴做起，因?yàn)檫@是對患者、對自己、對社會(huì)、對科學(xué)負(fù)責(zé)。醫(yī)院普外科自我總結(jié)2實(shí)習(xí)是每個(gè)醫(yī)學(xué)生必要不可缺少的學(xué)習(xí)階段，作為一個(gè)在臨床經(jīng)驗(yàn)上十分欠缺的初學(xué)者， 除了自

5、己的帶教老師外， 病房其他的醫(yī)師、護(hù)士和患者本人都是值得請教的老師。因此，我保持謙虛、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極參加病房所有的學(xué)習(xí)、醫(yī)療、討論等活動(dòng)，從最基本的查體、病程記錄做起，逐步磨礪自己。在進(jìn)入 icu 前帶教師向我講解 icu 內(nèi)管理制度和消毒制度，并介紹 icu 環(huán)境，使我對監(jiān)護(hù)室有所了解，工作起來得心應(yīng)手。特別安排?？萍膊≈R講座， 即對胸心外科常見病的介紹， 使我對胸心外科疾病有一定的認(rèn)識，有利于術(shù)后監(jiān)護(hù) 。此外，還進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理方面帶教，如對病人術(shù)前教育、心理護(hù)理和生活護(hù)理。首先使我了解中心靜脈測壓的意義和重要性， 它是直接反應(yīng)左心功能和衡量血容量的客觀標(biāo)準(zhǔn)， 指導(dǎo)補(bǔ)液速度和評估血容量

6、。 影響中心靜脈測壓值的因素 : 零點(diǎn)的測定 ; 臥位腋中線的第四肋， 半臥位腋前線的第四肋 ; 病人必須在安靜下測壓 ; 測壓管必須保持通暢，確保導(dǎo)管在腔靜脈或右心房 ; 應(yīng)用呼吸機(jī) peep 時(shí)，必須減去 peep 值，才是真正的中心靜脈壓。同一時(shí)間由老師和我分別測壓，對比我測量的 準(zhǔn)確性。注意無菌，避免從測壓管注入血管活性藥物，并確保管道通暢在位。在進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)后， 我往往把學(xué)習(xí)重心放在了操作上， 而對理論學(xué)習(xí)和臨床思維的訓(xùn)練有所放松， 在胸心外科尤其如此。 胸心外科病種多、手術(shù)多，我極易把注意力全部放在手術(shù)操作上。所以我把多上手術(shù)、多練手作為實(shí)習(xí)的主要目的， 手術(shù)后的病理生理會(huì)發(fā)生很大

7、改變，我必須全面準(zhǔn)確的綜合病史、體征、病情程度、手術(shù)方式等多方面考慮，方能準(zhǔn)確掌握要害所在，看清本質(zhì)，理解手術(shù)對患者的影響，制定正確的處理措施。使其知其然更知其所以然，方能逐步提高其臨床工作中分析問題、解決問題的能力。通過一個(gè)月的實(shí)習(xí)， 使我對胸心外科術(shù)后監(jiān)護(hù)有所了解， 基本掌握監(jiān)護(hù)儀，呼吸機(jī)，除顫儀，微量泵等的臨床應(yīng)用和注意事項(xiàng)，并能獨(dú)立完成中心靜脈壓的檢測， 氣管插管內(nèi)吸痰， 護(hù)理記錄單的書寫，出入量的總結(jié)等監(jiān)護(hù)技能。最后均能通過理論和操作技能考試。隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展， 先進(jìn)電子儀器在臨床的普遍應(yīng)用， 這對護(hù)士也提出了更高的要求， 不但要有高度的責(zé)任感， 還要學(xué)習(xí)重癥監(jiān)護(hù)和重癥監(jiān)護(hù)的技能。 我在胸心外科重癥病房的實(shí)習(xí)中掌握重癥監(jiān)護(hù)和重癥監(jiān)護(hù)技能， 對臨床護(hù)理的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有所提高。 實(shí)習(xí)過程中，我了解操作的目的、意義，操作注意事項(xiàng)和操作不