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1、九年制義務(wù)教育六年制小學(xué)教科書第11冊 25、 兩小兒辯日 永新小學(xué),孔子?xùn)|游，見/兩小兒/辯斗，問其故。 一兒曰:“我以/日始出時/去人近,而/日中時/遠(yuǎn)也?！?一兒以/日初出遠(yuǎn),而/日中時/近也。 一兒曰:“日初出/大如車蓋，及日中，則如盤盂，此不為/遠(yuǎn)者小/而/近者大乎？ 一兒曰：“日初出/滄滄涼涼，及其日中/如探湯，此不為/近者熱/而/遠(yuǎn)者涼乎？” 孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰/為汝/多知乎？”,我能誦讀！,我會合作： 先自學(xué)，后組內(nèi)交流。 1、故事的起因是什么? 結(jié)果如何？ 2、兩個兒爭論的問題是什么？怎樣爭論的？ 分別用“ ”和 “ ”畫出寫兩小兒 的相關(guān)句子來，并說出這些句子的

2、意思。 討論：兩小兒各自的觀點和理由是什么。,孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。 （起 因）,我會品析：,孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？” (結(jié) 果),我以日始出時去人近，而日中時遠(yuǎn)也 。,（觀點）,（理由）,日初出大如車蓋，及日中，則如盤盂（裝酒食的器具 ），此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？,一 兒：,？ 以日初出遠(yuǎn)，而日中時近也。,日初出時滄（寒、涼）滄涼涼，及其日中如探湯（熱水）， 此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？,（觀點）,(理由）,另一兒：,兩小兒敢于獨立思考問題，敢于探索真理，大膽質(zhì)疑的精神值得我們學(xué)習(xí)。 圣人孔子謙虛謹(jǐn)慎，實事求是的科學(xué)態(tài)度，更值得我們學(xué)習(xí)。,怎樣評價兩個小孩？ 怎樣評價圣人孔子？,我會評價,學(xué)海無涯，只有謙虛好學(xué)才能增長知識。,每個人的知識都是有限的，圣人也

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