六年級上學期數(shù)學老師家長會發(fā)言稿.docx

1、家長會發(fā)言稿連州鎮(zhèn)實驗小學 陳慧蘭各位家長:大家晚上好!時光飛逝,已經是第三次站在這里和大家一起開家長會。內心有很多的感慨,感受。但最多的還是感謝,感謝大家對我工作的支持。這次家長會我也想用幾個關鍵詞來和大家分享和回顧上半學期我和孩子們一起走過的日子。關鍵詞1: 成績知道家長們最關心的還是孩子們的成績。期中試卷的題目比較淺顯,幾乎沒有比較難的題目。但是因為期中考試是綜合前四個單元的知識來考核，所以有一些孩子的成績不理想,就是這樣一張比較簡單的期中考試卷讓平時數(shù)學成績還不錯的同學在考試中卻沒能考出好成績,我拿著每一張試卷仔仔細細分析過,有以下幾個突出的問題:1、不認真審題,看見題目不思考直接寫。

2、這是因為孩子對數(shù)學考試掉以輕心,考試寫完之后就沒有認真檢查,希望這部分同學能吸取教訓,下次考試不犯同樣的錯誤。2、公式定義記憶不牢靠,題目稍稍變形就開始思維就混亂。數(shù)學的解題很多都是依托公式和定義,如果公式和定義都是模糊不清的,那是無法解題的。這就需要家長利用空閑的時間幫助孩子抽查。從每月作業(yè)簽字以及考試卷的審閱時發(fā)現(xiàn)漏洞及時查缺補漏。需要在“勤”字下功夫。3、閱讀理解能力差,根本不能理解題目意思。數(shù)學與文科的學習有所區(qū)別,這些孩子應該適當多做題,熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手,以課本上的習題為準,反復練習打好基礎,再找一些課外的習題,以幫助開拓思路,提高自己的分析、解決能力

3、。4、對待學習和考試的態(tài)度不端正。這些問題也是亟待解決的問題。否則上上了初中也會影響孩子的成績。對癥下藥,我認為要想很好解決這個問題,家長們要幫助孩子們端正學習態(tài)度,適當給孩子們一些壓力。家長對孩子的學習重視程度很大程度上也決定孩子對待學習的態(tài)度。我認為適當學習的壓力是要有的。5、還是有部分孩子的計算不過關。關鍵詞2:沖刺如果把小學六年的學習比作一次跑步比賽,這個學期無疑就是沖刺階段前半程了。大家都看過比賽有的人可能在沖刺階段發(fā)力取得最終的勝利,但也可能在沖刺階段被反超。所以剩下的半個學期和最后一個學期里無論我們老師還是家長都應該打起十二分精神讓孩子以最好的成績完成小學六年的學習。六年級上冊的

4、新課單元有七個。而我們現(xiàn)在已經完成了第一至第四單元和第六單元的學習。圓的知識、分數(shù)應用題是難點的部分,所以請家長們多留意。這個學期在數(shù)學方面我要培養(yǎng)孩子以下幾個學習能力1、更正錯題,有個考上清華的學霸曾經總結:習慣至上,閱讀不減;學習講時效,計算為重點;字跡要工整,錯題有記錄；如果玩伴好,小學則完美!認真更正錯題是為了下次不錯,但有些孩子更正了錯題卻是為了應付老師,這項工作還需要家長們的配合,要督促孩子們在完成作業(yè)之后或者考試前能經常翻看由被動要提醒到主動翻看。2、自學能力,自學是一項非常重要的能力,學會預習和自學是能使孩子學習更加輕松,比如課前的預習作業(yè)能夠認真完成。而這項能力的培養(yǎng)也是需要

5、老師的培養(yǎng)和家長督促。3、提出問題會質疑,學習講究一個“問”。而我們班的同學卻會“等”。不會“問”。很少動腦思考。到了六年級還是等著老師講,很少主動提問。這是讓我很擔心的問題。到了初中,班級人數(shù)增多,學習科目增多孩子們不會主動請教疑難問題怎么辦?遺留的問題越多學習就會越來越困惑,形成知識漏洞。所以,這個學期請家長們多問一句:“不會的問題你請教老師或者同學了嗎?”關鍵詞3:改進要想跑的更快,我們必須要知道我們自己存在哪些問題,解決問題才能走的更遠,跑的更快。我看到我們孩子身上很多不好的習慣也想和家長們聊一聊。1、學習態(tài)度;其實目前六五班的44個同學沒有一個是笨孩子,是學不好的。只是學習態(tài)度出現(xiàn)了

6、問題,不想學。上課開小差,走神說小話甚至睡覺。一個學期都不在狀態(tài),操場上生龍活虎,教室里無精打采。2、作業(yè),課上沒能好好聽課,作業(yè)也是一塌糊涂,有些孩子的作業(yè)簡直看不懂他在寫什么。能看出他在應付老師和家長。有時候老師利用自己下課時間辛辛苦苦幫他補課,但是回頭他作業(yè)都不能完成真是令人失望。3、抄襲:科技發(fā)展了,抄襲的手段也大大進步。有些孩子的作業(yè)質量突然進步,我看見了很高興?？墒呛髞砦野l(fā)現(xiàn)作業(yè)的原題到試卷上就不會了。我在課堂上說起這個現(xiàn)象，孩子們說出了真相,原來有些孩子用作業(yè)幫這個APP來完成作業(yè)。所以請家長們也多留份心,防止這種新型的作業(yè)抄襲手段,而作業(yè)的重要我想也不用我多說。有一段話我拿出來

7、和大家一起共勉;龍應臺寫給兒子安德烈的一段話:“孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴;成就感和尊嚴,給你快樂!以上就是我想和大家交流的問題。如果有說的不好的地方希望家長們可以提出,我們共同探討。2018年11月28日一位考入清華的學霸給小學生提出的12條建議或許對你有用。1 小學如果能寫一手工整的字，具有準確的數(shù)學運算能力，好了，這已經是比較完美的了。這樣的能力對以后的學業(yè)生涯已經夠用，家長盡量給孩子一個五彩繽紛

8、的童年。2 我們觀察學習成績不夠好的同學，基本都是嚴重的拖延癥患者，今天的事情不僅明天完不成，甚至可以拖到下個學期。3 勤奮永遠是真理嗎？！這真不一定。教育學理論中有個概念叫做“有效時間”，這個看的是你的心用在學習上面的時間有多少。所以，看到班上很多拼命學的學不好，玩的反而學的好，千萬不要驚訝。4 不要總是期待有天才，我讀書讀到現(xiàn)在都沒看到無師自通的天才。同學的差距一定是有的，那差距在哪里？主要是專注程度和接受能力，這些都是情商的范疇，與智商關系不大。5 想比多花時間給孩子上“思想政治”課，真不如多留心孩子身邊的玩伴和朋友。有這么一句土話，叫做“人攙不走，鬼攙飛奔！”除了成績，家長真的應該多關

9、注孩子的生活！6 家長發(fā)現(xiàn)孩子的學業(yè)成績突然掉得很厲害，請參照第5條。7 英語應該怎么學好？我的經驗是多聽，就像我們從小聽方言所以能聽懂方言，每晚睡覺前聽半個小時英語會很有幫助。英語也是一門語言，千萬別過分強調語法、結構什么的，我認識的母語是英語的外國友人沒人搞得懂自己的語法。這其實很好理解，想一想我們中國人又有幾個知道漢語里面的主謂賓定狀補？！所以，千萬別把英語妖魔化。8數(shù)學應該怎么學？！簡單地說，就是整理錯題。為什么訂正錯題這么重要？！實在是因為數(shù)學提醒有限??！如果能把自己的盲點找出來并且解決掉，真的無敵了。9讀書和有沒有錢真的關系不大，這句話是和家境不是特別好的孩子說的。10多讀些課外書吧，腹有詩書氣自華。天文，地理，歷史，人文都要讀一些。中國古典文學會幫助孩子陶冶情操，心情氣靜。我所認識的理科學的好的同學都喜歡看課外書，知識面廣，充滿了靈氣，我認為這兩者不無關